小學自信作文

時間：2022-02-04 15:33:47 自信我要投稿

【精品】小學自信作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學自信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小學自信作文7篇

小學自信作文篇1

　　當我們學習遇到困難時，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時，請不要沮喪，要堅信我能行……

　　我，是一個平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著我前進。

　　記得是我讀五年級的時候，我個子矮，膽子又小，搞得自己很沒自信，并且有些悲觀，認為別人都會嘲笑我。一次，語文老師滿面笑容地走進了教室，開始上起了新課，大家都聚精會神地聽著，這時，老師笑著彎下腰，輕輕地問：“誰能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個問題太簡單了網(wǎng) ，其他同學先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時，語文老師的眼睛一亮，注視著我，仿佛在說：“你能行，把手舉起來吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下，引得同學們哄堂大笑，但是老師并沒有因此而責備我，卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說：“大聲說出來，你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉轉，心中一股暖流直沖上來，心里暗暗下定決心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大聲地回答完畢了老師的問題。突然，老師帶著同學們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來，我大聲地告訴自己：“我能行。”

小學自信作文篇2

　　自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現(xiàn)自己的理想。

　　我是一個五年級的學生，轉眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學校的很多領導要來當評委，同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。

小學自信作文篇3

　　靜靜地閉上眼坐在臺階上靜靜地聆聽，放松深呼吸感覺這前所未有的平靜。街道喧鬧著

　　我沉著面對著，這場二選一的人生結果不是失敗那一定就是勝利，或許，曾經(jīng)內心回因此覺得恐懼，但如今我已克服不再決得由于，我會用我的詩句贏得最后的勝利。轉身，將步如人群，我微笑著睜開眼睛，腳踏地，拿起我的筆展開我的旅行。

　　我問自己若是失敗誰會難過啜泣，我道情緒都會變成我的詩句。鐘聲響起，安撫我面對天敵，我絕不會輸，握緊勇氣我一定會獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定，我大口呼吸思緒空氣，抓緊靈感之后毫不留余地，因為我知道成敗在一念之間變成垃圾或是真正的經(jīng)典文筆。瞄準感動，思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過我自己，因為再多的對手也只是練習。我不回放棄這五個字送給你，我不會放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。

　　最后的榮耀不在全場注目的驕傲，不管有多少贊美那都只是虛榮的外表，我的驕傲并非來自自豪，我的王的國我一手打造，我的韻調充滿運道，像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒，我站起來抹去眼角的淚滴向廣場望去，我的詩像一道命令沒人在我面前站起，白紙上是我的國度我的領域，鐘聲宣告勝利，作品屬于我的.榮譽。詩里的字字珠璣會像烙印在歷史留下痕跡，雙腳踏上堅定步伐是我對詩句節(jié)奏的定義。

　　我將永遠念著我的自信宣言踩著未來向前進。

小學自信作文篇4

　　自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會讓你變得快樂，變得幸福。

　　不久前，長陽小桔燈作文班舉行了一場別開生面的時裝表演，我也是表演者之一。那天，我還在換服裝，第一組同學已經(jīng)開始表演了。他們一個個精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺，擺出酷炫美麗的造型，讓人不由得贊嘆。接下來出場的幾組選手，造型也是那么酷、帥、靚麗。

　　終于輪到我們組“閃亮登場”了，我心里無比擔憂、緊張：要是待會兒表演不好，會被同學嘲笑的。第一個是我們這一組的秦語涵，只見她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺的中間，還擺了個雙手叉腰，左腳插在右腳前的造型，真是個美麗可愛的小清新女孩！

　　看著她的精彩表演，我在心里默默對自己說：只有自己相信自己、肯定自己，才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著，我心里完全放松了。

　　輪到我表演了，我面帶微笑，踏著自信、堅定的步子，來到舞臺最前方，擺了一個時尚、可愛的POSE：一手擺成V字型，一手叉腰，一只眼睜，一只眼閉，向臺下拋了個媚眼。我表演完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的一致好評，我的表演也艷壓全場。當主持人現(xiàn)場采訪我為什么在臺上表現(xiàn)得這么棒，我不假思索地回答道：“因為自信給了我勇氣和力量！”

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了：自信會使你創(chuàng)造奇跡，應該無時無刻相信自己。做一個自信的你，相信自己，不放棄，總會成功的！

小學自信作文篇5

　　在這個無暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來，這個世界沒有人和你作對。”

　　不知哪位名人說過：“自信是成功的一半。”我覺得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對人生一個接一的轉折點和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說，有一次我為了一道數(shù)學題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當終于克服困難的時候，頓時心中充滿喜悅，還悟出了一個道理：面對人生的困難，如果對自己說：“算了，反正不會。”對自己沒有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結果就會大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅信是金子早晚會發(fā)光。

　　我開始向完美努力，向快樂出發(fā)，努力改變自己，對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實認識自信，也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。

　　人嘛！就活一次，當然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。

小學自信作文篇6

　　一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信。

　　那是陽光明媚的一天，我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會不會拒絕我？我會說錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽，他們向我豎起了大拇指，為我打起！但心中的不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪之旅。

　　我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音，以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇，緊張的問，我能問你幾個問題嗎？可以，大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動，吞吞吐吐的問，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來只要自信，一切都可以做到。

　　我自信的在廣場上跑著跳著，同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現(xiàn)在我的眼簾。經(jīng)過大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過去，一字一句禮貌的向大姐姐提問，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說，你真像一個小記者。我聽了十分高興，心里像開了一朵小花。

　　這一次采訪增強了我的自信，所以每當遇到困難時，我都會對自己說，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿了動力。同時我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會自信百倍。

小學自信作文篇7

　　“沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽，我沒有；他們有完整的家，我沒有；他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大，我卻不能摟著媽媽睡去；他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服，收拾的干干凈凈，而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過，我傷心。我自卑，但我卻要堅強，因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶，他們對我的愛是那么的無私，他們對我比自己的命都重要。可是他們阻擋不了別人對我的嘲笑，他們總讓我忍著，說長大就沒事了。

　　在學校里，我小心翼翼，不敢與同學做對。即使他們當面嘲笑我，我也不敢回敬他們。總是笑瞇瞇的面對他們。我認真的學習，希望自己擁有讓人羨慕的成績，那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑，優(yōu)異的成績，老師和許多同學都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是，老師經(jīng)常找我談話、聊天，但幾乎不提我的家庭。時間長了，我由開始的排斥到慢慢接受，直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天，他和我說了理論物理學家霍金的故事后說，霍金本來是一個完美的蘋果，所以上帝非常喜歡他，就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果，因為上帝喜歡，咬了我一口，所以我的家才不完美。這時我發(fā)現(xiàn)，我除了沒有媽媽，其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶；大大的眼睛，喜歡我的老師。沒有媽媽，也不是我的錯。

　　我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴，他們也會對我友好。”于是他們有困難時，我主動幫忙。有的同學成績不好，下課時，我可以講給他們聽；同學生病了，我給他們倒開水；有的同學遲到了，我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時間長了，同學們都喜歡和我在一起，把我當成好朋友。

　　我也開始參加各種活動，豐富的自己的課外知識，培養(yǎng)各方面能力！我的作文獲獎了，我的演講也獲獎了……我是好樣的！現(xiàn)在的我活潑開朗，有許多的朋友。

　　雖然是一句普通的話，卻讓我揚起了我的自信，讓我的生活充滿了陽光。謝謝您，老師！

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