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    找回自信作文

    時(shí)間:2022-04-13 15:19:26 自信 我要投稿

    【必備】找回自信作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的找回自信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】找回自信作文8篇

    找回自信作文 篇1

      自信是一盞燈,在黑暗時(shí)給你帶來光明;自信是知心好友,在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn);自信是一座燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉松校孕啪褪悄阕詈玫呐笥眩辛俗孕牛阕鍪裁词露际切判氖悖掳牍Ρ丁?/p>

      那是一個(gè)很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個(gè)天真、活潑,對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

      我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪,起平衡作用。看到別的孩子都學(xué)上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

      我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪廢,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會(huì)兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“琦琦,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會(huì)成功嗎?你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

    找回自信作文 篇2

      一次次考試,一次次失敗,前途感覺好迷茫,世界變得如此黯淡。這次的摔倒讓我再也無力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評(píng)聲仍回蕩在耳邊,這次的英語測(cè)驗(yàn)竟然只得了八十七分,我拖著沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時(shí)間真的太慢了,每走一步,心都好像跳了兩百多次了。

      天空陰沉沉,晚來之風(fēng)確實(shí)很急,路邊的小草成群結(jié)隊(duì)的對(duì)我搖頭。小鳥嘰嘰叫,飛得很低,才高出我半個(gè)頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒用了,我仍在想上課的情形。

      看來我就是笨蛋,我斷定自己長(zhǎng)大后肯定沒出息,“篤,篤”這是拐杖掉落的聲音。我轉(zhuǎn)過身去,一陣狂風(fēng)吹了過來,沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起雨。我定下睛來,原來是位青年,雖然十分明顯地看見他右腿包起了繃帶,但是上下的服裝是十分整齊的,長(zhǎng)得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點(diǎn)。

      隨著牛毛似的細(xì)雨,我的思緒萬千,好像他前半生經(jīng)歷都浮現(xiàn)在我眼前:他因?yàn)橐淮我馔庥彝葰垙U了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(zhǎng),聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。

      雖然這只是我的猜想,但我卻覺得我明白了很多,他,一個(gè)殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個(gè)正常人要在這點(diǎn)小事上放棄嗎?

      我立刻飛快地向家里跑去,感覺一切豁然開朗,心也變得寧靜很多,就在我抵達(dá)家的那一刻,天空掛起了一道絢爛的彩虹,好美,好美……

    找回自信作文 篇3

      “失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落,我無力地躺在沙發(fā)上,望著天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。

      在學(xué)習(xí)上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn),原來我技不如人。空洞的腦子有氣無力地轉(zhuǎn)著,腦細(xì)胞也不知該做些什么,天聊地運(yùn)行著他們的本分工作,每一個(gè)都是那么平凡,沒有之一。

      今天是周六,我背起了書包,騎上了自行車,它早已生鐵發(fā)黃,但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語文課,老師在臺(tái)上大放益彩,我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊。“你真讓我失望,難道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎?你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來是要去成為國(guó)家棟梁的。"我抵著嘴,一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強(qiáng),但是,你不付出,怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什么。

      后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览怼螅髡吒嬖V我:在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì)亮出自己的美,發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)勢(shì),方可成為大器。

      我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習(xí)是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強(qiáng),不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體。“分別三日,應(yīng)刮目相看,也許我的過去并不光彩,但將來的我會(huì)讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后,望著夕陽即將離開,我已背起了奮斗的行囊,準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。

      如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信,它將成為我一生的保障。

      在這個(gè)喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規(guī)陋習(xí),掌握自己的命運(yùn),把握時(shí)機(jī),主動(dòng)進(jìn)取,適時(shí)鼓勵(lì)自己,做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

      “加油“送給自己。

    找回自信作文 篇4

      自初中以來,舉手發(fā)言一直都是我心中最過不去的障礙,盡管我知道答案,也沒有舉手的勇氣,轉(zhuǎn)眼就到了初一下,我決定不再畏懼,我要做一番改變!

      開學(xué)第一節(jié)語文課,我乖乖巧巧地坐在椅子上,等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵(lì)自己:你可以的,你一定要舉手!隨后,我輕輕地打開書,一陣清香的紙張味飄來,和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生:讓知識(shí)傳進(jìn)我的大腦吧!我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進(jìn)教室,同學(xué)們散發(fā)出一種學(xué)習(xí)的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣,我把書翻到第一頁,我們把最有力的聲音灌溉在整個(gè)教室中。

      老師隨后問了許多問題。第一個(gè)問題是“誰是鄧稼先?”正當(dāng)同學(xué)們腦袋中才剛閃過一個(gè)問號(hào)時(shí),我便很興奮地舉起手:“鄧稼先,中國(guó)核武器,技術(shù)專家,‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者。”那一刻,教師仿佛也沉默起來,緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚(yáng)了我,我仿佛從人群中脫穎而出。“下一個(gè)問題,改革開放是多少年?”“1979年。”我攥著衣角小聲地說著。老師隨后補(bǔ)充道:“誰說的?大聲一點(diǎn),你的答案是對(duì)的。”“1979年”。我大聲地說了出來,這讓同學(xué)們對(duì)我刮目相待,紛紛朝我看過來,或許他們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個(gè)月的假期我像變了個(gè)人似的。課上,每一個(gè)問題我都答到了,我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。

      我認(rèn)為課堂上沒有與老師的互動(dòng),就不會(huì)有收益,沒有積極的回答問題,就不能從中尋找到樂趣。

      老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵,與老師的互動(dòng)才是打開知識(shí)之門的金鑰匙。

    找回自信作文 篇5

      啊!轉(zhuǎn)眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jī)。我怕這次會(huì)重復(fù)上次的悲劇。

      果然怕什么來什么,昨天的數(shù)學(xué)小卷我只得了98.8分,我把6看成了5。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,同學(xué)說陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前,低著頭,眼睛直盯著自己的腳尖。出乎意料的是,陳老師竟然溫和地對(duì)我說:“清锜,我知道你在害怕什么。其實(shí),不用怕。”啊?陳老師有透視眼嗎?她怎么會(huì)知道我在害怕?“清锜,只要你認(rèn)認(rèn)真真地審題,想好了再寫上去,檢查時(shí)利用好檢查紙仔細(xì)地檢查,肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣,那就是考試時(shí)不要老想著要100分,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力,就一定可以得到理想的成績(jī)的。”陳老師的話就像窗外的陽光照進(jìn)了我的心里,原來的緊張害怕一下子就不見了,我覺得我可以像陳老師說得那樣把試考好。

      我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我:“清锜的英語最讓我放心了,因?yàn)樗偰艿玫?00分!”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的一個(gè)個(gè)“小作家”,我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說:“朵拉,我在你的頭上發(fā)現(xiàn)了三個(gè)100分的光環(huán),期末考試你一定能考到好成績(jī)的!”老師們的鼓勵(lì)和肯定就像十五的圓月,讓我在黑夜中看到了光明。

      終于到了考試的日子,我做好了所有的準(zhǔn)備,來到了考場(chǎng)。

      成績(jī)出來了,語文99.5分,數(shù)學(xué)100分,英語100分!

      我終于找回了珍貴的自信!

    找回自信作文 篇6

      “你是我們班詩詞大賽海選第一名咧!”小琛激動(dòng)地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看啊!”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補(bǔ)充道。

      我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對(duì)我說:“祝賀你啊!你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉(zhuǎn)向,“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。

      放學(xué)的時(shí)候,小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開會(huì),說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告,想到老師的要求,又聽說要買《唐詩三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓,回家后把想法告訴了媽媽,沒想到她已經(jīng)把書買回來了。

      媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回消息說:“謀事在人,成事在天,要小天享受過程啊!”看到她們的熱心支持,我下定決心試一試。

      說是集訓(xùn),就是音樂、生物等不需要中考的課,我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵(lì)我:“你和小琦多交流,你們共同進(jìn)步。”我開始有些顧慮,覺得她是優(yōu)等生,怕她笑話我。可出乎我的意料,她熱情地與我交流。我們也有共同語言,她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。

      我們?cè)诮淌彝獗吃姡挥幸话压灿玫囊巫樱沂悄猩耶?dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課,累了,往下蹲了一下,她發(fā)現(xiàn)了馬上說:“陳駿天,你來坐,我站著。”我想她是女生,不同意,男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心里一陣溫暖。

      參加詩詞大賽后,全班同學(xué)都很關(guān)心我,我感覺自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù),于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,期待地問同學(xué)們:“誰能把這首詩背一遍?”我胸有成竹,于是高高地舉起了手。“陳駿天,你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。

      我從座位上站起來,清了清嗓子,抑揚(yáng)頓挫,盡量充滿感情地大聲背誦起來:“八月秋高-風(fēng)怒號(hào),卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒坐下,全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無誤,而且聲情并茂!”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊!”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句。“確實(shí)好聽,極富有磁性的男中音!”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。

      “還有哪位同學(xué)想展示一下?”陳老師又問大家,沒有人回答,“看來任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi),陳駿天從小背詩詞,現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了,但那個(gè)時(shí)候的感覺我將銘記一生。

      我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了,這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言,而且是背誦150多個(gè)字的長(zhǎng)詩,我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開心。同學(xué)們的掌聲,老師的評(píng)價(jià),給了我極大的鼓舞。

      每一份收獲都必須付出努力,從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念,我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。

    找回自信作文 篇7

      “初一八班同學(xué)……準(zhǔn)備……跑!”

      只聽一聲響,八班全體同學(xué)都像趕集似的往上跑。而正當(dāng)我們班同學(xué)在高興地歡呼時(shí),一旁的我卻怎么也高興不起來。

      這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),哪個(gè)同學(xué)不是欣喜萬分呢?而我卻不同,也許我在學(xué)習(xí)方面充滿了自信,而在運(yùn)動(dòng)方面,那只有自卑了。因?yàn)槲业纳聿膶?dǎo)致我的運(yùn)動(dòng)能力下降,本來我什么項(xiàng)目都沒有參加,可這勇攀高峰卻成了我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一的絆腳石。

      眼看八班的同學(xué)已經(jīng)跑完了,那音響里又傳來討厭的聲音——初一七班準(zhǔn)備!

      天哪,此時(shí)我興奮的心情迅速跌落谷底,緊張的心情瞬間達(dá)到巔峰。如果跑在最后,該有多么尷尬。看著同學(xué)們一一走了下去,我也不情愿地站了起來。

      哪知?jiǎng)傄徽酒饋恚眢w便迅速向下墜,差點(diǎn)就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡,比平地還要難跑好幾倍。此時(shí),我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼,我的心跳加速,仿佛要蹦出來似的。

      同學(xué)們先后邁開步伐向前沖,我也邁開了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說過:“只要硬著頭皮做就闖過去了”嗎?想到這里,我便發(fā)瘋一般向上沖去。可沒跑兩步,就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,兩條千斤腿好像不聽使喚似的僵在那里,不一會(huì)兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我,我的心跳更快了。我又使出全力,拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時(shí)的我,感到呼吸已經(jīng)沉重起來,一種生來都沒有經(jīng)歷過的痛苦。我的心在胸腔里跳來跳去,由剛開始的健身操,換成了街舞。即使我手臂拼命地?cái)[動(dòng)著,兩條千斤重的腿一步一步的向上爬,可前進(jìn)的速度依然很慢,眼看著有的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了,而我卻才跑了一半多……我想放棄了,我堅(jiān)持不住了。開始還沸騰的心現(xiàn)在也變得絕望了。可這時(shí),同學(xué)們的加油聲卻響了起來。不知怎的,聽到了這聲音,我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐,心里像很多人一樣,默念著“我能行”!

      于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂向前跑,管你有多高,管你有多遠(yuǎn),管你傾斜多少度,我也不怕!就這樣,我一下超過了我前面的一些同學(xué),這樣的結(jié)果出乎我的意料!于是,一瞬間我充滿了信心,再次加快了速度——一種從未體驗(yàn)過的速度,多年的自卑終于在一瞬間被打破,自信充溢了我的心。最后的結(jié)果是——我沖到了人群的前面。

      當(dāng)困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時(shí),與其躲避放棄,不如頑強(qiáng)拼搏,興許你還會(huì)成功。

      這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很快樂。最重要的是,我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個(gè)“趣”字就能體現(xiàn)的呢?

    找回自信作文 篇8

      如果給我自信,我將會(huì)行舟遠(yuǎn)航;如果給我自信,我將會(huì)精力充沛;如果給我自信,我將會(huì)充滿激情,去同困難搏斗……

      然而,命運(yùn)始終不站在我這一邊—學(xué)習(xí)處處刁難著自己……

      自從上了初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)習(xí)科目的變多,堆積成山的學(xué)習(xí)作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習(xí)生活.

      雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)道路中的坎坷,我不知所措.

      也許是因?yàn)槲也粔蚺?也許是因?yàn)槲也粔蚵斆?也許我沒有天賦學(xué)習(xí).我努力地尋找自身的原因,但又無從知曉.

      我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準(zhǔn)備的人,’命運(yùn)不會(huì)虧待一個(gè)像你這樣的人,過去并不代表什么,未來的成就才讓人更加敬佩。”

      也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因?yàn)槲覜]有天分來學(xué)習(xí),而是由另類的原因。

      終于,在一個(gè)故事中我得知了答案。

      那是在一個(gè)名人的世界里,主人公愛迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時(shí)候,他試驗(yàn)了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。

      我不在迷茫,我越過坎坷,我再次回到了從前,因?yàn)槲抑懒耍鹤孕艢w屬成功,堅(jiān)持象征勝利。我付出了,總有一天,我會(huì)得到屬于我的回報(bào)。

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