關(guān)于自信作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自信作文1
我們走路有很多的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎(jiǎng)中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎(jiǎng)?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉(zhuǎn)角。
也許，你們會(huì)感到驚訝：誰都會(huì)有自信!沒錯(cuò)，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)。我想：這次肯定是97分以上，不，應(yīng)該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。
當(dāng)領(lǐng)到成績(jī)冊(cè)時(shí)，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因?yàn)椋煽?jī)冊(cè)上用紅筆寫著我有史以來最差的分?jǐn)?shù)——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jī)。我只覺心涼涼的，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。
拿著成績(jī)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jī)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書法的要求，可我不想去，認(rèn)為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學(xué)習(xí)“課”。
書法課真是讓我從“山重水復(fù)疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節(jié)課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂了。特別是第二節(jié)課，老師夸獎(jiǎng)我的姿勢(shì)正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉(zhuǎn)角處，我找回了屬于我的自信。
關(guān)于自信作文2
生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒有自信，那么他就不會(huì)去勇于表現(xiàn)自己；倘若一個(gè)人不會(huì)勇于表現(xiàn)自己，那么他就不會(huì)不思進(jìn)取；倘若一個(gè)人不思進(jìn)取，那么他的理想就不會(huì)達(dá)成，甚至都沒有理想，那活著就毫無意義。
自信是每個(gè)人的需要，因?yàn)橛兴覀儾拍芨M(jìn)一步地認(rèn)清自己，正確地對(duì)待自己以及生活。曾經(jīng)，有兩個(gè)中學(xué)生，他們都愛好畫畫，而且他們都經(jīng)常在一起畫畫，但他們都是在一個(gè)清靜的地方，沒人知道的地方畫的，久而久之，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了，于是跟老師講，老師說，過幾天就有全國(guó)美術(shù)比賽，叫他們畫一幅畫來給老師看一下，如果可以的話，老師就會(huì)送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽了老師的話，一個(gè)中學(xué)生想：既然老師這樣說，那我就去畫一下，說不定還能夠去參賽或者得獎(jiǎng)呢。另一個(gè)學(xué)生想：我畫的不好，一定不能畫。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫，另一個(gè)學(xué)生還是不畫。
幾天過后，那一位學(xué)生畫出了一幅栩栩如生的畫，而另一位學(xué)生還是沒畫，一位學(xué)生把畫交給了老師，老師看著覺得很好，決定拿去參加，問了另一位同學(xué)為什么不畫，那位不畫的學(xué)生還是回答她畫的不好，她錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過后，比賽結(jié)果出來了，交了畫的學(xué)生獲了獎(jiǎng)，此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書上了好的大學(xué)，學(xué)美術(shù)到了更高的境界，體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有勇于表現(xiàn)自己，沒有自信，導(dǎo)致她有一個(gè)不美好的人生，她只有遺憾終身。
生活需要自信，一個(gè)人如果沒有自信，她將會(huì)失去原本應(yīng)擁有的價(jià)值往往會(huì)與成功擦肩而過，導(dǎo)致自己擁有一個(gè)不美好的人生，一個(gè)無價(jià)值意義的人生。
我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”，我們一點(diǎn)要有自信，要知道生活需要自信，生活需要自信！
關(guān)于自信作文3
人生就如一場(chǎng)充滿冒險(xiǎn)的旅行，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道重點(diǎn)距離我還有多遠(yuǎn)，也不可能知道哪里有一個(gè)安全的棲息地 。在這場(chǎng)充滿未知和問號(hào)的冒險(xiǎn)中，我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。
我們的父母無疑是為我們到來“光亮”的掌燈人，而我的媽媽也一樣默默地為我點(diǎn)亮‘光亮’。
夏日隨著秋風(fēng)漸漸淡了，樹杈、樹葉、微風(fēng)、太陽都住到了秋風(fēng)婆婆家，只有懷舊的大地母親還留著疾風(fēng)夏姑娘的氣息，可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的外衣。
天氣轉(zhuǎn)涼，媽媽讓我多加件外衣，這樣天氣不會(huì)冷。媽媽那命令的語氣讓我感到氣憤，大人們總是以自己的想法命令我們干這干那，卻一點(diǎn)也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣，不聽媽媽的話，不穿外衣。一出門，我就反悔了，秋分如冰刀一樣刮著我的胳膊和腿，那風(fēng)刺骨的涼，如毒藥一樣穿過我的腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動(dòng)，雞皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么這么冷啊!中午終于來了，我走出校門，就看到媽媽手里拿著一件衣服站在放學(xué)路隊(duì)旁來回張望，看到我出來，連忙跑到我身邊，說道：“你這孩子怎么這么不聽話，來快把外衣穿上，別著涼了。”說著把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間，我呆住了，衣服是冰涼的，媽媽的手也是冰涼的，手被風(fēng)吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣，卻感到一陣陣暖流涌上心頭。
在父母的保護(hù)下，我們行走在冒險(xiǎn)的路程中，也是這樣，我們才能快樂成長(zhǎng)，而父母也就是這場(chǎng)充滿了未知的冒險(xiǎn)旅程中最美的行囊。
關(guān)于自信作文4
星期五，是我們學(xué)校跳繩比賽的日子，剛吃完飯，同學(xué)們就迫不及待地沖下樓，搶占最佳觀賽位置。
由于我實(shí)力過于強(qiáng)大，也由于我們班有一位體育老師做副班，我破例以作弊性的方法參加了五個(gè)單項(xiàng)。
單搖比賽，我的速度明顯比別人快多了，所以我也不緊張，抱著穩(wěn)拿第一的信念，自信的力量發(fā)揮了，我發(fā)揮正常，順理成章地以十個(gè)以上的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，也戰(zhàn)勝了自己。
雙搖我半分鐘一個(gè)沒壞，毫無懸念地再獲冠軍，這次，自信來自于我在學(xué)區(qū)比賽中獲得的第一，我信心倍增，單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項(xiàng)目，二班的實(shí)力雄厚，除了二班，其他站在場(chǎng)邊的人大多數(shù)是充數(shù)的，盡管如此，我還是有點(diǎn)犯憷。
哨聲響了，我看見，那些平時(shí)的鐵哥們?nèi)颊驹趫?chǎng)邊，甚至連四年級(jí)的和我關(guān)系好的人，都一同站在場(chǎng)邊為我加油助威，印象最深的，是一位四年級(jí)的人，在場(chǎng)邊喊，你能贏，戰(zhàn)勝二班。
我的信心回來了，頓時(shí)感到身體里熱血沸騰，發(fā)揮超水平，蕩氣回腸地完成了比賽，可此時(shí)還有人給我潑冷水，說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽，信心全無，失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了，雙編比賽我以一個(gè)的微弱優(yōu)勢(shì)贏了趙澤昕——二班的主將，而雙帶，也是一個(gè)的差距，卻是惜敗于二班。仔細(xì)思索，唯一不同的雙編我有自信，雙帶則無，兩場(chǎng)比賽，都是最小差距。看來老天爺關(guān)照有信心的人。
關(guān)于自信作文5
我，一個(gè)自信的男孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，接受者風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘記考試的緊張。那天，當(dāng)我將語文考卷全做完時(shí)，心中的石頭也是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文時(shí)，我驚呆了，我離題了。要重寫嗎，還有半個(gè)多小時(shí)，重寫還是有可能的，我的自信告訴我，要不然這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的，不管了，痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí)，我拿起稿紙，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地寫起來。我飛快的構(gòu)造起一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過去得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手再抖，我的內(nèi)心再抖，我覺得我全身都在努力。終于，這篇盼看許久的文章就要出爐了，還沒下課，我覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后，我依然自信滿滿的相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。
過了幾天，要去那成績(jī)單了，我拿到成績(jī)單，我的作文竟然只扣了2分，我興高采烈，那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒錯(cuò)。世界上沒有不可能，不可能只是不敢去做。自信的我繼續(xù)著我成長(zhǎng)路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
關(guān)于自信作文6
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì)擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。
自卑的人是不會(huì)成功的，因?yàn)椋麄兒ε吕щy，害怕未知的危險(xiǎn)，認(rèn)為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯(cuò)了，這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑颍虑楦揪蜎]有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì)來到你的身邊。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)姑娘，她從小害怕和陌生人說話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問她：為什么不和大家說話？姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那么會(huì)說。母親說：不，你想錯(cuò)了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì)說，所以，你和他們一樣，都會(huì)說話，并且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什么做不到，只有你不想做的。姑娘聽了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說話，后來，她成了有名的記者。可見，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
關(guān)于自信作文7
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候，我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。
隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……
在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前，先是一愣。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒想到他們卻……
我明白了我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可能有時(shí)明白，卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。
我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓丝鞓贰Ｎ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……
關(guān)于自信作文8
我叫孟睿瑩，今年10歲，是石首市文昌小學(xué)四（5）班的學(xué)生，我性格開朗，活潑自信，喜歡交朋友，我的愛好是畫畫，彈古箏，種植物，養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的啟蒙老師是陳老師，她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助，那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大，我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學(xué)期，班上競(jìng)選班干部，我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長(zhǎng)，回到家里，媽媽笑著對(duì)我說，你真幸運(yùn)，只要努力，機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級(jí)，競(jìng)選又開始了，當(dāng)我站在臺(tái)上大聲演講的時(shí)候，老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲，我終于當(dāng)上了班長(zhǎng)，媽媽知道了這個(gè)消息，向我伸出大拇指，并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開始，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊抑郎陨圆慌鸵馕吨裁矗恳驗(yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀，只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的幫助。沒有他們，就沒有今天的'我。
同學(xué)們都夸我的作文寫得好，其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級(jí)開始，嚴(yán)老師就教我們語文，我的語文成績(jī)一直在班上領(lǐng)先，這與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師讓我們多看課外書，還要做好讀書筆記，我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。
到了四年級(jí)，我們換了新班主任老師，剛開始的時(shí)候，袁老師一點(diǎn)兒都不了解我，后來我就大膽表現(xiàn)自己，老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長(zhǎng)。后來我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn)，那就是在成功和失敗面前，永遠(yuǎn)做最好的自己。
我自信，我快樂！
關(guān)于自信作文9
自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)；自信是對(duì)美好未來絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。
自信的意識(shí)，自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
維克多·格林尼亞年輕時(shí)，是美國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大地侮辱，怒不可遏地說：“算了，情你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線。”這句話刺痛了格林尼亞的心，他在神經(jīng)、痛苦之后，猛然醒悟，對(duì)自己的行為無比悔恨，決心離開瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請(qǐng)不要問我的下落，容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己，將來會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”結(jié)果，經(jīng)過八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成為著名的化學(xué)家。
無疑，你可暫時(shí)放松你的理想和意志力，并完全敞開你的胸懷去接受無窮的智慧，思想是一個(gè)人有權(quán)掌握的唯一對(duì)象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開接受無窮的智慧和力量。喬。特納維爾說：“無論你的內(nèi)心說懷抱著的意念和信仰是什么，他都可能成為現(xiàn)實(shí)。因此，切勿在通往無窮智慧的道路上自設(shè)路障，就相當(dāng)陽光，透過三棱鏡時(shí)會(huì)分成很多道光束一樣，當(dāng)自信化作無窮智慧通過你的內(nèi)心時(shí)，也會(huì)綻放出不同的光芒。”
自信是一種果敢的行為，也會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定成功，但沒有自信注定會(huì)失敗，自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
關(guān)于自信作文10
我是一個(gè)活潑的女孩，可小時(shí)侯的我卻是個(gè)既害羞，又不善交際的人，缺乏自信成為了我成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
我的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)還好，但英語卻差得一塌糊涂，沒有一丁點(diǎn)的自信可言。每次上英語課，只要老師一提問題，我就頭疼，即使會(huì)也不敢舉手。記得第一次英語考試，我只考了60幾分。我認(rèn)為自己與英語無緣，學(xué)不好它。從此以后我更加畏懼英語，也沒有考好過一回，母親也十分得焦急。
為了幫我找回自信，父親開始帶我出席一些社交場(chǎng)合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經(jīng)常主動(dòng)找些話題。父親對(duì)我說：“困難像彈簧，你只有去戰(zhàn)勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關(guān)鍵是看你有沒有自信；沒有自信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。”那一段話猶如一陣春風(fēng)漂進(jìn)我的心田，又像一團(tuán)火點(diǎn)燃了我的自信。
從此，我不再寂寞，上課主動(dòng)回答問題；下課，也主動(dòng)找一些同學(xué)交流。為了鼓勵(lì)我，英語老師還讓我當(dāng)了課代表，這更增添了我的自信心，隨之而來的是自信帶來的進(jìn)步：我的英語成績(jī)提高了；有了許多的朋友；升“官”了 —— 當(dāng)上了班長(zhǎng)……
自信帶來的進(jìn)步使我不再自卑，現(xiàn)在的我，不再是一個(gè)羞澀的小丫頭，而是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。不是嗎？
關(guān)于自信作文11
古往今來，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對(duì)自己的自信，當(dāng)你對(duì)自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊。”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著，無比的疼痛。事情還得從昨天說起，老師宣布征文比賽的消息，全班便如同炸開了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報(bào)名，結(jié)果便遭來了大家對(duì)我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來，光溜溜的樹枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線。可我的心情卻糟透了，我對(duì)自己的想法也開始懷疑起來，難道我真的錯(cuò)了嗎？我對(duì)著自己?jiǎn)枺唬∥覜]有錯(cuò)，我只是不夠自信而已！于是我決定向著自己的目標(biāo)努力！
我開始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見一泓池水一樣。最好了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，并且堅(jiān)持了下來。知識(shí)讓我漸漸地自信起來，上課自信地回答老師的問題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著我。
隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過來向我道喜，有的甚至開始嫉妒起來。我在心里慶幸道，還好當(dāng)初我沒有放棄！
自信，讓我更出彩，讓我對(duì)自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因?yàn)樽孕潘晕页霾省?/p>
關(guān)于自信作文12
人生就像一面鏡子，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑。——題記
教室旁的樹下站著一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運(yùn)那么相似，但又那么不同。因?yàn)椋夷芨淖兯銋s不能，最后只能變?yōu)槟嗤粒惺鼙蝗瞬忍さ拿\(yùn)。”說完，她小心翼翼的把樹葉放在地上，轉(zhuǎn)身去了教室，留下的只是背影。
她本來是一個(gè)非常陽光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習(xí)不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對(duì)她冷言冷語。
慢慢地她習(xí)慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。她開始試著微笑，試著接近同學(xué)，試著上課積極舉手發(fā)言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績(jī)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結(jié)交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室路過那片樹林時(shí)，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。縱然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。作文
關(guān)于自信作文13
淚水又從我眼眶不爭(zhēng)氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會(huì)被選上，大家都說我身材好，再說我小時(shí)候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因?yàn)閭�(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。我鼓起勇氣也報(bào)名參加，報(bào)名以后，我在家里左一遍，右一遍地對(duì)著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說好，但結(jié)果卻因?yàn)椤白杂蓪?duì)話”沒回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對(duì)。這只不過是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對(duì)？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的１看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因?yàn)樾⌒〉拇煺劬蛦适Я俗孕判模涀∵@么一句話：相信自己，你是最棒的！
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哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(zhǎng)得很漂亮，很善良。可是，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來，面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。
有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？”老師。老師說道；最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫得也很好，所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我……其實(shí)我根本沒有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的頭語重心長(zhǎng)地說：“你并不差，只是你對(duì)自己沒有信心，諸葛亮不是說過一句話叫做；恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎？這句話告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的胸脯說；沒有什么能難得到我的，我能行！
夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。
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一顆種子，一刻深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗底下的種子，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見太陽!
一只雛鷹，一直生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗(yàn)的勇氣?是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹!
大自然為我們講述自信決定成長(zhǎng)的故事，無數(shù)成功人士也證明這一個(gè)真理：成長(zhǎng)需要自信。
莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)。還記得戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個(gè)人的潛能是有限的，人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，更不能激發(fā)自己的潛能，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
舒卓說：自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時(shí)就輕言放棄，隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對(duì)眼前的陰霾，順利讓自己度過這一時(shí)的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚，小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不好，以至小學(xué)畢業(yè)證都沒拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”，但他就是憑著對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對(duì)數(shù)學(xué)能力的自信，最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!
給自己一個(gè)萌芽的機(jī)會(huì)吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信，為自己的理想奮斗吧，總有一天你會(huì)開創(chuàng)一條輝煌大道!
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