越來越自信的我作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的越來越自信的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
越來越自信的我作文1
在與數學的這場戰(zhàn)斗中,我徹底地失敗了。
原本要下定決心好好學習的我,卻被這道數學題抽干了信心,在與它對峙了一個小時無果后,我連揉試卷的力氣都沒有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無力,我認輸了。
窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個世界。陽臺上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經不住猛烈的風。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺得可笑,但它卻想與大自然抗衡。
心更加亂了!我躺在床上,輾轉反側,難以入睡。不知什么時候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。
“總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現這句話。
我重新翻開了那道數學題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時,空中突然冒出一個電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個方法,只不過多繞了幾圈而已。”我在草稿紙上寫出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”,但我相信,總有一天,我會攀上高峰。
千古名臣諸葛亮隱居南陽,天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動,靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。
窗外輕柔的月光傾瀉在整個大地,層層彌漫,漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一個平靜祥和的夜。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,越來越自信的我終會觸到生命的芬芳
越來越自信的我作文2
自信,給人一種動力,使人有無窮的力量和沖勁,能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人,特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學時,數學是我最不擅長的一門學科。上課時,我?guī)缀趼牪欢蠋熢谥v什么。有一天,老師給我們講了好多容易的題,或許是對了我的口味吧,我第一次能聽懂了,于是我就開始試著對數學產生興趣,強制自己上課不開小差,跟著老師的思路走。嘿!你還別說,我的錯題也越來越少了,此時我就開始喜歡上了它:每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此,我還是不敢在課堂上發(fā)言。
期末考試之前,老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論,我的答案和他們的不一樣,他們還為此嘲笑我,他們都自信的舉起了手,本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到,因為淚水模糊了我的雙眼,“我的不錯呀,我前天才做過!”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來,此時班里的氣氛幾乎凝固了,還是老師及時解了圍,用鼓勵的口吻說:“郭一凡,你說一吧,大家歡迎!”我站起來激動的說出了自己的答案,像完成了一項很艱巨的任務一樣輕松。“真理有時就掌握在少數人的手里,完全正確!”老師驚訝地說。于是我信心大增,第一次在數學課堂上抬起了頭。從此我更愛數學了!在之后的復習課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言,為自己贏得了掌聲和自尊,還有那久違的自信!
直到進入初中以后,我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時,但我想想小學的那次經歷,就又信心十足地告訴自己:“我能行!”
我越來越自信了。
越來越自信的我作文3
小學時,我還是個不善于交流,不自信的人。每次遇到問題,我總會說:“我可以嗎?”“我行嗎?”
那幾天,我聽說學校要舉行一場大型的演講比賽。這樣大型的演講比賽,我還沒參加過!我的內心充滿了好奇,于是,我有一種想參加的沖動!但又想到,面對全校那么多選手,我還是不行的。就在這時,老師找到了我。
“你應該知道演講比賽的事兒吧!我覺得你不錯,去試試吧?”
我心里一驚,撇了撇嘴,吞吞吐吐他說:“老師,還是別了吧,我……我肯定不行的。”
老師看我膽怯的樣子,笑了,拍了拍我的肩膀:“這沒什么大不了的,演講不就是背稿子,然后在觀眾面前把稿子說下來嗎?”我聽了老師的這一番話,輕輕的點了點頭,但心里,還是很害怕的。我接到稿子,看它的第一眼就讓我嚇了一跳,滿滿的一張,我怎么能背下來?這甚至成為了我的心理負擔,可是答應了老師,想到老師對我的鼓勵,我只能去面對這現實了!
不知不覺的,那激動人心的,忐忑的時刻已經在我面前了,我在后臺還在努力地背稿子。雖說現在已經背的滾瓜爛熟了,但我聽那一位位選手演講完畢,我的心里像揣著兔子,手心仿佛已經濕透了。我望向老師,她滿臉笑容地叮囑我:“別害怕!面帶微笑,我和同學們都相信你!”到我了!我調整好心態(tài),臉上露出笑容,流利的講了下來,面對眼前的觀眾和同學們的熱烈掌聲,那一刻,我信心倍增!
從那次演講比賽后,我明白了自信的重要性,一次次的主持,演講,競選……向我走來。一次次對自己自信的歷練向我走來!從這些歷練中,我越來越自信!
上了初中,面對著突然而來七門學科,雖然心里也有擔心和不安,但我還是為了取得好成績,努力學習,每天起早貪黑的。當考試過后,看到不錯的名次和成績,我又自信了!面對著與同學交往,我敞開心扉,主動和他們做朋友,我又自信了!
這些一次次的歷練,讓我從常說的“我行嗎?”變成“我一定可以!”這些歷練,讓我越來越自信了!越來越自信的我,感謝它們!
越來越自信的我作文4
己不信,何以使人信。可見,想要讓別人相信自己,自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。
第一次進入初中校園,是一個秋天。剛走進校園里,一片黃葉被秋風卷起落在了頭上,我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒有的干枯的樹枝籠罩在頭頂,籠罩在我的心上。第一次月考,就已經將我小學六年來的自信完全擊垮了。有的人,整個初中可能都將沉默下去,而只有少部分人會走向輝煌。
有一天,看到網上的一篇文章題目叫《自信》,便突然回想起了幾年前的那個運動場:這是我第一次看到世界級的運動會,那是一場雙人對抗賽,一位是成名已久的老將,最后一次參加比賽,生怕出錯;另一位是年輕的小將,初生牛犢不怕虎,對自己充滿了自信,但畢竟實力不濟。然而結果卻大大出乎了人們的意料……
想起了這件真實的事例,我開始堅定了重拾自信的信念。幾天后,是一個有著糟糕天氣的日子。教師內,老師問到:“誰來回答這個問題,并講解一下”。……在長久的沉默后,天空中的最后一抹藍色完全被烏云吞沒了,陰沉沉的烏云正在聚攏,照映著老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過,我急忙將顫抖的手舉起,窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂,我緊張的站起來慢慢的移向講臺。站在講臺上,我小心翼翼的在黑板上落筆,同時用發(fā)顫的聲音講解著這道題,豆大的汗珠隨著時不時跳出的錯誤如同雨點般落下。終于,經過了一場狂風暴雨的實戰(zhàn),完美的答案呈現在了黑板上。霎時,一抹強有力的光穿過云層,透過透明的玻璃窗照射在講臺上。瞬時,一絲微笑出現在了老師的臉上。片刻,遲來的掌聲回蕩在教室里,久久不能停息。
自那以后,我開始廣交學霸,刨根問底,不斷努力,終于加入了他們的團隊,并慢慢的穩(wěn)定了下來。此后,課堂上時常出現我踴躍的身影。
固然,你我都只是平凡的一個人,但只要你在絕望、失意時,能夠找回“自信”,它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色!
越來越自信的我作文5
不經歷風雨,怎能見得彩虹;不經歷過黑暗,怎能認得光明;不經歷挫折,怎能造就越來越自信的我!
記得之前學騎自行車,總是被它帶著跑,甚至飛進草叢,不幸被樹枝刮傷手腳,滲出了點點血絲。心中的自信之火,曾幾次差點被冷水澆滅,但我仍不放棄。因為我一直在心中默念著:我行的!我行的!這點困難怎么可能難倒我?于是我堅持跟著自行車“走南闖北”,小區(qū)里哪都有我的身影。最終自行車漸漸疲倦了,我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起,一股自豪感油然而升,至今我還記得那股激動,猶如中了500萬大獎一般,就連吸入清新的空氣也是甜甜的。
不僅學騎自行車這樣,學習生活亦是如此。
在我小學三年級時,科學闖入了我的生活,它像一座高聳入云的泰山,壓得我喘不過氣來。第一次科學單元測試,我就是以焦躁不安的心情,過完那漫長的45分鐘,我的腦海中只剩時間的“滴答”聲。果不其然,我考得十分差,差到我愧于說出分數。
剛接到卷子時,我的心情復雜極了,世界在我眼中仿佛是灰暗的,天空早已不曾飛過鳥兒。就在我?guī)缀踅^望時,我想起了騎自行車的經歷,還真別說,這給予了我極大鼓勵,讓那瘦得只剩一副空殼的`自信,又得到了重生。
我將課余時間化作稀世珍寶,我用一分一秒來記科學的一句一段。在那段時間,科學書與我形影不離,我們猶如一對好朋友,整天泡在一起。
當我又迎來了一次次科學考試,無數的紅圈一次次在我眼前飛過,這期間我也從不向科學低頭,隨著時間的推移,題目的正確率越來越高,我的自信心越來越強大。直到一次我的成績達到那100分,我捧著那份試卷,高興地叫了起來:“哈哈!我就知道我對自己從沒失望過,我行的!”因為自信,讓我明白地上只有石頭,沒有黃金,只有注視前方,才能遇見更美的風景。
唯有經歷失望,越過絕望,才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣,從來別忘記還有個自信的你。
我意識到,經歷過挫折的我越來越自信了!
越來越自信的我作文6
一個人的生命中總有一個東西對自己來說是很重要的,它讓你越來越強大、越來越自信。那個東西對我來說,就是鋼琴。
我從七歲才開始學習鋼琴,老師說我入門晚,學這個會很難,但我偏不相信命運,只覺得“我命由我不由天。”天賦加堅持再加不懈地努力,慢慢地,我打破了,“學鋼琴對這個女孩來說很困難”的預言。
第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績,便為我報名了比賽,初出茅廬的我只覺得緊張,不知所措。突然,一只手伸出來,指著臺上的那架三角鋼琴,耳邊傳來媽媽的聲音:“那不是你的夢想嗎?”是啊,鋼琴,對這個小女孩來說,真的既神圣,又重要。我不再害怕了,邁著自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡里已經算得上完美,我得到了小學組一等獎。那天,快門按下,定格在了穿白紗裙的自信的我。
第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會,邀請我參加。我高興極了,終于又能登上許久末相見的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習,得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料,多少次將自己融入曲中體會作者想表達的含義,只知道鋼琴支撐著我,將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天,我面臨著幾千觀眾,如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天,快門按下,定格在了穿黑禮服的自信的我。
回望過去,我從那個膽怯的女孩,長大成了自信的少女,這一切都是鋼琴所帶來的。有時覺得這只是一場不愿醒來的夢,但卻又真實的不可思議。
鋼琴,我生命中最重要的一部分,讓我變的越來越自信。
越來越自信的我作文7
你若花開,蜂蝶自來。
——題記
五年前,看著鏡子里的自己,充滿了自卑——為什么?才剛剛開學一個禮拜,我的文具盒就被同學摔得粉碎,才剛剛開學一個禮拜,我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學的第一個禮拜!
我哭著去找媽媽,媽媽也很生氣,但她對我說:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。你要努力,讓其他人心服口服!”
于是,我開始了我的學習“魔鬼計劃”:
每天早晨六點起床,開始晨跑,上、下學路上不浪費碎片時間,背一些老師要求背的口訣、公式或課文,晚上必須七點之前完成作業(yè),剩下的時間復習、預習,晚上八點半夜跑。天天如一,雷打不動。
一年級,上下兩學期,四次大考,我都是雙百,可惜一年級還不太注重學習,大家還是不跟我玩,他們還是跟那些長得漂亮、性格開朗的人一起玩。
二年級,有了英語,四次大考,四次滿分,大家慢慢地開始跟我友好地交談。
三年級,大家開始以學習為主,我的優(yōu)勢終于顯出來了!我是班里學習最好的同學,也是朋友最多的同學。我那內向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級,我在班里慢慢有了威信,大家都聽我的,都主動來找我玩。小學五年,我發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的,還是我的“魔鬼計劃”!
五年后,我再次站在鏡子前,充滿了自信——一個容光煥發(fā)、陽光向上的女孩!一個讓朋友們自豪的女孩,每次遇到外班同學,我的朋友們都會說:“看!這是我們班的學霸!”
看到現在的我,媽媽欣慰地說:“你,只需負責精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收獲了成績,收獲了名譽,收獲了朋友,更收獲了自信和堅強!”
越來越自信的我作文8
“世上無難事,只要肯攀登”初見這句話,我感受到了一中磅礴的自信,這種沖擊蕩漾載我心圍,久之不散。我渴望!我渴望站上巔峰!
初之怯懦
怯懦的心在不停地顫抖。
“勿言,勿看”。這兩個詞便可形容初與陌生人接觸的我。“喂,同學你可不可以……”我立馬看向別處不言語,額頭有細汗冒出,手緊握,那同學看我如此,便走了,我向前一步,想與她解釋什么,但,終是退了那一步,我,不敢……在那以后,怯懦的陰霾繚繞在我心間,包裹住我微微顫抖的心,盡日不能退散。
初始,我的心是那么脆弱,怯懦。
進之蛻變
我,似乎變得不是那么怯懦了。
微微涼風拂過耳邊,我獨自走在馬路邊,眼睛盯著地上,呀,抬頭,在不遠處,一個熟悉的身影向這邊徐徐走來,一襲長裙,中等身材,鼻梁上頂著一副圓框眼鏡,這是我第一次這么打量一個人,我想逃避,但又無可避,只好迎了上去:“老……老師好!”溫柔似水的老師笑了:“我大老遠就看見你了,沒想到你竟然跟給我打了招呼呢”我臉騰的一下紅了“嗯!老師再見”我邁著不太穩(wěn)定的步伐走了。
我想,這可能是個微小的蛻變吧。
今之不懼
所之懼,未是故因心未開,信未足。
或許,對人大方這也不是件難事了自信是幅良藥,現在,我學著與人交流,少了那畏頭畏尾的怯懦,孰知,我找到了屬于我的自信。不在懼怕那她人無法理解的眼神,找到了那誠未然的自信,直到現在,我才理解了何為自信。
我,變得更自信了。
成長是一個闖風闖雨的歷程,自信如同一杯醇香美味的龍茗,人生之品味;自信是人生的催化劑,發(fā)生反應,現出不一樣的精彩!
越來越自信的我作文9
一個男孩穿著西服落落大方地走向領獎臺,目光望向前方,似在回憶著什么……
每當開班會或參加一些活動時,輪到我發(fā)言,我總是遲遲不起,勉強站起來,卻說:“我不會。”其實我并不是不會回答,而真正不會的是如何勇敢邁出那自信的一步,與他人侃侃而談。
直到那天,我得到了我想要的答案。英語比賽前,老師教我們如何站在那里自信的演講:“站上去要挺直腰板,面帶微笑,像我一樣……”但我卻越發(fā)緊張,肚子一直在痛,似在告我,不要聽,不要聽。過了一會兒,他們每個人都似一朵綻放著的向日葵,都在告訴我:“我們要蓄勢待發(fā)了,就差你了。”“老師,我…我向上廁所。”“去吧。”隨后他們爭著排在老師面前,一一展示。
我仍然遲遲坐在那個靠近角落的椅子上不起,隨著時間的流逝,我手中的汗已成小水滴,浸濕了衣服的一角。這時,老師環(huán)顧了一下四周,又將目光落在我身上:“你還沒上吧,來吧。”我費力的抬起我沉重的雙腿,挪到老師面前說:“老師,我還沒準備好。”“沒事,你先試一下。”我扭捏了一會兒,開始表演。
結果也令人失望,我只好低頭,余光看向了老師,她正用祥和的眼光注視著我:“你過來,我跟你說幾句話…”聽罷,我頓時有了翻天覆地的變化。我深呼吸:“Hello…”“不錯,再來一遍。”“Hello…”一遍遍的練習,一次次的成功,讓我的動作逐漸舒展,面帶笑容。第二天的比賽,讓我再次陷入緊張的情緒中,但抬起頭,望著他們,正用堅定、鼓勵的眼光注視著我,想到曾經日夜不停的練習,老師與父母的陪伴…我深呼吸,開始表演。最后以不錯的成績獲得全國二等獎,當我站在領獎臺上時,我說“其實我并不只是獲得二等獎,更獲得的是自信。”
而每晚睡覺前,那個聲音一直在我耳畔回響:“每個人都有不自信的一面,但最可貴的是將自信的一面展示給大家。加油,你會越來越自信的。
越來越自信的我作文10
二十四陣花信風,第一陣,吹綠了柳梢,吹開了金黃的迎春花朵朵,從嬌滴滴的含苞到現在的怒放,它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。
——題記
“又到了‘退休’的時候!有意向報名競選的干事們到我這報名!”前任主席的話語至今還在我耳畔環(huán)繞,聚焦的閃光燈,高大的演講臺,熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我,人們常說時間是治療一切的良藥,但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然,一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉,不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃,昨日還是顆顆“麥穗”,今日便怒放開來。“那是它們盛開在了自己的季節(jié),我自己的季節(jié)也到了呢。”自此,每天面對鏡子的練習,成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場景,手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿,無數次因緊張中斷,鏡子對面那個能流利演講的那個人始終遙不可及。或是冬日的狂風暴雨,或是夏天的烈日驕陽,好像都不是那時我的心情。焦急、無奈,而唯一的動力則是心中的迎春花。
那天晴空萬里,暖陽高照,時不時還有一絲涼風吹進人們的衣衫。它吹進禮堂大廳,輕拂過我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上,浸滿汗水的話筒好似隨時都會掉下來,發(fā)顫的聲音,沒底氣的語調充斥整個禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的,好像迎春花!”又一陣微風拂過,深吸一口氣,自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神,步履的沉穩(wěn)、語言的淡定,都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然,掌聲雷動,老師不住的點頭和同學們驚喜的面龐,映襯著輕風,還有朵朵盛開的迎春花,成了我心中最美的風景。
二十四陣花信風,吹皺了湖水,吹響了鳥鳴,吹倒了心中的巨石,石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放,開得自信,開得奪目。
越來越自信的我作文11
小草發(fā)芽前,在土地里,也是沒有信心自己能不能發(fā)芽,能不能長成參天大樹,但是發(fā)芽之后,陽光和雨露給了它巨大的信心,讓它自己有一個巨大的夢想--------長成大樹
我在考上初中時,包括之前,我的成績都是中等的,使我都沒有信心上高中了,但是有一件事,改變了我那時的“常識”。
那是一次期中考試,也不知是我爆發(fā)了,還是我走了一個大運。我的期中成績竟然是全班的第五名,這個消息轟爆了全體同學,有的同學甚至還想調查監(jiān)控攝像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己,但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學們的懷疑中和家長的鼓勵中接受了這個事實。
也不知是我驕傲的過頭了,還是成績本來就沒有那么好。最關鍵的期末考試成績我竟然是我班的第十九名,這個突如其來的打擊讓我崩潰了,同學們一個個都說上次的期中考試我肯定抄了,不然我不可能考那么高。還有的說我走了狗屎運了,只是一次而已。面對這些,我心里別提有多難受了,我都不想去上學了。于是,我那個時候變有了這個常識:我是一個學渣,永遠不可能考高分,上次考的那次只不過是一次碰巧罷了。這個想法一直到我八年級上冊。這個時候,班主任吧我叫到辦公室里,問我說:“***,你怎么了,成績怎么下的那么快啊!我記得你上次考過第五名呀?”“老師,我是一個學渣,不可能考上高分,上次考的那次只是碰巧而已”“***,如果你可以讓這次碰巧出現,那么你就有可能把他延續(xù)下去,我相信你。”
從辦公室走出來,我的心久久不能平息:原來‘科學表明’我在成績上面還是‘有戲’的
從那以后,我越來越有信心讓我考高分,因此我的成績越來越好了?(?^o^?)?而且越來越有自信了,現在我都能考上前幾名了。因此我樹立目標:考上清華大學。我將會向我這個目標努力奮斗。
小草發(fā)芽后,陽光和雨露讓它不斷努力成長,要長成它夢想中的一顆巨大的參天大樹,讓人們在大樹底下乘涼,來造福人們。
越來越自信的我作文12
每當一件事情過后,總會為我們的內心帶來一些變化,使我們成長。而我,在經歷每一件事后,變得越來越自信。
小時候,我是一個性格膽怯內向的女孩,很不自信,上課不敢回答問題,不敢在臺上獨自表演。一次語文課上,老師提問后,給了我們一分鐘時間思考問題,然后舉手回答。我生怕老師叫到我,就將頭往下鉆。沒想到,我這一舉動被老師看到了,直接點了我的名字,讓我回答這個問題。我當時害怕極了,心跳得“咕咚咕咚”,怕說錯了被同學們嘲笑。沒辦法,我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來,在心里鼓勵自己:不要害怕,大膽地把想法說出來,一定要相信自己。于是,我鼓足勇氣回答了問題,不但回答的準確,而且聲音洪亮,同學們都給了我掌聲。說也奇怪,從那之后,我變得自信了起來,上課不僅敢回答問題,甚至于也敢在臺上表演了。
六年級的一次月考中,我的成績一落千丈,我的心情變得沮喪極了。因為這種壞心情,導致我期中考試的成績也不是很理想。我變得自卑起來,但媽媽的一番話,讓我重新找回了自信。她說:“人只要敢于面對陽光,才能感受到溫暖,你要努力做好自己,讓自信成為一種習慣。”在媽媽的引導下,我開始查找考試失利的原因。
從那一次后,我每天早晨堅持記單詞、背課文、記公式,在后面的測試時,成績還是沒有多大提高。但我并沒有放棄,而是思考著自己究竟哪里做的不對,問題出在哪里?經過反思,我重新制定了學習計劃——課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習……時間在緊張有序中度過了,又到了一個考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領通知書的那一天,功夫不負有心人!我得到了渴慕已久的獎狀。
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,平凡的生活成就了越來越自信的我!
越來越自信的我作文13
從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來,她們便是我遙不可及的夢,在我的心中,她們做事總做得很好,萬無一失,而我便與她們不同。聽著老師說著“十全十美”的電力局,我心想:說的真像她們。
望著優(yōu)秀的同學,我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時起,我開始留意老師讀的文章,開始注意自己的不足。那時,在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學習著,套用著。我就這樣過到了五年級,此時的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?
永遠覺得自己做得還不夠,遠遠不夠。每當看見同學,又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時起,原本的學習,變成了殘酷的比拼?
但某天發(fā)現,自己原本的追求,是什么?
現在對自己說的話早已改成了鼓勵,我缺少的,是自信。
一日與好友交談,她們都認為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣東西像被解開般。
像變了個人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話,我,知道了別人對我的想法。也許,這是對問題的一個解答,對于這一答句,我或許不是滿意,或許,是松了一口氣吧。
“加油努力吧!”這是我曾經對自己的鼓勵,“你,可以的。”這是我對現在自己的肯定。我,成了自己滿意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。
越來越自信的我作文14
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以——直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能——”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場——-“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水——-是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊。自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
越來越自信的我作文15
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以。
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚。——
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能。”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場。—“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水。—
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊。自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
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