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(精)自信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的自信的作文3篇,歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
老師常常問(wèn)我:“你為什么上課時(shí)那么膽小,不舉手發(fā)言啊”,每當(dāng)老師向我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)我都無(wú)話可說(shuō)。我悄悄地問(wèn)自己,我為什么沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言?
記得有一次上地理課時(shí),老師提出一個(gè)問(wèn)題,“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來(lái),但這個(gè)問(wèn)題我恰恰會(huì),答案就掛在嘴邊,可就是沒(méi)有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個(gè)題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過(guò),我的心狂跳不已,全身發(fā)熱,手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒(méi)叫我。看到?jīng)]人舉手,老師自己說(shuō)出了答案。
下課了,我覺(jué)得太可惜了,自己能回答的問(wèn)題卻沒(méi)能舉手站起來(lái)回答,沒(méi)有讓全班人知道我會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題,非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺(jué)真不好受,沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學(xué)們答對(duì)問(wèn)題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)回答問(wèn)題的'情景。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問(wèn)題,雖然問(wèn)題并不難,但這個(gè)同學(xué)卻回答錯(cuò)了,引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來(lái),我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學(xué)說(shuō)話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來(lái)的時(shí)候,我冷靜的思考,知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小,因?yàn)榭傆幸惶煳覀円オ?dú)立的面對(duì)自己的生活,在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己,表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn),膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問(wèn)題。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一次上生物課時(shí),老師叫了全班同學(xué)站起來(lái),老師說(shuō)能正確回答問(wèn)題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答,沒(méi)有一個(gè)回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認(rèn)認(rèn)真真的按照題目的要求說(shuō)出了正確答案,聽(tīng)了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個(gè)人坐下來(lái),看到周圍同學(xué)還站在那里,旁邊同學(xué)投來(lái)羨慕的目光,我感覺(jué)好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里,我也能夠表現(xiàn)自己了。
通過(guò)這次回答老師的問(wèn)題,我變得大膽了。在課堂內(nèi)外,我都不再拘束,勇于表現(xiàn)自己,敢于表達(dá)自己的思想和見(jiàn)解,這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開(kāi)朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進(jìn)步著。
自信的作文 篇2
二十四陣花信風(fēng),第一陣,吹綠了柳梢,吹開(kāi)了金黃的迎春花朵朵,從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放,它們都自信地盛開(kāi)在了自己的季節(jié)。
——題記
“又到了‘退休’的時(shí)候!有意向報(bào)名競(jìng)選的干事們到我這報(bào)名!”前任主席的話語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞,聚焦的閃光燈,高大的演講臺(tái),熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我,人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥,但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然,一陣淡淡的清香沖開(kāi)了我緊鎖的雙眉,不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃,昨日還是顆顆“麥穗”,今日便怒放開(kāi)來(lái)。“那是它們盛開(kāi)在了自己的季節(jié),我自己的季節(jié)也到了呢。”自此,每天面對(duì)鏡子的練習(xí),成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景,手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿,無(wú)數(shù)次因緊張中斷,鏡子對(duì)面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及。或是冬日的狂風(fēng)暴雨,或是夏天的烈日驕陽(yáng),好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈,而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。
那天晴空萬(wàn)里,暖陽(yáng)高照,時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳,輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上,浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái),發(fā)顫的聲音,沒(méi)底氣的語(yǔ)調(diào)充斥整個(gè)禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的,好像迎春花!”又一陣微風(fēng)拂過(guò),深吸一口氣,自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神,步履的`沉穩(wěn)、語(yǔ)言的淡定,都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然,掌聲雷動(dòng),老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐,映襯著輕風(fēng),還有朵朵盛開(kāi)的迎春花,成了我心中最美的風(fēng)景。
二十四陣花信風(fēng),吹皺了湖水,吹響了鳥(niǎo)鳴,吹倒了心中的巨石,石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放,開(kāi)得自信,開(kāi)得奪目。
自信的作文 篇3
我叫甜甜,在YA路小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。我長(zhǎng)著一對(duì)有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一只小巧玲瓏的嘴巴。
每個(gè)人都有像星星一樣的閃光點(diǎn),我也有我的優(yōu)點(diǎn),我是一個(gè)非常自信的孩子。
有一次,去校外參加中央電視臺(tái)“看我72變”的一個(gè)節(jié)目錄制,我覺(jué)得這是一個(gè)小小的測(cè)試,沒(méi)什么可怕的,大家都很緊張,而我卻特別的放松,表現(xiàn)很好,最后我回答了主持人“月亮姐姐”提出的問(wèn)題,并得到了表?yè)P(yáng)。可是節(jié)目還是因?yàn)榫o張的同學(xué)沒(méi)表現(xiàn)好,所以我們最終沒(méi)能得到“小金人”的`獎(jiǎng)杯。
還有一次,媽媽為了考驗(yàn)我,叫我去一個(gè)黑暗的地方,我很有信心地走進(jìn)去。其實(shí)里面并不像媽媽說(shuō)的那么暗,而且還有燈光呢!
我就是一個(gè)自信的孩子。
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