(實(shí)用)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文，歡迎閱讀與收藏。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1
生活是一個(gè)五味瓶，我們每一個(gè)人應(yīng)該都感受過酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節(jié)。一個(gè)星期天，我在樓上寫著作業(yè)，時(shí)不時(shí)的瞄瞄窗外，看奶奶有沒有來，因?yàn)槊慨?dāng)桃子成熟的時(shí)候，奶奶都會(huì)摘很多的桃子給我送來吃。
“叮……叮……叮……”樓下傳來一陣清脆的門鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿著一個(gè)小椅子站在上面，往貓眼里一看，“哇”原來是奶奶來了，我連忙打開門，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸著我的頭說：“才一年不見，又長(zhǎng)高了不少啊！快看，奶奶給你拿來了什么？”我連忙松開奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我?guī)椭棠贪严渥影徇M(jìn)屋里，給她倒了一杯水，就迫不及待的.從箱子里拿出一個(gè)大大的桃子，快步?jīng)_到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴里塞。“啊！這桃子真好吃！”我邊啃邊說。“甜嗎？咳——咳——”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色不太好，頭發(fā)也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問：“奶奶，您怎么了？”這時(shí)，媽媽正好回來了，“媽，聽爸說，你最近感冒發(fā)燒了，剛剛掛完鹽水就來看你的孫女了，也不好好休息。”媽媽著急地說。我聽了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，微微地低下了頭。奶奶看到連忙說：“我沒事，身體好多了，你看你說的孩子都不吃我拿來的桃子了。”奶奶輕輕地?fù)崦业念^，我連忙又咬了一大口說：“奶奶，這是我吃過的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也變甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起來。這是我見過的最甜的微笑，里面填滿了奶奶濃濃的愛！我和媽媽也開心地笑起來。
時(shí)光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛您——親愛的奶奶！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2
我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍(lán)天；我時(shí)一匹駿馬，渴望馳騁在無(wú)邊的曠野；我時(shí)一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。
然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個(gè)陰雨聯(lián)綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時(shí)刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅(jiān)持到底。”當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時(shí)無(wú)言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當(dāng)炎炎烈日照大地時(shí)我又踏上了去大海的路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的.岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時(shí)，我又來到碩果累累的田間，我問果實(shí)：“你知道怎樣才能找回我的夢(mèng)想嗎？”一向以豐碩的果實(shí)炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無(wú)奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實(shí)就在我身旁，等待我去發(fā)現(xiàn)，去運(yùn)用。在歷經(jīng)磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢(mèng)想，友誼，歡樂大門的鑰匙。
失敗時(shí)不要?dú)怵H，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，失敗時(shí)成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在自己的夢(mèng)想受到阻礙時(shí)，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實(shí)際行動(dòng)證明：“我能行。”
在建設(shè)友誼之橋遭受反對(duì)時(shí)不要生氣，因?yàn)檎嬲挠颜x經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。
能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過汗水，淚水和挫折坎坷后才會(huì)得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對(duì)一切，萬(wàn)能的鑰匙會(huì)常伴在你身邊。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3
“自信+努力=成功。”這是李老師對(duì)我的教導(dǎo)。我思索著，難道自信就這么重要嗎？這個(gè)問題時(shí)刻縈繞在我耳邊，通過五年級(jí)小學(xué)生活中發(fā)生的種種，我明白了，在日常生活中，沒有了自信是不行的，有句話說得好，“擁有了處礁你就成功了一半。”
一個(gè)人首先應(yīng)該對(duì)自己有信心。我記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了“八榮八恥”演講賽，當(dāng)老師老這個(gè)消息傳下來時(shí)，全班沸騰了，緊接著就是把一份份演講稿送到教研組。而這些踴躍人中卻沒有我。由于我上課讀課文或者回答問題都很緊張，連腿都不斷發(fā)抖，聲音也很顫抖，心中像揣了只小兔，“咚咚”跳個(gè)不停，所以我認(rèn)識(shí)自己不行。當(dāng)時(shí)我就想：如果我能像其他同學(xué)一樣，上課不緊張，神態(tài)自若的話，我一定會(huì)報(bào)名的，回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“阿青，媽媽都沒有對(duì)自己的女兒失去信心，你為什么自己不相信自己，反而打退堂鼓呢？媽媽知道你的恐懼。而你這樣，對(duì)自己太不公平了。你應(yīng)該自己爭(zhēng)取，來鍛煉自己的口才。”
聽了媽媽的話，我頓里覺得好后悔呀！為什么總說“我不行呢？”看到別的同學(xué)在演講臺(tái)上光榮地贏得掌聲時(shí)，我真恨自己沒有自信。從此“閃亮自我，我最棒！”成為我今后的'座右銘。以后的我不再因緊張害怕而對(duì)某種活動(dòng)置之度外了。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我光榮地成為小運(yùn)動(dòng)員，并且取得了全校第二的好成績(jī)。同學(xué)、老師家長(zhǎng)毫不猶豫地為我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)我的笑容是最甜美的。
同學(xué)們，別說我不行，因?yàn)槌晒?duì)待每一個(gè)人都是公平的。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，閃亮自我，贏得更響亮的掌聲！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4
自信是一汪清澈的流水，走近它，你浮華躁動(dòng)的人生便會(huì)被清洗得干干凈凈；自信是一盞明亮的心燈，點(diǎn)亮它，你困惑迷茫的人生便會(huì)一片光明；自信是一輪皎潔的圓月，遙望它，你斷殘愁苦的人生便會(huì)明朗開闊。
李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們：“天生我材必有用”；曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”；杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨(dú)有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。
我們已經(jīng)拉開了初二的帷幕，正在向三年學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)線走去，屆時(shí)我們將面臨中考，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的'人的，因此，在這段黃金歲月里，我們要調(diào)整心態(tài)，以不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的毅力去拼搏，以“舍我其誰(shuí)”的高度自信去奮斗，相信最終的勝利會(huì)屬于自信的我們。
自信如一片小小的葉子，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；自信如一朵小小的浪花，可以飛濺整片海洋；自信如一朵小小的云彩，可以裝點(diǎn)整片天空。所以，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不要輕言放棄，我們要重新燃起自信之火，向著美好明天去奮斗！
花開花謝，春去秋來，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，相信自己，便有了不被風(fēng)吹走的屏障；望一片白云，賞一潭碧水，嘆一座高山，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，綻放自信的笑臉，爭(zhēng)做“人見人愛，人見人贊”的廣湘少年！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5
魚群在池塘里靜靜的游著，蜻蜓在荷葉上滯留，蝴蝶在我的眼下飛來飛去。一切都是那么靜寂。沒有別的小伙伴們的守候，沒有成群結(jié)隊(duì)的回家，在她們正中間，我確實(shí)只像個(gè)木偶。這，便是我的童年。
一天，一星期，一個(gè)月我每日有的僅僅藍(lán)天白云的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也僅此而已。直至一天，我終于擺脫了這死寂的全球：
就在那一天，教導(dǎo)主任準(zhǔn)備給大伙兒換一下部位，提升一下神秘感。而我與一個(gè)很活波的女孩坐。就仿佛老天爺戲弄我一樣，她與我緘默的外表徹底反過來，一直喜愛問這問那，可看著她那一天確實(shí)樣子我又狠不下心回絕她，只有一些不情愿的.回應(yīng)她好奇寶寶一樣的難題。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表嚇來到一樣，沒有跟我說過多的難題。但我明白，她很想與我交友，可是我盡管也很想和她做朋友，但每一次都會(huì)緊要關(guān)頭就說不出口了。就是這樣，一個(gè)半學(xué)年過去，我倆還是和之前一樣一句話也沒有說。
可之后卻發(fā)生了一件令我意愿不上的事：她在過道玩樂時(shí)一不小心被同學(xué)給推來到，她被送至了醫(yī)院門診。看著空落落的坐位，我的心里覺得被什么給塞住了一個(gè)多月后，她回來了。但她的腳卻遭受了重挫，一段時(shí)間很有可能都不可以動(dòng)。從那時(shí)起，她與我一樣。每日下課時(shí)只待在教室里靜靜的去看書。我剛開始留意她的一點(diǎn)一滴總會(huì)在她不方便行動(dòng)時(shí)刻給她用來一本本課外書，在中午時(shí)為她撥打午飯，在她看著自身腳悄悄落淚時(shí)逗她微笑逐漸的，我習(xí)慣了照料她，她也習(xí)慣了我的關(guān)注。看著她甜滋滋微笑，不經(jīng)意間中，我們倆變成最好的朋友。
在那一段生活里，我體會(huì)了盆友的覺得。盡管現(xiàn)在我早已離開那邊，但每想到那甜滋滋微笑，總會(huì)不自覺地將頭會(huì)轉(zhuǎn)為同桌。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我對(duì)自己更加有信心;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我到達(dá)成功的彼岸;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我自信面對(duì)困難和挫折;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們相信自己的`能力;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們讓我們發(fā)揮出自己最大的潛能;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們?nèi)バ蕾p別人，欣賞自己。
所謂帆船，有帆有船，有船又有風(fēng)，有風(fēng)船才會(huì)飄得更遠(yuǎn)，自信就像一陣風(fēng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在助船前進(jìn)，我們的自信也都時(shí)刻在助我們通往成功的道路。
無(wú)論做什么事，都要對(duì)自己的選擇和事情的結(jié)果還有過程有自信心，要相信自己的判斷力，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，最好的自己的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的，是正確的。
我確信自己是充滿自信的，這都來源于這次的語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來之前，我并沒有考慮，也沒有猶豫，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定會(huì)考滿90分，我從頭到尾都沒有放棄這個(gè)想法，因?yàn)槲抑溃铱梢宰龅降模夷苄械模敝量季戆l(fā)下來，果然不出我所料，我竟然考了93分。這正是出自于我的那份永不退縮的自信心呀!
不過，有時(shí)候如果自信心太飽滿，也會(huì)加害于自己。要是跟別人相差的太多，自信心太旺盛的話，也會(huì)玩火自焚，因?yàn)槟歉静磺袑?shí)際，根本就是以卵擊石。
啊，這堂課心理課給我的啟發(fā)太多了，我真是受益匪淺 。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進(jìn)，度過波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強(qiáng)盛。
中國(guó)第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數(shù)學(xué)成績(jī)只有一分，他的數(shù)學(xué)老師說，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來，馬云通過自己不斷的努力，使自己的成績(jī)不斷上升，如果馬云當(dāng)時(shí)因?yàn)橐货瓴徽瘢�會(huì)有今日輝煌無(wú)比的馬云嗎
小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺(tái)演奏曲子。小澤征爾在臺(tái)下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯(cuò)后，他上臺(tái)向工作人員提出這一問題。工作人員堅(jiān)持說沒有問題，可小澤征爾堅(jiān)定的認(rèn)為他彈錯(cuò)了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯(cuò)音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺(tái)，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺(tái)下，她告訴我，彈錯(cuò)了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵(lì)如定心丸，使我的'心情平緩下來，上臺(tái)鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績(jī)，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽(yáng)光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時(shí)我懷揣著自信，相信自己會(huì)成功。
人生當(dāng)中會(huì)有許多挫折困難，我們只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8
過去的日子就像褪色的照片，雖然許多事情已經(jīng)模糊不清，但有些回憶，總會(huì)讓我勾起一些童年往事。那一把雨傘，一個(gè)甜甜的微笑，讓我難以忘卻……
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿著雨衣，打著雨傘接小朋友回家了。過了一會(huì)兒，幼兒園里的小朋友都差不多快要走光了。可爸爸還沒有來接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒有雨傘，回不了家。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室里非常安靜，只聽得見窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時(shí)不時(shí)傳來的幾聲鳥叫，正在我生氣的'快要哭出來時(shí)，一陣腳步聲打破了教室的寧?kù)o。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然后抬起頭來看見了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進(jìn)教室看了看我：“你怎么還沒回家呀？別的小朋友都走完了。”我抽噎著對(duì)她說：“爸爸到現(xiàn)在都還沒來接我，我沒帶雨傘。”小紅安慰我道：“別哭了，爸爸沒來接你，說明他有事兒啊！”他邊說邊遞給了我一把雨傘。我連忙說道：“你把雨傘給我了，你用什么呀？”她說：“今天多裝了一把傘，先借給你。”我開心地接過來，內(nèi)心充滿了感激。她拿完本子，沖我微笑了一下，就出去了。那個(gè)微笑是甜甜的，就像棉花糖，又溫暖又柔軟。
我打著傘走在回家的路上，聽見雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂曲，伴著我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動(dòng)，是那樣溫馨，讓我感受到友情的珍貴。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
我相信，在座的每一位都知道，自信對(duì)于每一個(gè)人，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來，都十分重要。自信，是一個(gè)人獲得成功的必要條件，也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件。可以說，如果沒有自信，誰(shuí)都不會(huì)成功，沒有今天人類輝煌的.文明，沒有如此多的杰出人物。
李陽(yáng)——瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人，在大家的眼中，他是一個(gè)十分自信，十分大膽，十分瘋狂的人。然而，在李陽(yáng)小的時(shí)候，他卻患有自閉癥，性格內(nèi)向，連一個(gè)電話都不敢接，電影院都不敢去。但在大學(xué)時(shí)他通過大聲地朗讀英語(yǔ)，戰(zhàn)勝自閉，迎接自信，使自己走向成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，擁有自信的人，干任何事情，都干凈利落，不拖泥帶水，容易成功;而那些沒有自信的人，辦事情慢條斯理，優(yōu)柔寡斷，他們往往與成功失之交臂。
一個(gè)自信的人還容易贏得別人的信任。一個(gè)人來到了新的集體，即使你的能力再大，即使你能辦好許多事情，如果沒有自信，總是一副無(wú)精打采，底氣不足的樣子，別人也不會(huì)信任你，不會(huì)很多事情交給你去處理。
所以，從現(xiàn)在起做個(gè)自信的人吧!那樣，你就會(huì)擁有比臥薪嘗膽更久的耐心，比破釜沉舟更大的勇氣，這樣你才能在人生道路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，獲取一個(gè)又一個(gè)的成功，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
讓我們行動(dòng)起來，揚(yáng)起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家，我的演講完畢!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的`數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11
在人生的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對(duì)，并保持著樂觀的心態(tài)，積極采取相應(yīng)措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。
——題記
一次失利的考試，使我的成績(jī)非常不理想，從而導(dǎo)致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績(jī)從此便一落千丈。當(dāng)別人因取得優(yōu)異的成績(jī)而高興得手舞足蹈時(shí)，我卻捧著少得可憐的分?jǐn)?shù)在傷心地掉眼淚。每當(dāng)這時(shí)，我都認(rèn)為自己根本就不是一塊學(xué)習(xí)的料。從此，我變了，原來課余時(shí)間與同學(xué)們歡樂嬉戲的身影里少了一個(gè)，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個(gè)，而教室里卻從此多了一個(gè)孤獨(dú)寂寞、沉默寡言的人。 更多有關(guān)自信心的作品
一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我進(jìn)行了這樣的一番談話：“孩子，在人生的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對(duì)，并保持樂觀的'心態(tài)，積極采取相應(yīng)的措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極面對(duì)，相信自己能行！”
是啊，在人生的道路上，誰(shuí)不會(huì)遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對(duì)，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人啊！
自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實(shí)，我們每一個(gè)人身上都具有相當(dāng)大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發(fā)揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮(有關(guān)自信，勇敢克服困難的作文)
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12
眼之間，歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個(gè)圈。十六歲的花季正在開放，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，靈魂卻在天地間神游……
十四歲的我剛上初中，“小升初”的.成績(jī)頂呱呱――全鄉(xiāng)第四名。對(duì)陌生的校園、多彩的書卷，顯得是那么的新奇。讀著英語(yǔ)單詞是那樣的響亮，翻著與我日夜相撞的代數(shù)是那樣的自信，曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天，一路灑歌，總覺得人生之路一帆風(fēng)順，一切都那么鳥語(yǔ)花香，一切都那么稱心如意。
開學(xué)后不久，突然發(fā)覺：語(yǔ)文老師分析課文太慢、太碎；數(shù)學(xué)證明太詳、太繁；英文讀得不倫、不類；全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地，我厭倦了聽課，在后來的課堂上，我會(huì)獨(dú)自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習(xí)時(shí)，甚至假裝病號(hào)，悄悄潛入網(wǎng)吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過去的榮耀”總是禁不起“未知風(fēng)浪”的打擊。俗話說：“原地踏步就是退步！”，何況我還是裹足不前，半個(gè)學(xué)期呼地眼過去，期中考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡，竟直線下降到第二十八名，也許班主任在班會(huì)上宣布成績(jī)那一刻，是天昏地暗吧，從此我開始萎靡不振，失去了追趕上去的信心，我開始破罐破摔，游戲人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13
回憶起那短短的20分鐘，我就會(huì)不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學(xué)時(shí)，我碰到了語(yǔ)文老師，老師說今天由我和另一個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是我可以當(dāng)“老師”了，站在講臺(tái)上該有多威風(fēng)呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦啊！帶著緊張激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室，放下沉重的書包，拿著語(yǔ)文書，快步走到了講臺(tái)上。我小心翼翼的說出了“……預(yù)備起”生怕說錯(cuò)一個(gè)字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時(shí)候我的心里有點(diǎn)小小的興奮，緊張也少了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹以谖业摹邦I(lǐng)導(dǎo)”下開始了早讀。
可是，就在這時(shí)我卻出了錯(cuò)，忘叫大家讀小資料了，還好有同學(xué)提醒我，我朝提醒我的那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆下去。過了一會(huì)，大家讀書的'聲音沒有剛開始的時(shí)候整齊了，這時(shí)我的心里有點(diǎn)“害怕”。“各位同學(xué)，求求你們給點(diǎn)面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學(xué)們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺(tái)，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個(gè)頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時(shí)不時(shí)又會(huì)讀得不整齊，我時(shí)不時(shí)又會(huì)用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結(jié)束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領(lǐng)讀我學(xué)到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會(huì)到了，如果一個(gè)老師在講臺(tái)上講課，下面卻很鬧，沒有一個(gè)聽講的滋味。我明白了老師們的良苦用心。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14
魚兒在池塘里靜靜地游著，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來飛去。一切都是那么寂靜。沒有其他小伙伴的陪伴，沒有成群結(jié)隊(duì)的回家，在他們中間，我真的只像個(gè)木偶。這，就是我的童年。
一天，一星期，一個(gè)月……我每天有的只是藍(lán)天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終于走出了這死寂的世界：
就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個(gè)很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問這問那，可看著她那天真的模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情愿的回答她好奇寶寶般的問題。之后她好像被我有些冷漠的.外表嚇到了似的，不在問我太多的問題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關(guān)頭就說不出口了。就這樣，半個(gè)學(xué)期過去了，我和她還是和以前一樣——一句話都沒有說。
可后來卻發(fā)生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時(shí)不小心被同學(xué)給推到了，她被送到了醫(yī)院。看著空蕩蕩的座位，我的心里感覺被什么東西給堵住了……一個(gè)多月后，她回來了。但她的腳卻受到了重創(chuàng)，一段時(shí)間可能都不能動(dòng)。從那以后，她和我一樣。每天下課時(shí)只待在教室里靜靜地看書。我開始注意她的一點(diǎn)一滴——總會(huì)在她不方便行動(dòng)時(shí)時(shí)給她拿來一本本課外書，在中午時(shí)為她打來午餐，在她看著自己腳偷偷流淚時(shí)逗她微笑……漸漸的，我習(xí)慣了照顧她，她也習(xí)慣了我的關(guān)心。看著她甜甜的微笑，不知不覺中，我倆成了好朋友。
在那段日子里，我體會(huì)了朋友的感覺。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了那里，但每想起那甜甜的微笑，總會(huì)不自覺地把頭會(huì)轉(zhuǎn)向同桌。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15
我曾聽過這樣一個(gè)故事：在偏遠(yuǎn)的山腳下，被風(fēng)吹來了一群種子，春天到了，這些種子毫無(wú)生長(zhǎng)的跡象，種子們說：“這里的環(huán)境這么惡劣，注定了我們只能是狗尾巴花。”但是有一顆種子在拼命地向上生長(zhǎng)，面對(duì)種子們的奚落，它只有一句話：“我是百合，不是狗尾巴花。”一個(gè)月后，它證明了自己。聽完后，大家體會(huì)到了什么？是啊。我們的生命之所以能擁有某種高度，只因?yàn)槲覀兊?心中有一股力量推動(dòng)我們抵達(dá)了它，否則我們就只能是山腳下的一株矮小的狗尾巴花。這種力量就是——自信。
自信——是一種膽識(shí)。古時(shí)候，有個(gè)人叫毛遂，他原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó)，并且成功的說服楚王援救趙國(guó)。“毛遂推薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語(yǔ)言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。
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