自信的作文8篇【合集】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自信的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　我是何志昊，來自子路小學(xué)1(2)班，我長的很可愛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的小眼睛，皮膚很白。

　　我的優(yōu)點可多啦！比如熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、上課認(rèn)真聽講、坐姿端正。

　　雖然我的優(yōu)點多，但粗心可是我的`缺點，考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經(jīng)常漏題，答錯題、寫錯字、真遺憾，我下定決心，一定改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。

自信的作文 篇2

　　愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”馬克思說：“萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。”是啊!這些話多經(jīng)典啊!但是，無論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結(jié)果，都缺少不了這個詞——自信。

　　沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個新發(fā)現(xiàn)，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現(xiàn)了，并公開表明觀點，結(jié)果，證明這個發(fā)現(xiàn)是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!

　　俗話說“失敗是成功之母”，此話一點不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：

　　一次，班上搞了一個小小新聞發(fā)布會，每組派了一位代表，本組的代表正是我。活動前期，我躍躍欲試，準(zhǔn)備的十分充分，可一上臺，語句就結(jié)結(jié)巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發(fā)布人。過了一段時間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個機會，有了上次失敗的經(jīng)驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內(nèi)容回顧了一下，便邁著穩(wěn)重的步伐走向講臺。我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經(jīng)講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的.掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!便邁著矯健的步伐回到座位。

　　你看，我成功的原因中少的了自信這兩個字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!

自信的作文 篇3

　　從小我就和自信交上了朋友，與自信共行，自行伴隨著我成長，因為我一直認(rèn)為自信是成功的第一秘訣。

　　雖然我是個自信的女孩，但在音樂上沒有天賦。今天暑假我開始學(xué)吹葫蘆絲，第一節(jié)課老師就發(fā)現(xiàn)我的小拇指比常人要短，不適合吹拉彈唱樂器，也就是說我在音樂上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂譜爬音方法，讓我回家要把七個音節(jié)的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后，我發(fā)現(xiàn)連最基本的爬音練習(xí)都完成不了，我開始泄氣了，真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機旁，電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內(nèi)基音樂大廳指揮交響樂隊演出的`情景。我一時驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一個不識字，不認(rèn)路，智商相當(dāng)于5歲的幼兒，但他憑著對音樂的感覺、堅韌不拔的努力和自信，最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。

　　我重新回到了書桌前，拿起了葫蘆絲，手指一個一個按準(zhǔn)音孔，慢慢地、仔細(xì)地練習(xí)著爬音，一遍、兩遍、三遍十遍，我的手都發(fā)麻了，但是我不怕。我自信我能行！也許別人只需要十分鐘練習(xí)爬音，但是我會用一小時、一天甚至更多的時間去把它練好。

　　從那以后，傍晚你一走進我家的院子，一定能聽到葫蘆絲的聲音。

　　5個月過去了，一天葫蘆絲老師對我說：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有說不出的自豪感。

　　我相信不論是吹葫蘆絲，還是做其他事情，只要堅定目標(biāo)，充滿自信，總有一天我會飛得更高！

自信的作文 篇4

　　人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進，度過波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強盛。

　　中國第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數(shù)學(xué)成績只有一分，他的數(shù)學(xué)老師說，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來，馬云通過自己不斷的努力，使自己的成績不斷上升，如果馬云當(dāng)時因為一蹶不振，還會有今日輝煌無比的馬云嗎

　　小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺演奏曲子。小澤征爾在臺下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯后，他上臺向工作人員提出這一問題。工作人員堅持說沒有問題，可小澤征爾堅定的認(rèn)為他彈錯了，小澤征爾一次又一次的'提出，突然，臺下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。

　　在一次比賽中，我忐忑不安的上臺，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺下，她告訴我，彈錯了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵如定心丸，使我的心情平緩下來，上臺鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。

　　外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時我懷揣著自信，相信自己會成功。

　　人生當(dāng)中會有許多挫折困難，我們只要揚起自信的風(fēng)帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。

自信的作文 篇5

　　我是一個自信的小女孩，因為我太自信了，全家人給了我一個“光榮”的綽號_“自信的惡霸”。如果你不相信我，我會告訴你一些事情。

　　第一件事：當(dāng)我六歲的時候，我和我的爸爸、媽媽和哥哥去廣場的噴泉旁玩耍。我媽媽提醒我，“不要摔倒”。我對媽媽說，“沒關(guān)系，我會游泳。別擔(dān)心我。”結(jié)果，我真的跌倒了，但我自信地爬了起來。假裝什么都沒發(fā)生。我媽媽走過來稱贊我說：“寶貝，你太棒了。”

　　第二件事：我上了五年級。我沒有學(xué)好一個單元，但是今天我們必須再次參加考試。我非常緊張。我一分發(fā)試卷，就自信地做了。我一直在心里告訴自己：“來吧，我一定會在考試中取得好成績，相信我自己，我一定會成為最好的'。”

　　第三件事，我摔倒了一次，我沒有哭，所以我勇敢地站了起來，我媽媽說我很自信。

　　我是一個自信的小女孩。不管我有多少困難，我必須自己面對。只有當(dāng)我勇敢的時候，我才能自信。(講師：李奇?zhèn)?

自信的作文 篇6

　　自信，就是要自身相信自身。自信，往往可以事半功倍。我就是一個充溢自信的小朋友。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參與競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，小學(xué)二年級時擔(dān)任過中隊長，三、小學(xué)四年級時當(dāng)過大隊委，五年級時當(dāng)班長。我對照著中隊長的規(guī)范來衡量自身的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自身有條件當(dāng)選中隊長。我對自身競選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標(biāo)點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能勝利！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自身競選班委又有了一份自信。

　　這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實力與我勢均力敵。但是我并不緊張，我對自身充溢信心。

　　競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自身上臺演講。教室里忽然恬靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，冷靜地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光。“老師，同學(xué)們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的'信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào)，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉溺在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。

　　投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯。

　　暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群。”全班同學(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自身勝利了，我如愿以償。

　　勝利就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，假如今天比昨天進步了，就要為自身鼓掌，為自身喝彩，為自身加油！只要相信自身，讓自身有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

自信的作文 篇7

　　擎著金色的花盤，向日葵仰面立于天地，詮釋著生命的自信與激情，但它猶記得為自己上把虛心的鎖，向著太陽的指示旋轉(zhuǎn)以延續(xù)生命的茁壯；而竹則相反，好高騖遠(yuǎn)，自信滿滿，不屑足下的小草，卻在風(fēng)雨交加的夜里匍匐在了弱不禁風(fēng)的小草之下。

　　寧靜睿智的大自然在昭示著我們：請為自信上把虛心的鎖。

　　滾滾長江東逝水，是的，立于天地之間，我們不僅應(yīng)有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的自信與雄心；我們也應(yīng)有勝時不驕的虛心與謙和，記得為自信上把虛心的鎖。

　　曾經(jīng)是一名普通大學(xué)教師的他，毫無經(jīng)驗卻毅然放棄平穩(wěn)的生活，走上經(jīng)商的漫漫長路。創(chuàng)業(yè)的路艱難坎坷，他曾做過遭人白眼的推銷員，甚至在最難熬的時候，他曾是躲著城管的地攤商販。但他依然對前途充滿了信心。“我可以做到！”他告訴自己。幾經(jīng)周折，他終于創(chuàng)建了黃頁，并經(jīng)營得井井有條。

　　故事到這，還未結(jié)束。

　　他心中那把虛心的鎖時時提醒著他，過去已過去，于是他帶著上了鎖的自信奮力打拼，他創(chuàng)建了為人熟知的阿里巴巴——他就是馬云，阿里巴巴的董事局主席。

　　馬云最后的.太陽是絢爛奪目的，但更美麗動人的，是他懂得何時該為自信解鎖，而何時該為自信上把虛心的鎖。

　　正如猶太諺語所說：我們需要兩張紙條，“一粒小塵埃”“世界為我而造”。在自信與虛心的天平上，我們應(yīng)時時稱好它們的重量。

　　韓愈在《師說》中以“人非生而知之者，孰能無惑”告誡我們，虛心使人進步；張良謙卑地為老者拾鞋，成就身后之名。反觀秦始皇睡在舊日的功勞薄上，自恃功高，卻不治國，落得個“短命王朝”的下場；夜夜笙歌的夫差，目中無人的他最終身首異處；“三矢復(fù)仇”的李存勖往昔氣勢之盛，終因狂妄自負(fù)而為天下笑柄；還有亂封諸候的楚霸王……

　　那些歷史長河中在自信與虛心間失去了平衡的人，無一例外都摔得很慘，為世人所不齒，實在發(fā)人深省。

　　而如今的我們從他們身上，更應(yīng)牢記為自信上把虛心的鎖，唯有這樣才能看到更美的太陽。

自信的作文 篇8

　　有很多人問我，你是一個自信的孩子嗎?我毫不猶豫地回答：當(dāng)然是啦。是自信把我的生命給激活的，我愛我的自信，因為他一直伴隨著我。

　　記得有一次，我三年級期末考，考完了我十分緊張，一直想能不能合極，一點兒自信都沒有，睡覺也睡好。過了二個月，終于發(fā)試卷了。我十分緊張，我看了看，語文73分，英語67分，數(shù)學(xué)75分。我想：我的同桌那么笨，像豬一樣，一定不合格。我又看了看同桌的，我說噢，我的`天啊，他的分?jǐn)?shù)竟然比我高，語文73分，英語71分，數(shù)學(xué)82分!”我問同學(xué)：“你怎么會這么高數(shù)，是不是上了什么補習(xí)班。”同學(xué)說：“不是啦，是自信。媽媽說只要有自信才能考高數(shù)我試了試，果然成功了。”我知道這秘訣。后來在四年級期中考試得到了高分。語文82分，英讠語79分，數(shù)學(xué)85。我非常感謝同桌，讓我學(xué)會了自信。

　　自信給我們的啟示是不要輕易緊張，要自己相信自己。

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