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自信的作文8篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的自信的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
天色逐漸長(zhǎng)成,大風(fēng)把烏云吹得到處都是我不安地盯著頭頂?shù)臑踉啤?/p>
這時(shí)一聲哨令體育老師再次呼喚我們,不該來(lái)的還是來(lái)了都不想跑步。集合了,不跑又不行,明年要中考的。首先開(kāi)始跳遠(yuǎn),男生組先開(kāi)始有得好厲害,一下就可以滿(mǎn)分了。而有的及個(gè)格都是個(gè)問(wèn)題。終于,到男生跑步了。一聲哨令起他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)分奪秒。有的很輕松,把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣,他們都完成了老師分布給他們的任務(wù),還是跑完了。
我抬頭看了看天空,濃云翻滾,心里感到一絲不安。體育老師說(shuō)了一句:“該女生隊(duì)了”,該來(lái)的還是來(lái)了。前幾圈還不怎么累,到了后來(lái)就有點(diǎn)支撐不住了,一個(gè)熟悉的`聲音傳:“把它跑完。”是班主任,這是我跑到課男生面前:“哎喲喲,跑什么,別跑了,滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來(lái),因?yàn)槲液芘郑茏员埃桓胰ッ鎸?duì)一切。最后一圈了,我努力把它跑完了,這時(shí)男生們依然在嘲笑我。可就在這時(shí)候,我感覺(jué)眼淚快要出來(lái)的時(shí)候,我抬頭看了看天空。天空那么大,一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息,那熟悉的聲音再次從耳邊響起:“怎么了?跑不完怎么?”在這時(shí),心頭猛然一陣,一股酸意涌上心頭,視線逐漸模糊。
老師的話(huà)回蕩在我耳邊:“不用理他們,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你比他們都好,嘲笑算什么。當(dāng)有一天,你也跑的比別人快的時(shí)候,你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛,努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來(lái)了:“不要急”,一個(gè)人默默地練,早上起來(lái)有多余的時(shí)間就跑步,練跳遠(yuǎn),我一個(gè)勁的點(diǎn)頭:“老師,我知道了。”
我忽然明白了一個(gè)道理,就像班主任說(shuō)的嘲笑算什么,把眼睛放開(kāi)一點(diǎn),把心胸放開(kāi),當(dāng)有一天,我跑得比別人快時(shí),一樣可以嘲笑別人,我要自信一點(diǎn),這樣就不會(huì)被別人看的很小,我答應(yīng)過(guò)體育老師,哪怕是自己每天跑步,到了中考那天,我定不會(huì)讓老師失望,老師謝謝您們給我的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師,也是最?lèi)?ài)的。
有人說(shuō):“我們不應(yīng)該為他人而活”,我想說(shuō):“我們也不能僅僅為自己而活”,銘記他人,懂得感恩,唯有如此,漫漫長(zhǎng)路中才不會(huì)感到孤獨(dú)和彷徨,今天我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà):“真誠(chéng)的感謝您感謝你們給我?guī)?lái)了光和熱”。
自信的作文 篇2
我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,少不了許許多多的人的幫助,當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙,因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的圈子里,所以我們更加自信,更加互愛(ài),更加團(tuán)結(jié),更加熱愛(ài)每一天!
我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,上學(xué)的路更加遠(yuǎn)了,因此我們的上學(xué)方式也改變了,由徒步改為騎自行車(chē)上學(xué)。有一次,在回家的路上我的自行車(chē)爆胎了,我十分無(wú)助,但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過(guò),我向他們求助。他們都表示愿意幫我,我十分感動(dòng),雖然他們只幫我拿個(gè)書(shū)包回家,但是他們卻騎得很慢,邊騎邊等我,同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn),就幫我拿個(gè)書(shū)包,讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家,我想我也不會(huì)怪他們,只不過(guò)稍微有點(diǎn)難過(guò)罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會(huì)到了“出門(mén)靠朋友”這句話(huà)的重要性以及友誼的偉大。
之后,我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué),我想我以后依然會(huì)幫助我的`同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗?ài)的友情我自信,幫助別人,快樂(lè)自己。
自信的作文 篇3
自信,一個(gè)不起眼的詞,包含著重要的意義。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,這個(gè)人就會(huì)一事無(wú)成。
上暑假班時(shí),老師給我們出了一道題,這道題很難,我一下子沒(méi)了思路。我想:這道題這么難,我肯定做不出來(lái),算了,不做了吧!可看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí),又對(duì)自己說(shuō):逃避也不是辦法呀,但怎么解題呢?這時(shí),我突然想起了《小狗錢(qián)錢(qián)》里面的吉婭,她有一次忘記了第二天的測(cè)驗(yàn),直到趕到學(xué)校時(shí)才記了起來(lái),但她認(rèn)為自己能在短時(shí)間里復(fù)習(xí)完要測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容,于是她逃了兩節(jié)課去復(fù)習(xí),最終在測(cè)驗(yàn)時(shí)得到了“良”。于是我渾身充滿(mǎn)了自信的力量,馬上開(kāi)動(dòng)腦子努力尋找答案。對(duì)了:數(shù)學(xué)老師講過(guò)這道題。于是我立刻拿起紙筆做了起來(lái)。但做到一半時(shí),又沒(méi)了思路,實(shí)在找不到答案,便讓老師給我講解。講著講著,我想到了河堤、想到了冰激凌、想到了可愛(ài)的`小弟弟......糟糕,我的思想拋錨了,意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我馬上又想到了吉婭,又想到了自信的力量,于是我便全身心地投入到老師的指導(dǎo)中去,一下子,思路豁然開(kāi)朗!
從這件事中,我體會(huì)到了自信的力量。一個(gè)人只有充滿(mǎn)了自信,才能事事愿意去做,敢于去做,才會(huì)快速獲得成功!
自信的作文 篇4
假如你是一株隨風(fēng)搖曳的小草,卻與昂藏的大樹(shù)為鄰。自然你會(huì)傷感,你會(huì)無(wú)助。但當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí),弱小的你已經(jīng)搖晃了,甚至柔軟的身軀被壓在了大地上,你依然能夠倚靠曾經(jīng)讓你不以為意的身高活了下來(lái)。縱然那棵大樹(shù)粗壯有力,連根拔起的危險(xiǎn)常常纏繞著它。
假如你是一只灰容土貌的丑小鴨,卻與身姿優(yōu)美的白天鵝為鄰。你會(huì)痛苦,你會(huì)難過(guò)。但當(dāng)氣勢(shì)洶洶的獵人撲來(lái)時(shí),你這只自慚形穢的丑小鴨又有誰(shuí)理會(huì)呢?只有那白若雪,美如虹的白天鵝早早的丟了性命。縱然是終身是丑小鴨,又何妨呢?
假如你是一朵芳香的野花,卻與妖嬈的玫瑰為鄰。你會(huì)絕望,你會(huì)自卑。但當(dāng)素質(zhì)不良的游客到來(lái)時(shí),玫瑰之美早早被游客結(jié)束了,而你的`美,雖不被游客欣賞,卻在微風(fēng)搖曳下,美給了天,美給了地,美給了自己。
有時(shí)間的話(huà),可以問(wèn)問(wèn)自己,你自卑嗎?自卑。人生難免有些比你更強(qiáng)大的人在旁邊阻礙著你前行,最你爬上更高的巔峰。但你要記住,人生因?yàn)橄才?lè)樣樣都有,才會(huì)變得多姿多彩。如果如一杯白開(kāi)水,透明刺眼。一張臉在上面浮現(xiàn),久久的欣賞著自己,沒(méi)有希望,沒(méi)有未來(lái),只沉迷于現(xiàn)實(shí),這樣的人生會(huì)變得很可怕。但如果啪的一聲平靜的水面被一滴蜂蜜濺起了層層波瀾,一塵不染的白開(kāi)水變得金黃。甜美爽口的液體順著喉嚨流入體內(nèi)。怎么樣?還會(huì)認(rèn)為那滴蜂蜜礙眼嗎?當(dāng)你與更強(qiáng)大的人鄰時(shí)獲得好處時(shí),你就明白他們猶如蜂蜜一樣了。
沒(méi)有任何人可以不自卑,也沒(méi)有任何人可以不自信。在自卑中獲取自信,人生就是如此。
自信的作文 篇5
自信的力量是無(wú)窮的。我就親身體驗(yàn)過(guò)這樣的一件事。急得有一次,星期一早上,我們剛升完旗,譚老師對(duì)我說(shuō)要我代表全班去參加下一個(gè)星期一的國(guó)旗下講話(huà),說(shuō)完譚老師就把我叫到辦公室,拿出一本書(shū)說(shuō):“你把這上面的第一篇背出來(lái)。”我回到家一看,這么長(zhǎng)呀!我心想:這么長(zhǎng)的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是,我天天只要沒(méi)事就是背書(shū),我下課背,晚上做完作業(yè)背,就連上廁所都背。經(jīng)過(guò)我?guī)滋靵?lái)的不懈努力,這篇文章我終于背出來(lái)了。可雖然我背下來(lái)了,但是我的心里還是有些緊張,就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒別著急,慢慢來(lái),我相信一定能行的,老師選你去,是對(duì)你的信任,你想想這是一項(xiàng)光榮的任務(wù),應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成。”媽媽的.這番鼓勵(lì),我終于信心十足了。演講那天,我非常激動(dòng),卻一點(diǎn)兒不緊張,好像有一個(gè)小天使在告訴我,你一定能行的,對(duì)自己要有信心。我一上講臺(tái),先向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮,然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來(lái),贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲,到了臺(tái)下老師向我豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”同學(xué)們說(shuō):“幸好有你這個(gè)節(jié)目為我們班爭(zhēng)了光。”聽(tīng)了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。通過(guò)這件事,我懂得了自信我一種力量,它可以讓我們戰(zhàn)勝自己,克服內(nèi)心的恐懼,成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
自信的作文 篇6
在這個(gè)世界上,總有一些殘疾人,他們有那么一段時(shí)間是在十分艱難的情況下度過(guò)的。更多的殘疾人不畏懼這個(gè)病魔的困擾,甚至有些殘疾人的生活比正常人過(guò)的更精彩。這一切都是因?yàn)樗麄兊淖孕判模孕抛屗麄兊纳畛錆M(mǎn)陽(yáng)光。
我們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是由前蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基著作的。尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這部小說(shuō)的處境是十分艱難的。他因戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致癱瘓,不久就失明了,但他并沒(méi)有就此認(rèn)命,而是憑借著自己的意志,口述由妻子整理最終完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的這種頑強(qiáng)不屈的精神,正如他所描寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主角保爾柯察金一樣。他們成功的背后一定有著強(qiáng)大的自信心支撐著自己,最終取得成功。
其實(shí)自信的光芒我們很容易體會(huì)到,不僅僅在偉人身上,在我們身邊同樣也有。在班級(jí)里一定有一些大型的活動(dòng),比如家長(zhǎng)會(huì),老師為了鍛煉同學(xué)們的膽量,會(huì)挑選一些同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任主持人,讓同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前好好表現(xiàn)。大部分的同學(xué)因?yàn)檫@件事情具有挑戰(zhàn)性,都不敢于參加,錯(cuò)過(guò)了在家長(zhǎng)面前展示的機(jī)會(huì)。但有些同學(xué)雖然也十分膽怯,但自信心占了上風(fēng),勇敢的舉起了手,被老師選中。在家長(zhǎng)會(huì)上,她們不怯場(chǎng),覺(jué)著地主持著,不僅能得到老師的表?yè)P(yáng),還能讓家長(zhǎng)看到自己的進(jìn)步,肯定自己,同時(shí)也鍛煉了自己。得到這個(gè)機(jī)會(huì)的第一原因就是因?yàn)橛袕?qiáng)大的自信心,相信自己一定可以。那些想表現(xiàn)自己卻又不敢的同學(xué),要有自信,心里想著自己一定可以,這樣才能達(dá)到目的,取得成功。
再比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑比賽上,運(yùn)動(dòng)員都各居各位,一位常拿冠軍的選手看到了自己的對(duì)手是一位同樣實(shí)力超群的人,心里有些擔(dān)心。比賽開(kāi)始前這種擔(dān)心越來(lái)越強(qiáng),在比賽中過(guò)于關(guān)注對(duì)方的速度,導(dǎo)致最終一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。而另一位運(yùn)動(dòng)員,自身的能力不怎么樣,但是遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手不害怕,把賽場(chǎng)看成自己的訓(xùn)練場(chǎng)。比賽前許多的人都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)拿到名次前去問(wèn)他要不要放棄,他卻毅然的說(shuō)自己可以,在比賽是十分投入,在開(kāi)始時(shí)雖然落后,但在臨近終點(diǎn)時(shí)加速。雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)這樣好的名次,但拿到的獎(jiǎng)項(xiàng),為自己的'運(yùn)動(dòng)生涯拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這兩個(gè)故事告訴我們,自信心的重要性。只要心里想著自己一定可以,再加上不懈的努力就一定可以的。
學(xué)習(xí)更是如此 。就像你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,很多次的考試都不理想,心里想著自己不可能搞定這門(mén)學(xué)科,最后只能選擇放棄。但如果在幾次考試的失利后,你重新打起精神,心里想我一定可以拿下它。這種心理一旦冒出,你就離成功近了一步。
總的來(lái)說(shuō),自信心是成功的必備,有了信心你就離成功不遠(yuǎn)的。自信的光芒,無(wú)可限量。
自信的作文 篇7
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈?yáng)光,享受著可愛(ài)的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時(shí)候,老師都指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)我的批評(píng)很多。例如:指法不對(duì)、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢盡管這樣,可我并沒(méi)有對(duì)彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時(shí)彈的一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來(lái),我學(xué)習(xí)了許多指法技巧,又把指法技巧用在了曲子里,使曲子顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了彈鋼琴,每天都要彈好幾個(gè)小時(shí)。我的鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天地提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),我的鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來(lái),我參加了鋼琴考級(jí),沒(méi)想到,我居然得了個(gè)優(yōu)。我迫不及待地回家報(bào)告了這個(gè)好消息,媽媽自豪地說(shuō):我就知道我女兒一定行!我心花怒放,手舞足蹈。
自信就像一盞永不磨滅的燈,在你遇到黑暗時(shí),為你照亮前進(jìn)的'路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著我闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是
我愿意永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信,永遠(yuǎn)被可愛(ài)兩字包圍,永遠(yuǎn)快樂(lè)生活
自信的作文 篇8
生活中需要自信心。如果沒(méi)有自信心,我們很難取得成功。有時(shí),我們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信,堅(jiān)持不懈,成功就離我們不遠(yuǎn)了。
記得在去年暑假,我去參加荊州市的青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)。出發(fā)時(shí),教練對(duì)我們說(shuō):“無(wú)論你的球技很好還是一般,你都要保持樂(lè)觀的心態(tài),充滿(mǎn)自信心。”我聽(tīng)了覺(jué)得不以為意,心想,教練說(shuō)這些干什么呢,我們難道不知道嗎?然后,就得意洋洋地坐上了通往賽場(chǎng)的車(chē)。
到達(dá)賽場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)打羽毛球的團(tuán)隊(duì)很多,他們是其它縣市的代表團(tuán)隊(duì)。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊(duì),肯定都有各自擅長(zhǎng)的技能,也會(huì)有非常優(yōu)秀的對(duì)手。我們隊(duì)能夠戰(zhàn)勝他們嗎?這時(shí),教練喊我去參加第一場(chǎng)比賽,我忐忑不安地跟了上去。
比賽開(kāi)始了。由對(duì)方先發(fā)球,我才接了一個(gè)球,就感覺(jué)到了明顯的吃力——賽前練球強(qiáng)度小,球技有些生疏。于是,我漸漸跟不上對(duì)方的節(jié)奏了,輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。
上場(chǎng)就輸了,我十分沮喪,對(duì)教練說(shuō)到:“教練,我不想打了,我覺(jué)得自己完全接不到球了。”教練卻微笑著對(duì)我說(shuō):“你和他還有兩場(chǎng)比賽要打。他只有再贏你一場(chǎng),才叫真正的贏了。你還有機(jī)會(huì)呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎?要時(shí)刻充滿(mǎn)自信心。”聽(tīng)了教練的話(huà),我豁然開(kāi)朗。是啊,我之前不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)嗎?怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢?我不能放棄。于是,我握緊球拍,徑直走到球場(chǎng)上,去迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽過(guò)程中,雖然我依舊有些吃力,卻一直堅(jiān)持著,警惕著對(duì)手,消耗他的體力。漸漸的,他有些心神不寧,難以應(yīng)對(duì)了。最終,我擊敗了他。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我的'對(duì)手突然加大了打球的力度和速度,看來(lái)他是不打算給我還手的機(jī)會(huì)了。眼看著比分漸漸被拉開(kāi),我的內(nèi)心變得焦急。這時(shí)候,教練的話(huà)似乎又回響在了我的耳邊。我望著比分,心想,他還差七個(gè)球呢,我一定可以戰(zhàn)勝他的!我暗自恢復(fù)了一下體力,猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于,我們的比分逐漸拉平。這時(shí),到賽點(diǎn)了,我們倆誰(shuí)能贏,就看這一球了。我拼盡全力開(kāi)始反擊,在他揮動(dòng)球拍的一瞬間,球落在了他的旁邊。比賽結(jié)束。我欣喜若狂,居然真的贏了!教練說(shuō)的那句話(huà),確實(shí)能讓我受益終身。
的確,我們有時(shí)會(huì)遇到挫折從而丟失自信心,但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信,勇往直前,我相信成功就在我們眼前。
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