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    自由作文600字

    時(shí)間:2022-01-19 20:51:02 自由 我要投稿

    【推薦】自由作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自由作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】自由作文600字4篇

    自由作文600字 篇1

      十三歲的雨季,已抹去了童年時(shí)的天真活潑,而留給我們的卻是拼搏進(jìn)取的青春。青春已將向我們走來(lái),在春天里放射出閃耀的光芒,然而我們不知不覺(jué)在青春里度過(guò)了分分秒秒。想大聲的吶喊“我的青春我做主。”

      書(shū)桌上的一本書(shū)早已泛黃,書(shū)角還有幾分折鄒。翻開(kāi)書(shū)的一面,一陣油墨香撲鼻而來(lái),因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶 --《童年的回憶》

      回憶起兒時(shí)的活潑天真和浪漫,就忍不住偷笑。那個(gè)赤裸著腳沾滿了泥巴的你;吃著棒棒糖開(kāi)心的你;不小心就哇哇大哭的你……。一切的一切猶如放電影似的在腦子里上演著一段段精彩的畫(huà)面。童年的記憶悄悄然地成為了泡影,迎來(lái)的是一場(chǎng)激烈,約束,艱幸的青春。

      如今童年的時(shí)光己淡忘,往日心中那片段己隨著歲月的消逝而煙消云消散,取而代之的是父母的約縛以及場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)!21世紀(jì)的我們,本應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),對(duì)世界未來(lái)的憧憬。可現(xiàn)實(shí)卻又那么殘酷,我們言計(jì)聽(tīng)從父母的話,“父母永遠(yuǎn)是對(duì)的”。父母想打探我們的私事、日記等。我們就像關(guān)在籠中鳥(niǎo)一樣飛不出去,激烈的競(jìng)爭(zhēng)把我們時(shí)間占用了,不統(tǒng)計(jì)埋頭若干、奮筆疾書(shū)地學(xué)習(xí)……

      經(jīng)過(guò)童年的美好,但青春永無(wú)止境,或許以后再也不用受父母的約束,強(qiáng)不管在以后的日子里遇到狂風(fēng)暴雨,我們都要堅(jiān)持。所以,青春是艱辛的,也是美好的。

      人生就像張白紙,需要你用五顏六色的筆去描繪出屬于你自己的青春。

      其實(shí),青春并不可怕,青春更多的是激情、幸福!

      讓我們?cè)谇啻豪镒杂砂肯璋桑?/p>

    自由作文600字 篇2

      我看見(jiàn)草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。

      可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo),一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的`風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空。可是,我沒(méi)有,以前沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥(niǎo)映入我的視線。

      望著那些小鳥(niǎo),我出神,我入迷,我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂(lè).它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥(niǎo),也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥(niǎo),那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……

      在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。

      圣誕節(jié)快來(lái)了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。

    自由作文600字 篇3

      折斷了翅膀仍想要飛翔,迷失了快樂(lè)還奢望自由,每日匆忙的我,夢(mèng)里夢(mèng)外都憧憬自由。——題記

      野花渴望含苞開(kāi)放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠(yuǎn),甚至望也望不到,觸也觸不到。

      在當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)家庭的孩子,基本都要學(xué)習(xí)。任何一個(gè)輕松舒適的周末,任何一個(gè)熱鬧非凡的假期,在Me眼中,都是一個(gè)奢望,一個(gè)白日夢(mèng)。在學(xué)校里一放學(xué),緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。唉!唉!唉!“書(shū)法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣,又一樣,累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無(wú)奈,不自由嗎?媽媽,這只“籠中的小鳥(niǎo)”真的很渴望自由。她對(duì)自由是日思夜想、夢(mèng)寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?

      幾天前,我一回家,媽媽就扯著我上樓,叫我趕緊把課外作業(yè)寫(xiě)了。父母之命不可違,況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無(wú)奈,我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見(jiàn)到堆積如山的課外作業(yè)時(shí),就有一種面對(duì)貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過(guò)“槍林彈雨”,看見(jiàn)“曙光”,滿臉希望的打開(kāi)房門(mén)站在門(mén)口時(shí),媽媽,這個(gè)指令者,卻又“大動(dòng)干戈”,“招兵買馬”的來(lái)“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋頭寫(xiě)作業(yè)了……

      憶往昔,幼兒時(shí)的我是多么快樂(lè)輕松,每一天都過(guò)著自己想要的生活。那時(shí)候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛(ài)。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)在,今非昔比,一切都不同了。

      在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢(mèng)。美美的四季,本就應(yīng)該放松的生活。而我,卻沒(méi)法享受。

      我欲像野花般含苞開(kāi)放,我又像海鷗般展翅高飛,我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對(duì)自由的渴望,我堅(jiān)信,自由離我不再遙遠(yuǎn)……

    自由作文600字 篇4

      兒時(shí)曾經(jīng)我這樣想象過(guò):如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以,但是想雖然他們的時(shí)光十分的短暫,但是他們是自由的,他們的行為可以不受到任何的限制,他們能在電線上停留,他們能免費(fèi)進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),他們能不驚動(dòng)人的進(jìn)入建筑工地。而我們作為人類,高級(jí)動(dòng)物的人類卻不能,初始時(shí)我以為他們是傻子,因?yàn)榧议L(zhǎng)們常常教育我們不要那樣做,但是他們?cè)谖覀兯^的地方并沒(méi)有遇到如家長(zhǎng)們所說(shuō)的可怕的災(zāi)難,所以在幼時(shí)我渴望自己是一個(gè)小鳥(niǎo),那是的天真,那是的無(wú)知現(xiàn)在看來(lái)都覺(jué)的十分的搞笑。

      處于童年的我不再回想兒時(shí)的想法,認(rèn)為那是十分可笑的,因?yàn)槲覀兪侨祟愂菦](méi)有翅膀的是無(wú)法飛翔的,那是的我成天望著窗外,觀察著世界的一草一木,聆聽(tīng)著世界的風(fēng)聲,水聲,鳥(niǎo)聲,獸聲。想以最快的速度來(lái)理解這個(gè)世界,想以最大的范圍來(lái)觀察。那時(shí)的唯一夢(mèng)想就是長(zhǎng)大****,促使自己變成熟,促使自己變高大,促使自己變強(qiáng)壯。那時(shí)我總是這么想:長(zhǎng)大****有多好,大人們可以管孩子,可以掙錢(qián),當(dāng)然也擁有著幸福的,自由的空間

      現(xiàn)在的我也不再回望原來(lái)的想法,我不知道他是在什么時(shí)候悄悄的從我的腦際溜走,但是我卻認(rèn)為他是在事實(shí)中被驅(qū)逐出境的,這時(shí)的我更加關(guān)心的是自己的未來(lái),而這個(gè)未來(lái)并不是無(wú)畏的遐想,當(dāng)然也不是如天馬星空的想象,而是對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,對(duì)未來(lái)疑慮,我意識(shí)到自己的未來(lái)掌握在自己的手中,而且我還意識(shí)到無(wú)論未來(lái)怎樣,自己的責(zé)任,自己對(duì)家人的責(zé)任,自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,自己對(duì)自己的責(zé)任都是不變的,而也就是這所謂的責(zé)任就像一個(gè)無(wú)形的韁繩死死的拴住了我的行為,從而讓我無(wú)法得到自由,幼時(shí),童年時(shí)的遐想,也就像茫茫的白霧一樣,一樣模糊,一樣不可取。雖然不知這種觀點(diǎn)是否會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。但是我現(xiàn)在:

      在我,再問(wèn)你,再問(wèn)所有有生命生靈:自由?

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