擁有自由作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的擁有自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有自由作文 篇1
蒼穹之下,雛鷹舉目仰望,那是因?yàn)樗释肯栌谒{(lán)天;草原之上,駿馬仰頭嘶鳴,那是因?yàn)樗释简v于綠茵;河流之中,魚兒凝望龍門,那是因?yàn)樗释麜秤斡诖蠛!6遥来八念櫍鞘且驗(yàn)槲铱释@得自由。
擺脫規(guī)則的束縛
無規(guī)矩不成方圓,我們立身于法治社會(huì)之中,無論學(xué)習(xí)或是生活都難免要受到條條框框的約束,可機(jī)械化的生活模式令我喘不過氣來,于是一個(gè)沖動(dòng)的念頭在我的心底萌發(fā)。
那是一個(gè)忙碌的周末,我在房間里寫作業(yè),費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。我像完成了什么使命一般,伸伸懶腰,一股腦的倒在了沙發(fā)上,就在那一剎那間,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音如驚雷一般在我的耳邊作響:“你作業(yè)全都做完了?”
“嗯。”我壓低聲音道。
“做完作業(yè)就沒事可做了么,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),要有超前意識(shí)。”媽媽神情嚴(yán)肅的對(duì)我吼道。
“我剛剛才寫完,讓我放松一會(huì)兒嗎?”我一邊辯解,一邊伸手去摸沙發(fā)上的遙控器,并同時(shí)做出了打開電視機(jī)的架勢,誰知媽媽毫不留情,一把從我手中奪過遙控器,并狠狠的甩了我一個(gè)白眼,奪門而去。那一刻,委屈充斥著我的全身,心中的不滿不停的向上涌,我不知哪里來到勇氣,竟像吃了雄心豹子膽一樣向媽媽提出了抗議:“馬兒跑累了姑且還能休息一會(huì)兒,我寫了這么長時(shí)間的作業(yè),就不能調(diào)整一下嗎?歇會(huì)兒再做難道做就不行嗎?”
我原本是想媽媽會(huì)因?yàn)槲业目棺h而放棄她的堅(jiān)持,可誰知,媽媽厲聲說:“就是不行,你以為你聲音大就會(huì)贏我嗎?都已經(jīng)八年級(jí)了,還老想著放松,難道放松就是你所追求的目標(biāo)嗎?打消你的念頭吧,立刻馬上學(xué)習(xí)去。”
一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了,最終還是媽媽占了上風(fēng)。我無助的坐在書桌前,擁有屬于自己的自由時(shí)間難道就這么困難嗎?委屈、無奈、傷心像一團(tuán)亂麻一般交織著,頓時(shí)淚水像斷了線的珠子,順著臉頰肆意的流淌。
掙斷禁錮的枷鎖
雖然在為自己爭取自由的第一次“斗爭”失敗了,可在我不斷的努力之下,我又重新看到了希望。
又是一個(gè)周末,朋友約我外出打球,我興奮地向媽媽征求意見,果不其然,仍然是不住的搖頭,但我絲毫沒有放棄。“媽媽,咱倆做個(gè)交易唄。”
媽媽瞥了我一眼,沒好氣的說:“還敢和我談交易,膽子真是不小。”
“媽媽,我知道您讓我學(xué)習(xí)是為我好,我也知道您也為我的學(xué)習(xí)操了不少的心,但我希望您能做一位快樂、漂亮的媽媽。”
“難道我現(xiàn)在不漂亮、不快樂嗎?”媽媽質(zhì)問著。
“不是這樣的,媽媽。我知道我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,我不會(huì)讓您和爸爸失望的,更不想讓您為了我的學(xué)習(xí)而束縛著自己,我不想您為了我的學(xué)習(xí)而疲憊不堪,您應(yīng)該有您的自由,這樣您會(huì)越來越漂亮的。”媽媽聽了我的話,似乎有些同意我的觀點(diǎn),臉上露出了久違的笑意,只是眼光中還略帶著些質(zhì)疑。
“媽媽,您放心,我這次考試一定考進(jìn)年級(jí)前三名。如果考不到的話,今后的周末我一定按您的要求去做,決不反抗。”我的交易和盤托出。
或許是因?yàn)槲业脑挻騽?dòng)了媽媽,也或許是因?yàn)閶寢屪约好靼琢诵┦裁矗@次的交易取得了前所未有的成功,打球的愿望在爽朗的笑聲中飛馳而去。埋頭學(xué)習(xí)也在自我的約束中有序而來。
那一刻,我仿佛感到那禁錮我的枷鎖掙斷了,取而代之的是一身的輕松,這就是擁有自由的快感,我美滋滋的享受著。
沖破束縛的牢籠
在不懈的努力過后,我漸漸的放下了沉重的負(fù)擔(dān),可要想真正的自由,我就必須完成自己的承諾。
期待中,月考的成績單如約而至,同學(xué)們都蜂擁上前,而我卻穩(wěn)如泰山般呆坐在位置上,心里忐忑極了。一片嚷嚷中,只聽見有人喊:“李航,恭喜你,你得了年級(jí)第二名。”我有些不敢相信自己的耳朵,這才緩緩起身,果真如此,我長出了一口氣,懸在心頭的石頭終于落地了。晚上我以最快的速度回到家,迫不及待的將這個(gè)好消息講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭說:“寶貝,你真棒。”
“媽媽,您放心,我會(huì)更加努力的,一定成為您的驕傲。”我斬釘截鐵的說。
“媽媽,我之所以這次能取得這樣的好成績,就是因?yàn)槟o了我適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,讓我有機(jī)會(huì)像鳥兒一樣飛出籠子,擁抱自由。”我順勢補(bǔ)充道。
“寶貝,媽媽錯(cuò)了,以前只知道讓你一味的學(xué),而忽略了你的感受。今后,再也不會(huì)了,因?yàn)閶寢屜嘈艙碛凶杂傻哪銜?huì)越來越好的。”媽媽不停的責(zé)怪著自己。
媽媽的話如一股暖流,我不能自已,便一股腦的撲進(jìn)了媽媽的懷抱,好溫暖,好幸福。
自由不是毫無底線是放縱,也不是消極頹廢的懶惰,更不是我行我素,無所羈絆。每個(gè)人都渴望自由,如同向日葵渴望著陽光,花草渴望著雨露那般。可自由并非是上天的饋贈(zèng),而是我們用自己的努力換來的。是啊,自由是奮斗澆灌出的最美的花蕾。
擁有自由作文 篇2
“長大”這個(gè)詞對(duì)于我們這些小孩子來講毫無疑問的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說:“我知道長大是什么意思,不就是長成大人嗎!”但是,你們確沒有真正的歸根結(jié)底的了解“長大”這個(gè)詞。
“長大”毫無意味著我們要長大,要背負(fù)起肩上的重任,不要讓別人看不起你,也不要讓別人看扁你。我好想長大是因?yàn)樵谛W(xué)的階段中,我們馬上就要“小升初”了,而且現(xiàn)在馬上就要考試了,因?yàn)橐痪湓捠牵嚎伎伎迹蠋煹姆▽殻环址址郑瑢W(xué)生的命根。在我們這個(gè)重要階段,老師在這段時(shí)間內(nèi)也會(huì)重重把關(guān),而我們這段時(shí)間也將會(huì)非常緊張,所以把這段時(shí)間稱之為“黃金非常時(shí)期”。
本來在這段時(shí)間內(nèi),我們以為可以好好的放松一下。但是因?yàn)轳R上就要考試,所以老師把我們這段休息時(shí)間全部剝奪了。
我們也好想擁有自由,‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標(biāo),抬頭望望那自由飛翔的雛鷹,自由自由何時(shí)才能給我們自由。
我們真的好想擁有自由,自由,自由,離我們真的好遙遠(yuǎn),那么的遙不可及,等待的時(shí)間也是越來越長,五年,十年,十五年。。。這些數(shù)字對(duì)我們小學(xué)生來說,簡直就是天文數(shù)字。自由,你何時(shí)才能落在我們青少年的頭上,何時(shí)才能讓我們放飛夢想,何時(shí)才會(huì)放飛我們自己的旅途,怎樣才能讓我們放飛夢想?
“自由和長大”兩個(gè)都是關(guān)乎于我們青少年成長的兩個(gè)重要之程。我們真的好想要自由,長大。但是,魚與熊掌不可兼得,我們非常渴望得到自由,讓我們快樂的成長,老天爺啊!何時(shí)才能圓我們少年的自由,成長夢啊!
擁有自由作文 篇3
“人越成長越覺得孤單,我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累”,聽著這首歌,不禁抬起頭看看天空:屬于我的那對(duì)翅膀在哪兒,屬于我的那塊天地在哪兒,屬于我的那份自由又在哪兒?
又到了周末,我又要補(bǔ)習(xí),兩天補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)物理英語,只有半天時(shí)間來休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊,把早已開始響的鬧鐘放到我的耳邊。“起床了,一會(huì)兒要遲到了。”“等一下,讓我再睡20分鐘,了不起我不吃早飯了,不會(huì)遲到的。”“不行,必須吃早飯,快。”瞌睡蟲已經(jīng)被老媽趕了出去,老媽完勝!我慢吞吞地收拾好了,要找媽媽送我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽又回到床上睡覺去了,沙發(fā)上放著五塊錢,唉,媽媽又讓我自己打車去補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班,拿出老師讓買的作業(yè)。“今天我們的任務(wù)很多,請同學(xué)們抓緊時(shí)間,認(rèn)真做題。”每天任務(wù)都很多,做完了就給老師改,老師改了又講題,無止盡的循環(huán)。我覺得可以不用學(xué)游泳了,因?yàn)槲覀兠刻於荚陬}海中遨游。
中午12點(diǎn)了,老師的一聲令下,同學(xué)們爭先恐后的離開教室,和同學(xué)一起走回家,回家時(shí)家人已經(jīng)開始吃飯了。吃完午飯,把下午上課要用的東西準(zhǔn)備好,再做一會(huì)兒作業(yè),又要去補(bǔ)物理。看著那比數(shù)學(xué)難幾十倍的題,腦細(xì)胞都要死光光了。沒有休息時(shí)間,只有無止盡地做題。下課了,天早已黑了,借著路燈的光回到家,感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。
星期天本想睡個(gè)好覺,可又想到要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,再看看時(shí)間7:40,糟了,要遲到了。還處于半夢半醒的我立刻清醒,以光速收拾完畢,拿起書包就走,看看主臥的房門還緊閉著,唉,算了,認(rèn)命吧。到了補(bǔ)習(xí)班就聽到老師的獅吼功:“來了的人把練習(xí)做到學(xué)了的地方,然后,再做一張?jiān)嚲恚牭經(jīng)]有?”天哪,我可以不進(jìn)去嗎?結(jié)束了題海戰(zhàn)爭,又要與家庭作業(yè)作斗爭。
晚上吃完晚飯,正想和弟弟看一會(huì)兒電視,就聽到媽媽說:“王曉樂,你政史地生背了沒,快去,我一會(huì)兒要檢查…….”母命難違,還是快背吧。
周末就這樣被學(xué)習(xí)奪了過去,電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對(duì)翅膀、那塊天地、那份自由!
擁有自由作文 篇4
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個(gè)好寶寶.....”每當(dāng)回想起這耳熟能詳?shù)膬焊瑁业男睦锞蜁?huì)多一些甜蜜;每當(dāng)回想起那幼兒園時(shí)代的自由生活,我的記憶中就會(huì)多一點(diǎn)快樂。
童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的`風(fēng)箏,是快樂自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿自由;童年就像一條遠(yuǎn)航的大船,充滿著奇妙無比的想象.....
童年的生活是快樂的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題,每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個(gè)個(gè)無聊的英語單詞,我的腦子里整天都是一片空白!
為什么,為什么,為什么?為什么我們的書包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上?為什么我們要上學(xué)?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼兒園代的快樂,我的心里一直向往幼兒園時(shí)代的快樂生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時(shí)的美好,一直是我心中最美的記憶。
啊!我好想,好想。好想自由的飛翔!
擁有自由作文 篇5
人的童年快樂的,它天邊的星,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而童年卻無滋無味。
看見小朋友都在一起做游戲,放風(fēng)箏的,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書,歷史書呀,作文書呀,童話書呀,啥,看也看不完。不光是,還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班,我連睡覺的都了。眼眶上長出了黑眼圈,還給我起了個(gè)外號(hào)——熊貓。“哎,學(xué)習(xí)惹的禍呀!”
記得星期天,我的做著拿給那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了。可剛一閉上眼睛,就一大堆試卷急地跑了,疲憊不堪的我說:“好孩子,你每天都做試卷的話,長大了能考上的!”我一聽,:哎,連“懶蟲”也開始起學(xué)習(xí)來了,真是命苦啊!,父命難違,我的“命令”。做作業(yè)了……唉,我真想的天地,請您還我自由的藍(lán)天吧
擁有自由作文 篇6
我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我—好—累—啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來。
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片。可惜,那一切是幻想……
罪證二:我被英語弄成了糊涂!
當(dāng)爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。
唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇7
我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片.可惜,那一切是幻想......
罪證二:我被英語弄成了糊涂!
當(dāng)爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇8
我想擁有自由,每當(dāng)我看到伙伴在樓下玩地時(shí)候,我不禁羨慕起他們。
到了星期天,我把老師布置的家庭作業(yè)做完后,我想出去玩會(huì),剛想對(duì)媽媽說,媽媽就說:“作業(yè)寫完了,就不要出去玩了,還要上英語班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語課文。當(dāng)天我在日記中寫道:今天是傷心的一天,媽媽又不讓我出去玩。
寨假,本來作業(yè)就很多,好不容易把作業(yè)完成,媽媽為了我不生病,在英語班后面又加上了乒乓球班,這下可好,我連寫英語作業(yè)的時(shí)間都沒有了,看著朋友們在樓下玩雪,我多么想擁有自由啊!
到了六一兒童節(jié),我本該休息一天的,可是媽媽還是不讓我休息,讓我把她買的練習(xí)冊做完,再把科學(xué)、英語好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。身上背著重?fù)?dān)的我,被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,我是多么想擁有一點(diǎn)自由啊!
如果我擁有自由,我會(huì)去姥姥家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂;如果我擁有自由,我會(huì)去奶奶家享受兒童的樂趣;如果我擁有自由,我會(huì)招呼我的伙伴一起玩雪;如果我擁有自由,我會(huì)到樓下玩我心愛的滑板;如果我擁有自由,我會(huì)……
我是多么想擁有自由啊!
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