它們自由了作文

時(shí)間：2022-07-06 10:12:46 自由我要投稿

【實(shí)用】它們自由了作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的它們自由了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】它們自由了作文4篇

它們自由了作文篇1

　　有一天，森林的動(dòng)物看見(jiàn)天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹(shù)前紙上寫(xiě)著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。

　　正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

　　十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類(lèi)說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的.。

　　從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)著自由的生活。

它們自由了作文篇2

　　小明買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

　　一天小明帶著兩只小鳥(niǎo)去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥(niǎo)飛到籠子邊說(shuō)：你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥(niǎo)就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！紅色的小鳥(niǎo)說(shuō)：不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。藍(lán)色的小鳥(niǎo)說(shuō)：就是，就是，是你在危言聳聽(tīng)，我們不會(huì)相信你的，快走快走！自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥(niǎo)來(lái)了，問(wèn)道：你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？兩只小鳥(niǎo)一起說(shuō)道：嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。就這樣三只小鳥(niǎo)奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

　　人和動(dòng)物都不能失去自由。

它們自由了作文篇3

　　“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥(niǎo)唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。

　　突然小鳥(niǎo)“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。

　　小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥(niǎo)呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵。”

　　有一天小鳥(niǎo)憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話(huà)剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開(kāi))。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當(dāng)”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥(niǎo)說(shuō)道

　　這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見(jiàn)，他看見(jiàn)小鳥(niǎo)為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥(niǎo)的用意，打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出去。

　　“太棒了，我又自由了”

它們自由了作文篇4

　　“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)。“媽媽?zhuān)“职郑∥业牡艿芑⒛X被幾個(gè)帶著槍的人類(lèi)抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)。”

　　黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類(lèi)們拼了！讓人類(lèi)們也見(jiàn)識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類(lèi)的。”“那可怎么辦呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題。”“有道理。”黑貓警長(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能。”鴿子毛遂自薦的說(shuō)。于是鴿子寫(xiě)了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開(kāi)了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

　　當(dāng)人們?cè)俅螌④?chē)開(kāi)到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車(chē)走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類(lèi)抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，啊！是虎腦！它回來(lái)了！

　　這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……

【它們自由了作文】相關(guān)文章：