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    渴望自由作文

    時(shí)間:2023-01-15 18:12:47 自由 我要投稿

    【熱門】渴望自由作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】渴望自由作文10篇

    渴望自由作文 篇1

      我是一個(gè)女孩,為此,我悲喜交加。我慶幸,我是個(gè)女孩,女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨(dú)具的匠心,將自己打扮的如花似玉,儀態(tài)萬方,如詩一般。

      我慶幸,我是個(gè)女孩。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖,是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線的萬絡(luò)心緒,又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。

      但,我失落,我是個(gè)女孩。女孩應(yīng)該織針碰線,不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧,不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意,不應(yīng)該潑辣頑皮。

      我失落,我是個(gè)女孩。男孩的奔放自由,為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲,為女孩的不應(yīng)。為什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的瀟灑,女孩厭惡。記得我四年級了,父母還口口聲聲叫我寶貝,不讓我累著,不讓我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,對我的照顧不是一般的特殊。

      有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目叫“我在生活中學(xué)會了什么”我學(xué)會了什么?刷牙、洗臉、梳頭?不,這些都太幼稚了,可其他的父母都替我辦好了呀,這時(shí),我的同桌遞給我一張紙條,上面寫著:寶貝,媽媽幫你寫吧!我很生氣,一放學(xué),媽媽來接我時(shí)我就推開她,媽媽問:“寶貝,怎么了?誰欺負(fù)你了?”“你,就是你!都怪你,為什么叫我寶貝,我都這么大了,害我被同學(xué)笑話!”于是,我跑回去了。爸爸媽媽,家離學(xué)校不到100米,為什么還要接我?臺上三分鐘,臺下十年功,你們何時(shí)讓我試過?好刀不練怎能成才?你們何時(shí)讓我苦過?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?你們何時(shí)讓我累過?我想要的是自由、奔放、頑皮,不是端莊、溫順、美麗,爸爸媽媽,你們的愛太沉重了,讓我窒息,放手吧,我是屬于藍(lán)天的小鳥,是要飛翔的;我是屬于大海的小魚,是要遨游的;我是屬于森林的小樹,是要陽光的。爸爸媽媽,還我自由吧!

    渴望自由作文 篇2

      爸爸,我想對您說,我想長大,我不愿做鳥籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹。可是,您把我看得太牢,一點(diǎn)自由都沒有。

      記得有一次,我剛剛寫完作業(yè),覺得非常無聊,就求您讓我出去玩一會兒。您卻說:“不行,出去太危險(xiǎn)了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說:“可是,我已經(jīng)四年級了,不會輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會嘛!”“不行就是不行!”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思,小聲地說:“我同意你出去玩,不過我可是會跟著你的。”

      到了小池塘,我蹲下來欣賞池塘里的小魚,自言自語地說:“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著,我想摸摸它們。可我剛剛伸出手,卻被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險(xiǎn)的,快把手收回來!”“爸爸,我知道您擔(dān)心我,可是我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應(yīng)該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道。“不行!你知道多少人因?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒有一個(gè)自由自在的童年嗎?

      爸爸,我不希望當(dāng)一臺只會學(xué)習(xí)的機(jī)器,更不想當(dāng)您翅膀下的小雞,我想有自己的空間,做自己想做的事。爸爸,請您放手,我會盡量做好,不會讓您擔(dān)心的。我相信,我會健康快樂地成長的!

    渴望自由作文 篇3

      “哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

      每當(dāng)窗外傳來一陣陣孩子們玩耍時(shí)的嬉笑聲時(shí),心里不由得想著:要是可以和他們一起玩那該多好啊!但是一抬頭就看到那高高的一摞練習(xí)題,眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那嚴(yán)厲的目光……我那顆喜愛自由玩耍的心,不由得拉了回來。

      每到周末,就從未見過桌子上的練習(xí)冊“缺席”,從來都是那么安分的躺在桌子上,總是一批“下崗”另一批又“上崗”。經(jīng)常晚上做夢,夢到滿屋子都是作業(yè)本……為此,我還無奈過,我向窗邊走去,想了起來……那是一個(gè)暑假,心里得意的想著:一個(gè)學(xué)期終于過去了,這下可以輕松一下了吧!“叮鈴鈴……”電話響了,“高思瑩,放暑假了,明天我們一起出去玩好不好?”我露出了久違的笑容,“好好好!當(dāng)然了!我一定去!”

      剛把電話放下,突然媽媽進(jìn)來了,我抱住媽媽,親切的對媽媽說道:“媽媽媽媽,明天我想和同學(xué)一起出去玩,可以嗎?”

      令我意想不到的是,媽媽一口答應(yīng):“行啊!”

      我心想:哇!這么順利?正當(dāng)我沉浸在快樂之中時(shí),媽媽皺緊眉頭,從包里拿出兩本厚厚的練習(xí)冊,往桌子上一扔,“把這兩本都做完了再去!少一道題沒寫那就休想!”一聽這話,我仿佛遭到了晴天霹靂!我趕緊哀求媽媽,“媽媽——求求你了!我回來再寫吧!明天我就要出去了,這么短時(shí)間怎么寫的完?”媽媽只留下兩個(gè)字:“不行!”只聽“啪”的一生,門重重的關(guān)上了。我的希望破滅了……接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……媽媽見我在刻苦學(xué)習(xí),摸摸我的腦袋說:“這樣就對了嘛!你已經(jīng)不再是小學(xué)生了!中學(xué)的競爭更加激烈,所以負(fù)擔(dān)自然要比小學(xué)大得多……”媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有。”最后即使我努力,還是不能按時(shí)過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。但我的內(nèi)心仍然在說:我渴望自由快樂!

      每當(dāng)回到家后,剛想下去玩,又有一堆堆所謂的 “精神糧食”等著我來消化;每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里對他們十分羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。

      媽媽,我多么想對您說:我渴望自由,快樂!

      “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了激烈的搏斗……

    渴望自由作文 篇4

      這一雙眼睛,使我思潮起伏,這一雙眼睛,讓我久久不能忘懷,正是這一雙眼睛,讓我明白了許多……

      在去七彩云南的第二天,我們來到了孔雀谷,一聽說這里每天早上十點(diǎn)鐘就有孔雀放飛儀式,我的好奇心指數(shù)一下子沖破了極限,突破了100級的巔峰,毫不管錢的多少,立馬買了一包孔雀食,準(zhǔn)備一覽孔雀齊飛的同時(shí)喂食。

      時(shí)間一分一秒的過去了,距離孔雀齊飛還有5分鐘,此時(shí),草坪上來了一群野鴨,看來,它們也打算在這“世外雀園”欣賞風(fēng)景了。它們安詳?shù)脑诓萜荷献邅碜呷ィ牵瑳]有人把目光轉(zhuǎn)移到它們身上,因?yàn)椋鼈冊谌藗冄劾锖喼辈恢狄惶帷?/p>

      “噓!”令人期盼的口哨聲終于響起,一只孔雀,一雙孔雀,一群孔雀慌張的接踵而至,一個(gè)360°的大回旋,就像急速旋轉(zhuǎn)的悠悠球,一個(gè)個(gè)張大翅膀,像架起了一架滑翔機(jī),落地姿勢各有不同,像是在舉行才藝大比拼。

      “嗬!總算可以喂食了!”我跨過欄桿,將孔雀專用食品倒在手上,見到美食,孔雀們紛紛圍攏過來,畢竟“天大地大,吃飯最大”嘛!任何動物都希望生存下來,孔雀也不例外。其中,一只白色的孔雀在眾多孔雀中顯得格外耀眼,潔白的羽毛,矯健的身軀,都能顯現(xiàn)出它的高貴。

      在吃的同時(shí),我看到了它的眼睛,并且讀出了許多,那眼神中飽含著許多,既有一絲幸福,但更多的是傷感。

      看著它的眼神,我有些迷茫,這些孔雀過著衣食無憂的生活,生存,這個(gè)最基本的條件已經(jīng)達(dá)到。那么,他們渴望的又是什么呢?

      想了許久,我才有了一絲明悟,這些孔雀想擁有的正是無憂無慮的生活,他們渴望的正是自由啊!每天,都做著同樣的工作,生活已被定格,自由已被束縛,他們想擁有的并不是這些,是自由!那種自由自在遨游天際的一種解脫!

      孔雀是美麗的,它在人們的心中是高貴的,但是,它們不能擁有自由。而野鴨,它們雖然很低賤,但它們的眼神是自由的,這是屬于大自然的眼睛!

      每個(gè)人都不希望自己被約束,動物也正是如此,自由的權(quán)利人人都有,動物也是一樣。自由是由自己來掌控的,如果隨意剝奪它們自由的權(quán)利,那我們看到的就會是動物們黯淡無光的眼睛……

    渴望自由作文 篇5

      一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來,我急忙停筆去抓住它。

      “嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著翅膀,好

      像想對我說:“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界。”

      我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由。可是現(xiàn)在……

      爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能理解我的心啊?我渴望自由!

    渴望自由作文 篇6

      我孤獨(dú)地站在臭烘烘的馬廄里,回憶著過去的日子,淚水不禁從眼里涌了出來。

      那年,我還不滿一歲。媽媽很疼愛我,自從我斷奶以后,媽媽就開始教我奔跑的技巧。媽媽希望我成為草原上跑得最快的野馬。媽媽告訴我,她之所以要教我奔跑的技巧,是因?yàn)橐颖芤环N極度可怕的動物,他們的名字叫“人類”,我的爸爸就是死在“人類”手上的。

      那天,我和媽媽正吃著午飯。突然,一個(gè)東西“嗖”地飛了過來,打中了媽媽的前腿。媽媽癱倒在地,驚慌失措地說:“不好,是人類!媽媽跑不了了,你快逃!你一定要完成媽媽的夢想!”我愣住了,豆大的淚珠像泉水一般涌了出來。媽媽哭著,深情地望著我,發(fā)出了一聲絕望的嘶叫。那一聲嘶鳴是那么凄涼,令我刻骨銘心。我轉(zhuǎn)過身,沒命似的跑著。但我只是一匹幼馬,速度遠(yuǎn)沒有那些人騎著的黑馬快。“砰!”我感到肚子上一陣刺痛,倒在了地上,迷迷糊糊中,我看到我的身下有一大灘鮮紅的血。

      醒來時(shí),我待在一個(gè)完全陌生的黑屋子里,這里是那么潮濕陰暗。我的四只腳上都釘了一個(gè)硬硬的東西,身上還多了一個(gè)傷疤——后來我才知道,那叫烙印,有了這個(gè)烙印,我就再不是一匹野馬了。我渾身不自在,又哭了起來:我可能再也完不成媽媽畢生的夢想了。我試圖沖出這間屋子,可是我的腿被鐵鏈拴住了。

      那些人想試圖馴服我,但每當(dāng)他們爬到我身上,我的腿失去了束縛之后,我就想盡辦法把他們重重地摔在地上。那時(shí),那些人就把我拖到馬廄里拴起來,然后一齊揮著馬鞭抽打我,打得我遍體鱗傷,很疼,但我無法反抗。當(dāng)他們走了以后,地上就滿是鮮紅的血。但無論那些人怎樣打我,怎樣懲罰我,我對他們的反抗都沒有停止——畢竟,我的爸爸媽媽都死在他們手上,我也遲早會死在他們手上。我要報(bào)復(fù)!我要用盡余生,用盡所有的精力來報(bào)復(fù)!

      一道亮光透進(jìn)了黑暗的馬廄。那金色的陽光,我曾經(jīng)是那么熟悉,但現(xiàn)在,一看到亮光,我就會條件反射地往外沖。有人進(jìn)來了——拿著我懼怕的馬鞭,我又要去訓(xùn)練了。我絕望的發(fā)出了一聲嘶鳴:“我要自由!”

    渴望自由作文 篇7

      小鳥可以在天空中飛翔,魚兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識的海洋中獲得快樂。我渴望自由!

      周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫作業(yè),可沒趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫完了,就硬著頭皮跟媽媽說:“媽,我把作業(yè)寫完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會干什么,過幾天你就要單元測試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫完了,我再給你多布置幾道附加題。”

      聽了媽媽的一番話,我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

      “還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

      “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

      自由就像一把打開黃金大門的鑰匙,雖然我不能在玩樂中獲得快樂,但我可以在知識的殿堂中獲取。

      希望真正的自由大門早些開啟,我渴望自由。

    渴望自由作文 篇8

      我在長大,背上的書包也在長大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒了,就像一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)籠子里的小鳥。我要自由,現(xiàn)在的我需要自由,成長的我想要自由!

      而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來越遠(yuǎn)了,越來越奢侈了。我只能去想象: 自由的感覺會怎樣?沒有負(fù)擔(dān),沒有嘮叨,沒有差遣…想只小鳥一樣,在天空自由地翱翔,展翅高飛。呵,這該是多么快樂的一件事。

      正處于成長的我,本該享受青春的朝氣,可屬于我的那份快樂遲遲未來,我只能渴望無拘無束,渴望自由:

      我早已不知何時(shí),就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了;本該接受快樂的洗禮,卻迎接了成長的煩腦。

      自由,成長階段的“叛逆”,每個(gè)孩子都會擁有,對自由的向往。

      我一直想對所有的家長說:請給我們一點(diǎn)自由的空間吧!我知道,我們該努力,可你們仔細(xì)想想,像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎?我這個(gè)要求過分嗎?不,一點(diǎn)也不好,一點(diǎn)也不過分。你們總認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必須。可,真的',這不是我們的一定。相信我們,我們不是不熱愛學(xué)習(xí),只不過我們想要自由,想要學(xué)習(xí)的樂趣 。

      擁有自由,有屬于我們一個(gè)小小的空間,才是成長的我們最大的需求!

      有時(shí),不,我們常常在想像:

      自由的感覺一定非常好!能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸;在一望無際的草原自由地歌唱;在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀!

      幻想終究是幻想,我離自由還是有那么的一大步。

    渴望自由作文 篇9

      親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。

      ——題記

      樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個(gè)不停,似乎在開個(gè)人演唱會一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!

      “吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。

      “女兒!作業(yè)做完了沒啊?快點(diǎn)哦!上鋼琴課的時(shí)間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。

      “哦。”我用輕到大概只有我自己聽得到的聲音,無力的回了一句。

      親愛的媽媽,你在催促我的同時(shí)您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著我,向我反方向走了一步。

      抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課。或許你會想:該是休息的時(shí)候了啊!哦!你猜錯(cuò)了。

      “女兒!上個(gè)禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點(diǎn)!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。

      面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽,我難道連休息的時(shí)間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著我向后退了一步。

      完成了畫作,或許你又會想:該是休息的時(shí)候了吧!“哦!或許還要一會兒!”

      “女兒!你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎?你知道你現(xiàn)在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個(gè)不停的媽媽又開始了她的“新聞發(fā)布會”。

      親愛的媽媽,你能停一會嗎?您的女兒不是玩偶,不是機(jī)器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠(yuǎn)處。

      “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活啊!”大聲地向遠(yuǎn)方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!

      我的自由!你何時(shí)回來!

      我渴望的自由啊!

      樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。

    渴望自由作文 篇10

      自由,在我的心里是一種快樂,可是現(xiàn)在,我的一切一切都在父母的手中掌握著,根本沒有屬于自己的自由。所以,我渴望自由,渴望屬于自己的自由。

      自由,是一種快樂,可是最親我的爸爸媽媽卻破壞了我的快樂。那天又是一個(gè)雙休日,媽媽讓我寫作業(yè),寫完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,我很高興,因?yàn)槲矣帜芡骐娔X了。可這時(shí),爸爸回來了,他把電腦“搶占”了,還催著我去寫他給我買的卷紙。在寫卷紙時(shí),我感到非常煩悶,那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn):原來屬于我的時(shí)間全都被父母給“合理安排”了。不是寫作業(yè),就是寫卷紙;不是看書,就是學(xué)特長,我怎么會有自由?我又怎么會有快樂?

      爸爸媽媽啊,你們不知道我有多么渴望自由啊!有的時(shí)候,自由已經(jīng)擺在了我的面前,可你們卻像一個(gè)嚴(yán)格的衛(wèi)兵,一直守著,不讓我走過去。有時(shí)候,你們還總說是為了我好。爸爸媽媽,如果你們真是為我好,那么,請別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主,我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了;爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,能夠合理地安排自己的事情,能夠自理了,請不要再偏愛我了,不要再費(fèi)盡心思地照顧我了;我長大了,自己的事也要自己做,我不想再事事依靠你們了。

      有這樣一個(gè)小女孩,她的父母把她所有的事情都包辦了,只讓她學(xué)習(xí),結(jié)果小女孩連最簡單的穿襪子也不會做了。爸爸媽媽,如果你們不想讓我成為這樣的女孩,就請適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易匀坏爻砷L吧!

      爸爸媽媽,請你們把我比作小鳥,把我從那陌生的籠子里釋放了吧!讓我自由地飛翔在那遼闊的藍(lán)天上吧!

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