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    自由作文

    時間:2023-06-10 14:34:47 自由 我要投稿

    【精選】自由作文錦集10篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自由作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】自由作文錦集10篇

    自由作文 篇1

      一個人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著天空上的白云發(fā)呆。我多么向往能過這樣的生活,無拘無束的。

      沒有老師的逼迫,沒有家長的嘮叨,沒有作業(yè)的壓力,沒有試卷的束縛。我多么有這樣的生活,自由自在,無拘無束,逍遙自在。沒人會管我,沒人會束縛我,沒人會給我壓力。我想,這是每個學生所向往的生活吧。

      沒有那么多的'明爭暗斗——為了成績而斗個“你死我活”。為了對付老師而偽裝成一個好學生。為了應付家長而偽裝成一個好孩子。整天活在偽裝的日子里,沒有最真實的,一切盡是無盡的虛偽,那這個世界豈不是變成了一個虛偽的世界,我不敢想象。

      自由,就是在賽道上無拘無束的奔跑;自由,就是不用管是否會因為做事而遲到;自由,就是在玩時不一邊玩一邊擔心太晚回去而被家長罵;自由,就是沒有任何壓力、束縛已經逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與朋友暢談。

      鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活,一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。

    自由作文 篇2

      微風輕拂,蝶兒翻飛,金色的柔波此起彼伏,那是一片油菜田,金黃的油菜花美的灼眼。在花田旁邊有一座高山拔地而起,站在山腳向上望去,只能看見繚繞在半山腰的云霧。

      山腳和山頂都住著一個小姑娘,因為隔得太遠,她們望不見彼此,但都在心底暗自羨慕著對方。山腳的小姑娘羨慕山頂的女孩能夠俯視萬物,住在宛若仙境的地方,而山頂的小姑娘卻不這樣想,她倒是認為自己身處囚牢,總是幻想著自己也能每日伴著花香如夢。

      終于有一天,兩個孩子相遇了。那天,山腳下的小姑娘正自由自在的.在花田中奔跑,染了一身的花香,衣服上似是留有碎金似的光芒。下山的小姑娘瞧見了這一切,她不由得在心底驚嘆“啊,原來山下竟是這么美啊!”于是,她也向花叢中奔去,她們便就這樣結識了。

      一整個下午,她們都在一起捉蝴蝶,但她們總是捉了蝴蝶又將其放走,從不傷害它們,因為,這里的一切都是自由的啊!自由的空氣,自由的蝴蝶,隨風肆意搖擺的花,一切都如此愜意。

      “你真好啊,住在這樣一個充滿詩意的地方。”

      兩個小姑娘跑累了,便靠著躺在了花田里。

      “我還羨慕你呢,山頂的景色一定特別棒吧!”

      住在山頂的小姑娘笑而不語,閉上眼睛,深深的吸了一口這充溢著自由的空氣。

      “自由是多么好啊!”她在心底暗暗地想。

      那座山上有九百二十六個臺階,但小姑娘每天都要從山上跑下來,盡管到達山腳時她已累得氣喘吁吁了,但每當這金黃的花海闖入眼底時,她便會心滿意足的爽朗一笑。

      后來,住在山腳的小姑娘被邀請到山頂做客,當爬過那九百多級臺階,到達她所一直心心念念的山頂時,眼前的景象讓她呆住了。的確云霧繚繞,宛若仙境,但除了云霧,便也沒有別的了,沒有成片的花海,沒有溫暖的陽光,更加沒有可愛的小蝴蝶。

      從那以后,山腳下的小姑娘便邀請山頂的的小姑娘常住在花田旁邊自己的家中。

      起風了,漫山遍野浸潤著自由的油菜花正迎風怒放。

      自由真好。

    自由作文 篇3

      生活誠可貴,自由價更高

      ——題記

      我,是一條魚,一條快要死的金魚。

      我身心疲憊。快樂對我而言,早已變得陌生。我無力的游著,孤獨與惶恐。我的伙伴們相繼的離開。這個大大的魚缸里只剩下小小的我。而我,也只不過是前幾天主人用那骯臟的“紙”換來的。我初到這個“家”時,并沒有什么驚喜,因為這只不過是從一個獄室又到了另一個獄室。

      我努力地不讓眼皮相擁,張著那雙已不再明亮的眼睛,看著這里的主人。他們此時正在唱著卡拉OK,是一對年輕的夫婦拉著他們的小女兒深情地投入地唱:“……需要你/我是一只魚/水里的空氣……”我無奈的笑了,這愚昧的人類啊,他們也知道我是魚,需要自由的空氣,還一只只的,唉!

      人類常說:“魚類是不會流淚的。”可誰又知道,我的確在哭,只不過是你們不理會罷了。即使你們能看見,也不會有一絲絲的憐憫。我重重的閉上了眼皮,動也懶得動一下,任憑身體浮在水面上。

      就在我神志不清的時候,突然聽到小女孩大聲的對她媽媽說:“媽媽,媽媽,金魚不動了,怎么辦呀?”怎么辦,你們還不是像往常一樣,把我的'尸體隨手丟入垃圾箱里,然后再去買其它的金魚。我突然地睜開了雙眼,而女主人依然像往常一樣,,只是輕聲地應了一聲。我用盡全身的力量喊出了四個字:“給我自由。”我要自由,哪怕是短短的一秒鐘。小女孩似乎聽到了我的呼叫,大眼睛看著我眨了眨。我有一種莫名的感動,我想小女孩會理解我的。但這種激動馬上被絕望代替了,她的爸爸媽媽是不會放我離開的。哪怕是我即將死去。我感到呼吸越來越急促,越來越困難……

      這一刻,我釋然了。我雖然快要死了,但我即將獲得自由。自由,我來了!

    自由作文 篇4

      惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。乘著月色如水,清風徐徐,沒有白日嬌燥,我們準備好一切,說:“再見!山西;再見!五臺”。

      沒有一絲遺憾,在那里選擇了你,夜飛機升起時于機窗外隱約的兩個大字——山西。紅色的艷字為這黑夜長空中有一絲色彩,緩緩撩起我輕柔細膩的回憶。

      一個城,一座山,一座山五連峰。它們緣是五朵雪蓮花散落凡塵,在東西南北中距離悠長的地方由山勢相連,五臺因五峰稱名。

      夕陽下的一切都帶著蕭條,這里沒有南山樹木蒼翠,鳥語花香。這里是飛沙走石,石子多的,就是路。風吹來,絲牽線沙追石,我們決定乘包車去最遠的北臺。那里是離天最近的.離地最遠的,聽說只有風聲。

      然而,在這綿延盤旋的山間,僅僅只有一條只能通兩車互相交匯的道路,滿路沙石,時不時有坑洼,跌蕩。我們坐在車上無語,車子搖搖晃晃,一輛接著一輛。而道路似乎并不直,它彎,很隨意的彎,你剛過一個,可能就又要轉下一個。我們一車的人東搖西晃,個個面色蒼白。不知是誰喊了一句“看”,一轉頭,一輪圓月停在西邊的上空,不是彤紅令人欲滴,它略帶橙黃,染了身邊云霞一臉紅韻。就在大伙為這難有的美景所贊嘆欣賞時,我看見,那滿臉紅光的司機,他并未欣賞這圓月,只是這手握著方向盤,緊緊盯著前方。真是盡責,我笑著想。車胎時有打滑,卻打不亂進程。我們還是準時到達了北臺。

      記憶被母親的問候打斷,我坐在座位上,忽地想起了車胎與方向盤的故事,車胎問方向盤為何限制它自由?而方向盤卻婉爾:“我不是限制你,只是不想讓你誤入岐途”。再想想那個司機,如果它不控制方向盤。車胎,就會失控,我們也會撞車。沒有刻意的制止,只有目的地控制。

      我回頭望望母親,她也是控制著我,不讓我走失自己的道路。

      被控制的才是自由,不控制的叫作放縱。此行,注定銘記。

    自由作文 篇5

      我想做縷風!

      這風絕不是狂躁的,也不是束縛的,而是溫和的,自由的。

      風,多美的字眼。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。″這是溫柔的風。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。"這是悲壯的風。云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。這是自由的風。風在字里行間顯現,讓我沉浸其中,體會風的情感。

      風自由自在,隨意地在浩瀚的碧海上輾轉移挪,激起朵朵水花。和飛魚一起跳躍,和浮萍一起嬉戲。

      風游蕩在深山老林,卷起落葉,旋轉般重新落下。輕觸松鼠尖尖的、可愛的`耳朵,再微笑的看它吃溜一下鉆進樹冠,消失不見。

      風來到大街上調皮玩耍,掀起人們的衣角,揉揉女孩兒們的長發(fā),拂過熱騰騰的包子,輕輕的從糖畫上劃過,上上下下,隨心所欲。

      風竄到學校,溜進教室,幫這個翻翻書本,幫那個翻翻作業(yè)。吹亂她的劉海兒,輕撓他的臉蛋兒,像做壞事的孩童出這間教室,又鉆進那間教室。

      風從花園的墻上躍下。晃動了地上的翠草,吹開了壇里的鮮花,又與蝴蝶,蜜蜂嬉戲花叢。牡丹國色天香,桂花清香四溢,玫瑰嬌美可愛。芍藥光彩奪目,滿天星清純美好。風也染上這些花的色彩和香氣,遠遠的送了出去。

      風沖天而起,云層之上。紅日耀眼至極,云海變幻莫測,包羅萬象。如此美景,只有自由自在的風能一飽眼福。

      風徜徉在茫茫宇宙,看流星劃破天際,冥王星彩帶環(huán)繞。道道星軌一圈一圈,風也繞著星軌一圈一圈,地球被朦朧的水霧籠罩,美不勝收。

      歲月如梭,光陰似箭,日月交替,風,永遠存在。

      永不拘束,永不困擾。

      做縷自由風,真好!

    自由作文 篇6

      初冬的一個早晨,我與朋友相約去動物園觀賞動物。本是萬分的期待,卻多了一份惆悵,也許是因為冬天的陰澀,但更多地卻是那心中一直揮炎不去的一團陰影。

      那時,我看見了你,看看說明牌,我得知你是一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。人們爭相為你投放食物,而你卻頭也不轉的,木訥地坐著。內心本就有了幾分晦澀的心情,因為你又多了幾分,我對你大叫:“你這是對人類的藐視嗎?”朋友說:“這也不能怪它,它是看不到你們的,不然怎么叫他它熊瞎子呢?聽完朋友的話,心里雖然輕松了一點,但我還是無法忍受你的無動于衷。就在這時候,我看到了你飽含憂郁的雙眼,我的內心一陣震顫。

      在你那飽經滄桑而又十分無奈的雙眼里,我分明讀到了你內心深深的憂傷。你那清澈但憂郁的雙眼分明是在吶喊著,給我自由!

      是啊,當我們心情不好的時候,我們可以找朋友們談心,訴說自己心中的委屈,甚至我們還可以找個安靜的地方發(fā)泄,盡情呼喊!而你呢?始終被那堅固的混凝土圍成的牢籠困囿著,被無情的鐵鏈枷鎖著,還有那無法翻越的鐵欄。在傷心的時候,沒有人陪你,你只能蹲在角落里舔自己那早已潰爛了的傷口。面對無邊的黑暗,你束手無策。

      在寂靜無人的夜晚,你是否也常常想起自己曾經呆過的.那片一望無際的雪域?那浩瀚無邊的草原和荒漠,是否常常想起自己和兄妹們玩耍過的童年?耳邊是否常常流淌著小河清脆悅耳的歌聲?是否常常想起自己以前那無憂無慮自由奔跑的甜蜜日子?而這一切的一切,全部被無知的人類給一手扼殺了。

      不知我方才的訓斥是否傷害到了你,但我明白,你無時無刻不在吶喊著——給我自由!給我自由!給我自由!

      希望終有日,我們可以在那片雪域重逢,目睹你那清澈如水的眼眸!

    自由作文 篇7

      呼喚自由?大家應該覺得很奇怪吧,我怎么會不自由呢?其實啊我不是為自己呼喚自由而是替動物們呼喚自由。

      我們就先拿野生東北虎來說說吧,在建國初期,我國長白山、完達山等地處處可見它們的身影,可現在我國的野生東北虎已不足20只!而且人們喜歡把它們抓來關在籠子里展覽,但這還能叫“野生”東北虎嗎?這分明家養(yǎng)的嗎!雖然放虎歸山是不錯的主意,但問題是山林在哪里呢?由于我們人類的大面積破壞森林,所以放虎歸山是不可能的了。

      每當我去動物園看到猴子的'眼睛充滿了悲傷,好像在說:“我不要被關在這里,我不想只有這么大的家,我想重返森林,誰來幫幫我?”這時我真想替它呼喚:“還我自由!換我自由!”

      在人類還沒有出現的時候,動物們有規(guī)律的生活著,虎媽媽教孩子如何捕捉獵物,小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的出現打破這安詳的世界,一座座高樓拔地而起,高樓下面壓著的是什么?青草?不!是動物們的自由!

      在此,我正式替動物們向人類呼喚:“還我自由!”

    自由作文 篇8

      雛兒的羽毛還沒長成,您卻要棄我而去,我不要自由,我只要約束。為什么,難道只是因為我是女孩嗎。難道我就 不如男孩了嗎?眾多哥哥弟弟里,誰的成績比我好?沒有吧,次次全校第一,我為您贏得了多少榮譽啊,我心中有無數個疑問要問你,可您卻總對我冷若冰霜。

      媽媽,您知道嗎,當您說出不讓我讀書,讓我打工賺錢的時候,我的心如刀割一樣。為什么不讓我讀,憑什么不讓我讀,家里的條件又不是不允許。我想只是因為我是女孩吧。哎,既然不要我,為什么要生我,弟弟的成績又沒我好,為什么啊,不讀書的為什么就不是他呢?

      媽媽,自從弟弟出生后,好吃的,好玩的從來都沒在我手里出現過,Why?就連今年過年的衣服您都沒給我買,為什么啊,您也太自私了吧 。

      媽媽,您還記得嗎,當這次我把區(qū)級三好學生的證書和校十佳學生的證書給你看的時候,您卻讓我傷透了心:"它能當飯吃嗎,有P用啊!〞我努力了一學期,卻換來了這么一句話,您知道我又多少傷心嗎?

      衣物禮物我可以不要,但自尊我卻不能不要啊,正因為我好強,所以我可以戰(zhàn)勝眾多學長們成為學生會主席,可以戰(zhàn)勝班上的各位精英成為班委中的一員更過關斬將獲得了優(yōu)異的'成績.所以,媽媽我想對您說:"我是女孩,但我絕不比男孩弱,我是女孩,我不要太多的自由,我只要您的約束您的關懷啊!

    自由作文 篇9

      蔚藍的天空飄過幾朵白云,一個黑點由遠及近。它時而優(yōu)雅地滑翔,時而急速的俯沖,伴隨著幾聲清脆的長嘯。

      那是一只鷹,是這片天空的王者。

      我慢慢睜開眼。不知為什么,最近總是能夢到很多從前的事。夢到那些在天空中恣意翱翔的日子,而現在……我望了望面前的鐵柵欄,想起了剛被抓來這里的時候……

      沉悶而炎熱的午后,我站在架子上懨懨的閉著眼。在以絕食抗議了多天后,我已經連睜眼的力氣也沒有了。突然,一個石子猛然飛來砸在我腳邊。身為一只鷹的警覺讓我迅速睜開眼睛,看向石子來的方向。是一個小男孩,圓滾滾的,臉上掛著讓我討厭的笑,喊著:“媽媽,你看,它都不動哦,我能讓他動。”說著,將手里攥著的石子朝我扔來。我頓時怒了,我是一只鷹,是鳥中之王。卻被囚禁在這鐵籠子里,受這等侮辱。我拼盡力全身的力氣撲向那男孩,尖聲嘶叫著。卻在半空中被腳上的鏈子牽制住,狠狠地摔進泥土里。周圍傳來輕蔑的笑聲,我狼狽的躺在地上動彈不得……

      回憶到這里戛然而止。

      自那天后,我不再絕食,也不再反抗。但我對自由的渴望卻從沒有消減過。我不能讓自己就這樣無助的死去,我要再一次擁抱天空,哪怕是最后一次。

      今天的天空陰沉沉的,風呼呼的刮著,我知道,一場暴風雨即將來臨。我決定在今天實施我的計劃。我慢慢伸展開翅膀,曾經如錦緞般順滑美麗的羽毛如今像雜草般破敗不堪。我鄭重的將它們一根根理順,然后伸展開曾經矯健有力的翅膀,試探性的.揮了揮。又抬起曾經無比鋒利的腳爪,那上面緊緊箍著一個鐵箍,連著一根沉重的鐵鏈,一動起來就會嘩啦嘩啦地響。

      我輕輕閉了閉眼,一道亮白色的閃電劃破陰云密布的天空,我猛的睜開眼,身子如離弦之箭直沖云霄。鐵鏈嘩啦嘩啦的響起,我的身體在空中猛然一頓。然后像一根橡皮筋一樣彈了回來,重重摔在地上,掀起一陣塵土飛揚。我?guī)缀跻豢虥]停又重新跳了起來,沖向天空,又重重摔下。飛起,又摔下,然后飛起,再摔下……

      當我終于精疲力竭的倒下,腳爪已血肉模糊,但那也不重要了,它已經一點知覺也沒有。我曾經最引以為豪的利爪,此刻無精打采的耷拉在身體的一側。我用盡最后一絲力氣轉過頭,仰望那天空。這時,豆大的雨點噼里啪啦的落下來,我微微閉上了眼。心想:這樣也好,讓我能干干凈凈的死去。我用盡生命飛向自由,但我不后悔。只希望來世還做一只鷹,能自由飛翔。

    自由作文 篇10

      丁丁是個愛護動物的小男孩。有一回,爸爸給他捉了一只小鳥。小鳥穿著綠外套、黃體恤,可愛極了。

      遮天,丁丁給小鳥喂蟲子。小鳥卻不理睬他,低著頭。“怎么回事啊?”丁丁自言自語地嘆著氣,“可能是渴了!”不一會兒,丁丁就拿來了水,喂給小鳥喝。但是小鳥還是悶悶不樂的,甚至還轉過了頭不睬他。“怎么回事?”丁丁心里打了一個緊緊的結。跑到鄰居的'大姐姐那。

      “怎么了,丁丁?”

      “姐姐,是這樣的。我有一只可愛的小鳥,可為什么給它吃東西,它什么都不吃?”

      “小鳥也有自己的家和親人,也要自由。可能小鳥想回家了”!

      聽完,丁丁回家給小鳥拍了一張照片后,就把籠門一開,小鳥撲著翅膀唱出了撲棱棱的歌飛走了。飛出籠子的小鳥,一會兒飛上天空,一會兒立在樹枝上,一會兒還躺在小草上睡覺,而且可愛的樣子很像喝醉酒的淘氣包。

      自由了,小鳥。藍天是屬于你的。

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