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有關(guān)自由作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的自由作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”這是許多人耳熟能詳?shù)囊皇自姡嬖V我們，即使寶貴的生命，還是美好的愛情，在自由面前都不值一提。更是有許多人，為了追求自由，拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現(xiàn)，自由的價值和生命的分量無關(guān)，即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時發(fā)現(xiàn)了一只從外飛來的無名小鳥，便把它關(guān)進了籠子。幾天后，我偶然發(fā)現(xiàn)了小鳥的古怪，升起了憐憫之心時，小鳥已在籠中安詳?shù)厮廊チ恕?/p>
古往今來，歌頌、關(guān)注自由的人不在少數(shù)，古有白居易“不得身自由，皆為心所使。”，元覽“海闊憑魚越，天高任鳥飛。”;今有斯米茨的“道德是自由的保衛(wèi)者。”，費斯克的“思想的自由就是最高的獨立。”可見從古至今，自由一直是人們爭議的話題。追求自由的動物有許多：狼，它沒有老虎的尖牙，也沒有獅子的利爪，更沒有大象的強壯;但，它至少不會出現(xiàn)在馬戲團里。
用翅膀迎風(fēng)飛翔，這只小生命已經(jīng)習(xí)慣天空，可鳥籠束縛了它的翅膀，它寧愿在籠中無言死去，也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥，他們的對自由的向往會漸漸被時光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠了，那我們看看，離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人，他們會言不由衷，發(fā)表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧，對于我們來講，童年的`自由應(yīng)該是在草地上打滾，在廣場上放風(fēng)箏。可，事實卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補習(xí)班。有的，甚至一個大長假都沒有放松的時間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體，可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的，可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥，只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想，你是否被“籠”束縛了自己的真實想法和天性。記住，真正的自由不會因為身外之物而消逝……
自由作文 篇2
某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長的老虎，它們海闊天空地聊了起來。
“喂，老兄，被人侍侯著的日子好過吧？”那只野生老虎問。
“哼！那有什么用，整天待在籠子里悶死了，一點自由也沒有。”人工飼養(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你，整天被人侍侯著，不用為了尋找食物而四處奔波。”
“雖然這樣，但失去了自由有什么用呢。”
“難道人類連動物也不許你們動嗎？”
“這倒不是，我們可以在一小塊地方散步，但這也很少有，大部分時間都在籠子里度過。”
“這也不錯，總比在外面挨餓挨凍好。”
“我可不這么認為，在我眼中，只要能得到自由，那就勝過一切。”
“不管怎樣，我覺得只要不挨餓挨凍，就好了，失去自由也沒什么。”
“要不，我們做個實驗，你去動物園呆一個月，而我則在野外生活，一個月后在這里見。”剛放生的老虎建議。
“好！一個月后見。”
光陰似箭，一個月過去了，兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神，而去動物園的那只老虎則顯得無精打采。
“兄弟，怎樣？日子好過嗎？”那只放生的`老虎問。
“唉，別說了，整天閑著沒事，原來失去自由是這樣難受。”
失去自由就失去了奮斗的空間，我們要努力奮斗，爭取取得成就。這就是我想說的。
自由作文 篇3
每個人都有屬于自己的自由，那自由到底是什么呢？
自由，難道是和小伙伴們一起玩“跳皮筋，一二三木頭人”嗎？自由，難道是爸爸媽媽關(guān)系你的時候嗎？自由難道是和爸爸媽媽一起去爬山的時候嗎？自由難道是作業(yè)一大堆的時候嗎？“當(dāng)然不是”，隨著爸爸的一句話，我又陷入了苦惱的思考中，那自由到底是什么呢？
我隨著這個問題，來到了媽媽身邊，“媽媽，自由是什么？”“甜甜，自由就是無拘無束的.生活”，“那無拘無束是什么意思呢？”我來到外面的小院子里，坐在樹蔭下乘涼。眼睛看著小伙伴們在哪里玩耍，可是心思全部放到了問題里。“甜甜，快來玩呀”。我根本不想玩，可是不知道有什么東西吸引了我，我只好走了過去。
不知道為什么，總感覺玩的時間一下子就過去了，難道只有和小伙伴們一起玩耍才是自由嗎？難道在學(xué)校上學(xué)才是自由嗎？難道在家里寫作業(yè)才是自由嗎？難道在家里看電視才是自由嗎？不是，那自由到底是什么？
自由，是什么？暑假，我來到外婆家，我在這里過得非常快樂，難道這個就是自由嗎？我和兩個表姐，還有一個表弟每天在一起玩耍，嬉戲，打鬧。有時候，我們會一起去買冰激凌吃，有時候，我們會在家里看電視。難道這個就是自由嗎？我覺得很有可能呢！
一轉(zhuǎn)眼，過去了五年，現(xiàn)在我終于知道什么是自由了，自由就是，沒有家長的拘束，沒有作業(yè)的煩惱，沒有試卷的練習(xí)題，只有快樂的每一天和幸福的生活。
自由作文 篇4
望著天，我努力的思索著自己的下一步。我努力追求每件事，但……事情常常是不如預(yù)期，我的壓力，也一天一天的增加；我的心，也一天比一天封閉。
上了六年級的我，似乎無法快速融入這個大家庭。作業(yè)常常是拼死拼活才勉強寫完、隔天的考試往往是無法讀完、上課對于老師劈哩啪啦丟出來的課文內(nèi)容常常只能被迫左耳進右耳出，后果往往不堪設(shè)想啊！
在這種壓力繁重的狀況下，我選擇自己往心底吞、把自己的壓力悶在心理；我選擇逃避、封閉內(nèi)心……但在這種狀況下狀況每況愈下，我開始隱藏任何事情、拒絕面對現(xiàn)實、不讓別人打開我的心，不讓別人更一步的了解我。
但，這不是個好的.解決辦法，危機，也許是轉(zhuǎn)機，也許我該換換自己的想法了；也許，我對某些事情不應(yīng)在意的太多、想的太完美；也許，我應(yīng)該想些快樂的事情、做些快樂的事。心悶的越緊，其實是越痛苦的，這陣子的我深深體悟到了這點。
“咳！”我長嘆了一聲，說，很簡單；做，卻很難。期待有一天，我能真正的讓心自由、放下心結(jié)，讓自己更快樂、讓自己更成長！！！
自由作文 篇5
晚上我把籠子放在一個避風(fēng)的地方，第二天天剛剛亮，麻雀們唱起了歌，那是一支憂傷的歌。
嘰嘰嘰嘰，我要自由，嘰喳，嗚嗚，嘰喳嘰喳，我討厭這，嘰嘰喳喳，我要飛出籠……我們?nèi)胰吮怀承蚜耍铱纯寸姡帕c！砰！兩只鳥兒拼命撞籠子，用嘴啄，籠子發(fā)出來的'聲音越來越響。
一只鳥兒不叫了，它飛到鳥籠里的欄桿上，面對著藍天不停地叫著，仿佛在呼喚同伴來救它，也像要告訴同伴離開我的“菜園”。另一只也學(xué)著第一只那樣叫著。我忍不住了，但還是沒把它們放走，我抓了一把米撒在鳥籠里，麻雀們看都沒看我一眼，從它們的聲音中，我仿佛聽出了“我再也不敢了，讓我自由！”
爸爸說：“麻雀也是益鳥，會吃莊稼地里的蟲子。”我聽了，向小鳥招了招手，打開籠子，把它們放了。它們飛到一半，回過頭來看看我，像是跟我在道別。
自由作文 篇6
我們是一群十四五歲的少年，充滿了活力與朝氣，我們渴望長大，渴望擺脫父母的約束。
歲月如流，我們再也不是父母眼中的“小不點兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個合格的父母不能只會責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的`紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學(xué)，因為在我們前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛(wèi)我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！藍藍的天中有我五彩繽紛的夢，淡淡的白云中有我不屈的追求，小小的翅膀中寄托著渴望飛翔的渴求！
我是一只渴望飛翔的鳥。渴望靠自己的努力沖向藍天的那一刻，渴望在藍天中自由自在的翱翔……飛向藍天是我最大的夢想！于是，我每一天都努力地為自己的夢想奮斗！
我昂著頭，拼命地拍打著自己嬌小的翅膀，準(zhǔn)備沖向藍天。忽然間，烏云密布，豆大的雨珠重重地墜落在我疲弱的身軀，加重了我身子的重量。漸漸地，我的力量耗盡了，跌落在地上。雨越下越大，狂風(fēng)呼嘯。但我不怕！我勇敢的站直了身子。因為我知道要想沖向藍天，實現(xiàn)我的夢想就必須戰(zhàn)勝風(fēng)雨，沖破重重障礙！我堅定的注視著浩瀚的藍天，深呼吸一口，再次舉起翅膀，用盡全身的力氣拍打嬌小的翅膀，努力地承受住雨珠的重量，漸漸的，我感到我的雙腳偏離了地面，逐漸往上飛，我好興奮，好激動，我終于成功了嗎？但很快的，一陣狂風(fēng)吹過，把我羸弱的身軀摔倒在地面。我沮喪的跌落在地上。淚珠從我的眼眶中溢了出來。我無聲的哭泣著！忽然，一群候鳥從天邊飛去，我呆呆的凝望著。此刻，在我的眼中，他們那矯健的身姿，強而有力的翅膀卻是對我的一種諷刺和嘲笑！諷刺我的不自量力，嘲笑我的軟弱無能。一陣辛酸涌入心頭！對啊！我只是一只雛鳥，一只羽翼未豐的雛鳥，一只力量渺小雛鳥！我又有什么資格去飛翔呢？有什么資格去談夢想？我感到我的夢想離我越來越遠……正當(dāng)我灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄的時候，雨出呼意料地停了，烏云散去，太陽從云層中慢慢地爬出來，天邊綻放出一道絢麗的七色彩虹！陽光慢慢的溫暖著我的心靈，抬頭凝望藍天，七色彩虹竄如眼簾。我全身僵住了：我怎么能放棄！我不能這么輕易的放棄自己的夢想？陽光總在風(fēng)雨后啊！再大的雨，再狂的風(fēng)又怎樣！只要我勇敢的堅持下去，我相信我一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨的阻撓，實現(xiàn)自己的夢想！我絕不能輕易的放棄！……給自己加油鼓勁之后，我又勇敢的站直了身子，抖掉身上的雨水。繼續(xù)拍打著自己的翅膀，朝著陽光，朝著夢想的方向飛去！
我堅信，總有一天我能自由自在到在藍天下翱翔！因為我的心中有一個夢，一個渴望飛翔的夢！
自由作文 篇7
在每一個人的生活中都有自己的自由園，而你在這個自由園中，沒有人會管你。而我也有這樣一個自由園，下面就聽我一一道來。
我的自由園就是我爺爺奶奶的家，一到那兒，我就心花怒放，仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥。到了爺爺奶奶家，鳥兒就自由了，在廣闊的`藍天上自由地飛翔。
我先來到了田野上，我找了一塊草地，坐了下來。看著這草地旁一條清澈無比的小溪，沐浴著燦爛無比的陽光，我眺望著田野里這一片“綠色的海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡著了。
我睡醒了，就猶如一個好幾天沒吃飯，有氣無力、無精打采的人。我吃了好多飯菜，就又變得生龍活虎，力大無窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園，這使得我又像一個人在挖金子一樣，在摘那些又大又紅的蘋果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著。裝進一個袋子里，一邊坐在草地上，一邊吃著水果，像只自由自在的魚兒，在清澈的河水里游泳。
最后。我再去那寬敞得要老命的空地上，和別的小朋友一起騎自行車、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個個就都像一只只在藍天飛翔的老鷹，那么自由自在、無憂無慮……
怎么樣？聽了我的介紹，是不是覺得我的自由園很不錯？
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