自由作文精華（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自由作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由作文 篇1

　　又是一個(gè)晴朗的周末下午，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一分鐘也待不下去了——沒(méi)有娛樂(lè)一刻鐘，抱著一堆作業(yè)做個(gè)不停。

　　在解決完第n道題后，為了保護(hù)一下視力，我準(zhǔn)備出來(lái)休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍(lán)的天空，正想瞇會(huì)兒眼，耳邊卻傳來(lái)腳步聲。我定睛一看，原來(lái)是有只小鳥(niǎo)被一個(gè)小男孩抓了起來(lái)，他正想放進(jìn)一個(gè)透明的口袋里。那只小鳥(niǎo)可憐巴巴地注視著天空。我頓時(shí)心生憐憫：這只小鳥(niǎo)太可憐了，它過(guò)著監(jiān)獄般的生活，失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心，過(guò)去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應(yīng)只能把鳥(niǎo)放出來(lái)三分鐘。小鳥(niǎo)出來(lái)后，依然癡癡地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來(lái)他的翅膀被剪掉了一半，我的'心猶如刀割一般。

　　傍晚，漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著，偶然一抬頭，瞥見(jiàn)窗外閃過(guò)一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來(lái)是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺(tái)階。

　　我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。

自由作文 篇2

　　在我們看來(lái)沙漠就是一個(gè)氣候干燥，雨量稀少。就在這么個(gè)地方。你感覺(jué)它存在著什么，雖然一眼望去都是那黃色的景象。當(dāng)時(shí)它帶給我們的確是很多無(wú)盡的想象。

　　假如沙漠目前有人居住的話，他們一定非常向往，我們這里的生活，他們也許會(huì)想穿越到我們這里來(lái)，但是你們有沒(méi)有想穿到沙漠去了，那里什么都沒(méi)有。只有沙，只有土，甚至有時(shí)!還會(huì)有那龍卷風(fēng)呢，哇哈，當(dāng)那龍卷風(fēng)漂來(lái)的時(shí)候，卷著沙土一起時(shí)候，你說(shuō)那時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么樣的景象呢。沙漠也許真的是一個(gè)非常自由的地方，可能真的是那么個(gè)地方呢!!

　　為什么要穿越沙漠，在那荒原無(wú)際的沙漠，誰(shuí)會(huì)想著去穿越呢，因?yàn)檫@是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，就在這個(gè)，像風(fēng)一樣自有的地方，也會(huì)帶給大家一些，無(wú)盡的遐想。但是你真的不知道，里面什么內(nèi)涵。在現(xiàn)在我們的這個(gè)年代，人們都在渴望著自由，渴望著公平。所以得到自由，是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)人們迫切想要得到的。在我看來(lái)穿越沙漠與自由。聯(lián)系不到一塊，因?yàn)楦�本不是一個(gè)層面的理解。穿越沙漠只是人們的一種想象，一種猜測(cè)，一種懷疑!。而自由呢恰恰相反，聽(tīng)過(guò)那首歌嗎?像風(fēng)一樣自由，為什么是象像風(fēng)一樣自由呢，因?yàn)轱L(fēng)無(wú)拘無(wú)束，就如那句詩(shī)詞所說(shuō)的，我輕輕地來(lái)，正如我輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。來(lái)也匆匆，去也匆匆。這正是一種自由的體現(xiàn)。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)有很多,甚至絕大本分的'自由主義者,他們渴望著得到自由,但是也有些人被剝奪了自由,正像以前美國(guó)的黑人一樣,黑人要與白人,為奴為婢。為什么，這也將會(huì)帶給大家一些反思。社會(huì)才是自由發(fā)展的一個(gè)不可失去的支撐點(diǎn)，假如沒(méi)有社會(huì)，將不會(huì)有自由。

　　社會(huì)在慢慢的發(fā)展，更在慢慢的進(jìn)步，自由也離我們?cè)絹?lái)越近了。以后我相信，我們的這個(gè)社會(huì)將會(huì)越來(lái)越自由，越來(lái)越和諧。慢慢的隨這科技的發(fā)展，人文的進(jìn)步，也許我們真的可以做到穿越沙漠，乃至穿越古代，甚至更加匪夷所思的事情，在我的明天甚至22世紀(jì)，這也是我們無(wú)法估量的。但是我相信，人類(lèi)智慧，永遠(yuǎn)是無(wú)止境的，穿越沙漠和自由，人類(lèi)以后能夠做到利用智慧和頭腦。想象與制造出我們意想不到的產(chǎn)物，來(lái)幫助人類(lèi)完成好多完成不了的任務(wù)，人類(lèi)越來(lái)越進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，與時(shí)俱進(jìn)，世界將會(huì)是一片美好的景象，相信科學(xué)家，發(fā)明家等等的各種人才會(huì)給大家一種意想不到的驚喜。

　　讓我們創(chuàng)造一些非常想不到，而且沒(méi)想到的事，穿越沙漠和自由。沙漠也許很自由，但是你真的能夠穿越嗎，所以現(xiàn)在這還是一個(gè)X，讓我們一起見(jiàn)證那個(gè)意想不到的時(shí)刻，讓我們一起見(jiàn)證我們美好的明天，以及我們嶄新的未來(lái)。

自由作文 篇3

　　我希望自由，你在哪里？

　　我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒不自由。每次去的時(shí)候，什么好的機(jī)會(huì)，什么夏令營(yíng)啊，全被父母給取消了。

　　大人就是自由的，每天快樂(lè)地過(guò)日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補(bǔ)品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢(qián)買(mǎi)什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬(wàn)一罵了，大人就會(huì)說(shuō)：“去去去，你有資格嗎？”唉，誰(shuí)叫我們是小孩啊！

　　小孩呢，唉。我們可是小孩中的.一份子，我們要做事情，他們呢，卻對(duì)我們講道理：“小孩子家的，一邊去，危險(xiǎn)的！”其實(shí)，我們要玩中長(zhǎng)大的，他們其實(shí)是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的小鳥(niǎo)。唉，誰(shuí)叫我們不是大人！

　　我也想自由，卻自由不了。我想?yún)⒓颖荣悾�可是大人總是不贊成我。我想去美�?guó)夏令營(yíng)，可大人也說(shuō)長(zhǎng)大去。這話有道理，但是我要說(shuō)：“我要去的事情，你們不是害我們！”

　　如果我有兩個(gè)漂流瓶，我會(huì)寫(xiě)上：“我想要看見(jiàn)爺爺。”最后一個(gè)我會(huì)寫(xiě)上：“我只希望能自由。我要去所有的地方，讓我們自由。”

　　我只希望能自由，自由，自由，自由……

自由作文 篇4

　　兒時(shí)曾經(jīng)我這樣想象過(guò)：如果我是一只自由自在的燕子不甚至麻雀也可以，但是想雖然他們的時(shí)光十分的短暫，但是他們是自由的，他們的行為可以不受到任何的限制，他們能在電線上停留，他們能免費(fèi)進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，他們能不驚動(dòng)人的進(jìn)入建筑工地。而我們作為人類(lèi)，高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)卻不能，初始時(shí)我以為他們是傻子，因?yàn)榧议L(zhǎng)們常常教育我們不要那樣做，但是他們?cè)谖覀兯�謂的地方并沒(méi)有遇到如家長(zhǎng)們所說(shuō)的可怕的災(zāi)難，所以在幼時(shí)我渴望自己是一個(gè)小鳥(niǎo)，那是的天真，那是的無(wú)知現(xiàn)在看來(lái)都覺(jué)的十分的搞笑。

　　處于童年的我不再回想兒時(shí)的想法，認(rèn)為那是十分可笑的，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)是沒(méi)有翅膀的是無(wú)法飛翔的，那是的我成天望著窗外，觀察著世界的一草一木，聆聽(tīng)著世界的風(fēng)聲，水聲，鳥(niǎo)聲，獸聲。想以最快的速度來(lái)理解這個(gè)世界，想以最大的范圍來(lái)觀察。那時(shí)的'唯一夢(mèng)想就是長(zhǎng)大****，促使自己變成熟，促使自己變高大，促使自己變強(qiáng)壯。那時(shí)我總是這么想：長(zhǎng)大****有多好，大人們可以管孩子，可以掙錢(qián)，當(dāng)然也擁有著幸福的，自由的空間

　　現(xiàn)在的我也不再回望原來(lái)的想法，我不知道他是在什么時(shí)候悄悄的從我的腦際溜走，但是我卻認(rèn)為他是在事實(shí)中被驅(qū)逐出境的，這時(shí)的我更加關(guān)心的是自己的未來(lái)，而這個(gè)未來(lái)并不是無(wú)畏的遐想，當(dāng)然也不是如天馬星空的想象，而是對(duì)未來(lái)的擔(dān)心，對(duì)未來(lái)疑慮，我意識(shí)到自己的未來(lái)掌握在自己的手中，而且我還意識(shí)到無(wú)論未來(lái)怎樣，自己的責(zé)任，自己對(duì)家人的責(zé)任，自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，自己對(duì)自己的責(zé)任都是不變的，而也就是這所謂的責(zé)任就像一個(gè)無(wú)形的韁繩死死的拴住了我的行為，從而讓我無(wú)法得到自由，幼時(shí)，童年時(shí)的遐想，也就像茫茫的白霧一樣，一樣模糊，一樣不可取。雖然不知這種觀點(diǎn)是否會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。但是我現(xiàn)在：

　　在我，再問(wèn)你，再問(wèn)所有有生命生靈：自由？

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