自由的作文

時(shí)間：2024-05-09 14:59:42 自由我要投稿

自由的作文6篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自由的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文6篇[集合]

自由的作文篇1

　　如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立自由節(jié)，我把這個(gè)節(jié)日設(shè)在11月11日。

　　自由節(jié)大家可以想干什么就干什么，沒有人管你。我去了早餐店，搶來(lái)了一頓美味的早餐，接著我打算去商店拿一臺(tái)汽水機(jī)回家。我跳上了公交車，可發(fā)現(xiàn)馬路上的車都不受控制，我們的車往前開，有一輛車往后撞，我們的車被撞的稀巴爛。

　　我只好步行去商店，可馬路上特別危險(xiǎn)，就像發(fā)生了暴亂，沒人理會(huì)紅綠燈的'指示，也沒有交警，所有的車都胡開亂撞，還有司機(jī)在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地過了馬路，跑到商店去搬汽水機(jī)，忽然發(fā)現(xiàn)頭頂上火花亂飛，抬頭一看，原來(lái)有人搶了一架飛機(jī)，正在天上亂飛，結(jié)果撞上了另一架飛機(jī)。看到這一幕，嚇得我趕緊躲回商店，一陣刺耳的聲音從商店墻上掛的電視里傳出，電視也不受控制了，又是噪音又是馬賽克。

　　我又一次走出商店，看到一大群不法之徒在街上偷錢，搶錢，甚至還有殺人放火，搶小孩的。我趕緊拿起手機(jī)撥打110，終于撥通了，里面有個(gè)人說(shuō)話：“您好，這里是消防隊(duì)。”真是亂套了，氣得我掛斷電話，繼續(xù)撥，終于撥到警察電話，我迫不及待的說(shuō)：“警察叔叔，街上有好多壞人殺人搶劫。”可警察說(shuō)：“今天是自由節(jié)，我們才不抓小偷呢，要抓你自己去抓。”

　　太可怕了，我終于得出一個(gè)結(jié)論：自由節(jié)絕對(duì)不能設(shè)立。

自由的作文篇2

　　時(shí)間過得真快，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了。可是，在我媽眼里，我永遠(yuǎn)都是天真的小孩，她還是管著我的一切，我沒有自己的空間，真的.很羨慕，羨慕有自己空間的朋友。

　　某天，我在家上網(wǎng)“你在干嘛？”媽又神不知，鬼不覺的出現(xiàn)在我身后。“聊天。”“在和誰(shuí)聊天？”我有點(diǎn)不想回答了，因?yàn)椋伊系剑@回，她一定又會(huì)說(shuō)一大堆廢話吧！但還是應(yīng)了她：“子慧。”“子慧？她是誰(shuí)？”我有點(diǎn)不耐煩了“網(wǎng)友啊！你不要問了！”“把她刪了。”“為什么？”我很不情愿的問。“不可以和陌生人聊天！”陌生人？我有點(diǎn)想笑，我和她聊了那么久，從來(lái)不把她當(dāng)陌生人！一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)斗開始了！

　　“現(xiàn)在網(wǎng)上什么都有，你就的不可以和陌生人聊天。”“可是我認(rèn)識(shí)她，她不是陌生人。”我和媽都有點(diǎn)生氣了“我不管，她就是陌生人！”“你你太不可理喻了！”“我這是愛你，網(wǎng)絡(luò)上騙子很多，我不希望你被騙啊！”我何嘗不明白？但是，網(wǎng)上不一定就是騙子啊！也有好人的！如果，交的人好的話，還是可以做朋友的啊，不能因?yàn)橛械氖球_子，就把所以人都否認(rèn)，把所有人都和騙子混為一談。心是那么想，可是就是不敢和媽說(shuō)，于是，懷著滿不情愿的心情刪了子慧。

　　為什么？為什么家人就要困住我們，不給我們自由，雖然管是該管，但也要管得適當(dāng)吧！給我一片自己的天空，管著我們的人，卻管不住我們的心，這樣我們反而學(xué)不到東西，忘得卻快。所以，家長(zhǎng)們，給我們一點(diǎn)屬于自己的天空吧！

自由的作文篇3

　　抱怨深處黑暗，不如提燈前行。題記

　　夏的某一夜，爸爸優(yōu)哉游哉地載著我到公園兜風(fēng)，我則優(yōu)哉游哉地抱著愛犬坐在后座吹著涼風(fēng)，很是愜意。隱約間，我卻瞧見車后貌似有只小狗一直追著我們的車子跑，我好奇地看著，我的愛犬也似感應(yīng)到了同類一直回頭看著。爸，你看。我扯了扯爸爸的衣服，爸爸停下了車子，萬(wàn)萬(wàn)沒想到那只小狗居然就在車子停下的那一剎蹦到了車上。

　　呀！我驚訝地打量著這只不速之客，在白紗紗的路燈下，只見它原本淡金色的鬃毛粘著幾塊黃泥，臟兮兮的，估計(jì)是只流浪狗，真讓人一點(diǎn)兒都喜歡不起來(lái)。愛犬在我懷中警戒地看著它，它卻毫不怯生地抬起頭，圓溜溜的眼睛望了望我，又望了望我的爸爸，似在打量，又似在詢問。

　　我卻無(wú)比好奇了起來(lái)：它為什么會(huì)跳上我們的車呢？難道是因?yàn)榭吹轿覒牙锏墓纷铀跃陀X得我們是好人？還是因?yàn)樗蚕敫覀兓丶遥课也唤聪蛭壹业亩纷樱恢醯匚揖陀X得二狗子好幸福啊，不只是因?yàn)橛腥獬杂泄穷^啃，最要緊的不用去翻垃圾，還有一個(gè)不大卻能讓它安心的.家。

　　爸爸無(wú)奈地摸了摸小狗的頭：對(duì)不起啊，小朋友它好像很識(shí)趣，自己跳下了車?yán)^續(xù)邁著歡快的步伐向前走遠(yuǎn)，又繼續(xù)嗅著花香。好像早就習(xí)以為常了。在拐角處，它突然停住腳步，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看了看我們，我驚愕地看到那圓溜溜的眼里好像失去了光澤，那是我從人身上從未見過的神情。

　　我喃喃著：多可憐啊，又要流浪了它的流浪熟練得令人心疼啊。爸爸似在回應(yīng)。

　　小狗是不幸的，但后來(lái)，抱怨深處黑暗，不如提燈前行。它也是幸福的，因?yàn)樗邕^山川河流，聞得鳥語(yǔ)花香，目睹人來(lái)人往

　　它將自由地度過這一生。這一路，會(huì)遇見好壞，但溫柔以待世界的它，能夠給的好事物最大的感謝回饋。我美好地想著。

　　那天，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。偶然間，我發(fā)現(xiàn)它變成了天使在一棵樹下。也許就像人類一樣，暴尸荒野是很慘的結(jié)果，可是對(duì)于這些自由的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，大部分樹林被人類占據(jù)，它們也不能像家寵一樣時(shí)刻有主人的照顧，或許路邊的一棵樹，可以給它們遮風(fēng)擋雨。至少，在離開前的一刻，或多或少也能對(duì)自己有所安慰吧。至少，它們用生換得了自由。

自由的作文篇4

　　如今的我，躺在鳥籠中是那么的疲憊，奄奄一息，我已無(wú)力掙扎，也不再反抗人類對(duì)我的挑弄，此時(shí)此刻，我已恨透了人類。

　　我是一只可愛的杜鵑鳥，一只愛唱歌的杜鵑鳥，每天清晨，我就會(huì)站在樹梢唱著動(dòng)聽的歌，將小動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒，我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽很愛我，爸爸每天負(fù)責(zé)找吃的，而我和媽媽每天都去森林里唱歌，每天生活得自由自在，有時(shí)候，我們一家還會(huì)一起去玩耍，一起唱歌，在花園里，在草叢里，與蝴蝶蜜蜂歡歌樂舞，偶爾還會(huì)和別的小鳥們?nèi)ト祟惥幼〉牡胤角魄疲o人們唱歌，因此人們非常喜歡我們。

　　但是，直到那一天，我們正在為人類唱歌的時(shí)候，那些虛偽的人類，仿佛正等待著我們的到來(lái)，已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備，將我們一網(wǎng)打盡，當(dāng)幾只大網(wǎng)從四周向我們撲來(lái)時(shí)，我們驚慌失措的逃竄著、掙扎，但無(wú)疑都是白費(fèi)力氣，突然，我也不知道撞了什么，視線開始變得模糊不清，隨后就在人類的笑聲中失去知覺，這笑聲聽著格外刺耳。醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己就在一個(gè)籠子里，我苦苦的掙扎，試圖撞壞它，但很快就筋疲力盡了，我望著藍(lán)藍(lán)的`天空，天空中掠過一群大雁，我心里是多么的羨慕他們，我后悔沒珍惜好與父母在一起的時(shí)光，后悔自己沒和藍(lán)天多接觸，多享受自由自在的日子。

　　而導(dǎo)致這一切的是那些虛偽的人類，是他們，使我的家庭變得支離破碎；是他們，費(fèi)盡心思的不捕捉我們，擾亂了我們的生活；是他們，剝奪了我們的自由，讓我們生活在這冰冷的籠子里，我恨人類，我后悔沒將他們看透，才導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。這段孤單寂寞的日子，何時(shí)才能離去？

　　那段自由美好的日子，何時(shí)才能重現(xiàn)？

自由的作文篇5

　　“湯姆，湯姆！”一個(gè)臟兮兮的小孩立刻從門外跑進(jìn)了房子。身上的衣服被弄得皺巴巴的，到處都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上不知被抹了什么東西，黑一道，白一道的。他就是主人公湯姆。

　　湯姆寄住在姨媽家，他聰明活潑，對(duì)自由有著無(wú)限的向往，喜歡冒險(xiǎn)。他有很多的朋友，“野孩子”哈克貝利·費(fèi)恩、喬·哈波等，都是他的好伙伴。他與伙伴一起當(dāng)海盜，一起探險(xiǎn)，一起尋寶，一起聊天……他雖然頑皮，但還是有著一顆善良的心，在法庭上勇敢地為莫夫·波特作證，拯救了他的命運(yùn)。

　　其實(shí)，每個(gè)孩子不都有著和湯姆一樣天真的愿望——渴望得到充分的自由嗎？誰(shuí)不希望能在自由的田野上奔跑，在自由的天空中飛翔呢？

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的`枷鎖束縛住了孩子的自由。要么是學(xué)校堆積如山的作業(yè)，要么就是各種各樣多得數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)班……太多的負(fù)擔(dān)讓孩子們的生活變得極其枯燥。我曾在一本書中看到過一幅漫畫：一個(gè)孩子，剛剛走出校門，背上背的不是那輕便的小書包，而是沉重的“旅行箱”;腳下不是輕松愉快的步伐，而是沉重緩慢的腳步在艱難地行進(jìn)著。“旅行箱”外有許多袋子，插滿了鉛筆、尺子、本子……箱中的書本多得擠出了箱外，連拉鏈都無(wú)法拉緊。只是一個(gè)孩子呀，他能承受那么重的負(fù)擔(dān)嗎？難道孩子們最應(yīng)該做的，就是完成堆積如山的作業(yè)，然后去上數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)班嗎？

　　“救救孩子們！“這是大文豪魯迅先生為了讓孩子們擺脫困難環(huán)境而發(fā)出的呼吁，可如今過著“幸福生活”的孩子們，不是更應(yīng)該拯救嗎？

　　救救孩子們！還他們一片天空，還他們一片田野，還他們一片自由吧！

自由的作文篇6

　　渴望“自由”

　　“在廣闊的藍(lán)天中飛翔，在湛藍(lán)的海洋中遨游，在無(wú)垠的草原中狂奔。”這是大多數(shù)人所可望的，而只有精神上的自由才是我所渴望的。

　　考完試的第二天早上，媽媽走進(jìn)我的房間，掀起我的被子，大聲地說(shuō)：“快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了……”我隨手拿起鬧鐘看了后便說(shuō)：“才10點(diǎn)鐘，現(xiàn)在放假了你讓我睡久點(diǎn)啦!”說(shuō)玩，又一頭睡在枕頭上。起床后，我便開始玩電腦了。當(dāng)時(shí)，我覺得放假了，我可自由了，這是我一直渴望的時(shí)間上的自由。可幾天過后，我覺得沒啥意思，每天起床后久玩電腦，玩完電腦久睡覺，把時(shí)間都浪費(fèi)了。那一刻起，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間上的自由并不是我所渴望的。

　　在這不久后，我跟媽媽到北疆草原旅行。剛來(lái)到北疆草原，已是黃昏，望看那一望無(wú)際的草原，我突然羨慕那些生活在這里的人們，覺得他們肯定很自由，便以為這是我所要的自由。我騎著馬向天邊走去，對(duì)著遠(yuǎn)處狠狠地大喊了一聲，心情在那一刻變得舒暢。騎馬過后，我便在這長(zhǎng)滿花的草原中狂奔，把那些煩惱都拋之腦后。可是到了晚上，我一個(gè)人站在那里在四處眺望時(shí)，讓我想起了許多不開心的事，讓我情不自禁地落淚。面對(duì)這么大的空間，卻不能讓我感到快樂和一點(diǎn)點(diǎn)自由，而是讓我感受到了自己被它所束縛了。那一刻起，我發(fā)現(xiàn)空間上的自由并不是我所渴望的。

　　回到那里的住處后，我便躺在了床，隨手拿起了我所帶過來(lái)的`書——《我想停下來(lái)，看看這個(gè)世界》，然后坐在床頭邊上認(rèn)真地讀了起來(lái)，細(xì)細(xì)地嘗味，斟酌這字里行間所表達(dá)的情感。在這本書中，我了解到一個(gè)女孩休學(xué)到歐洲旅行經(jīng)歷的建新和樂趣，同時(shí)讓我產(chǎn)生了許多的想法和感受，讓我感到快樂和溫暖。讓我在這精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起，我認(rèn)識(shí)到了只有在精神上的自由，才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。

　　“鳥兒在藍(lán)天中自由飛翔，魚兒在海洋中自由遨游，馬兒在草原中自由奔跑。”每個(gè)人都有自己所渴望的自由，至于是哪種自由久在于你選擇的是哪種，而我呢，精神是的自由才是我所渴望的。

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