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(熱)渴望自由作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……
十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長(zhǎng)嘯,欣賞美景。“嘭!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類來(lái)了。”“媽媽,爸爸睡著了,我們要等等他!”我天真地說(shuō)。媽媽流著淚:“他……不會(huì)再醒了。”說(shuō)完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的'腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒(méi)走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒(méi)了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外,人類拿著相機(jī)在拍我。我意識(shí)到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(zhǎng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!
“放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”
十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過(guò)我。
我望著窗外,告訴自己:我不會(huì)放棄,我不會(huì)妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭(zhēng),終有一天,我一定會(huì)得到自由!
渴望自由作文2
自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(zhǎng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,多么快活!轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì)有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯(cuò)了。在我的世界里好像就只有學(xué)習(xí)、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項(xiàng)。
不知不覺(jué),我讀六年級(jí)了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著我人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。每當(dāng)我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,就可以走出家門(mén)去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買回來(lái)的那些練習(xí)題寫(xiě)完,你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習(xí)題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機(jī)器人,每天機(jī)械地做著同樣的事情。
我的成績(jī)不斷提高了,可背后付出的卻是我的.自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔,我甚至?xí)汛髽?shù)看成秋千,而那幾只小鳥(niǎo),那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險(xiǎn),都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù),擁了藍(lán)天,它在藍(lán)天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
渴望自由作文3
紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的大樹(shù),自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。
青春期的我們,每天都要面對(duì)著生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng),睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文,抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng),低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。
我渴望自由。
窗外的院子的小花小草都開(kāi)透了,而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的`注意力。
在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細(xì)膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時(shí)此刻,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:自由!自由!我要的自由!
我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由,重要的是它追逐自由。
大千世界,蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰(shuí)比誰(shuí)好,能差到多少?遲早都要向上帝報(bào)道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無(wú)聊大笑。
蒲公英,自由,清風(fēng)。
我渴望自由!
渴望自由作文4
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在地飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng),我便會(huì)陷入沉思:我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請(qǐng)家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨藛?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣,同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)、缸中魚(yú),我渴望自由!
生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過(guò)媽媽,只好一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視機(jī)因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視機(jī),就見(jiàn)電視機(jī)旁邊有一張紙條,上面寫(xiě)著:亦卉,趕快把媽媽布置的作業(yè)完成。看到這張紙條,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”,因?yàn)樗自捳f(shuō),父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開(kāi)始清掃“敵軍”作業(yè)。花了快一個(gè)小時(shí)時(shí)間,我才把“敵軍”統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視機(jī)。這時(shí)該死的電話鈴又響了。我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,媽媽便掛了電話。聽(tīng)了媽媽的.一番話,我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進(jìn)書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書(shū),我又想打開(kāi)電視機(jī),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。唉,為什么我不能像小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文5
我是一只鳥(niǎo).長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。
自從我懂事以來(lái),我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔”一兩下,一兩下而已。
主人來(lái)了。他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人對(duì)這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物。’
下午.音樂(lè)老師來(lái)了—主人特意請(qǐng)來(lái)的,花了高價(jià),說(shuō)是要教我唱歌。可笑,一只鳥(niǎo)竟然要?jiǎng)e人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹(shù)成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽!這時(shí),籠外有兩只同類飛過(guò)。其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的'同類,它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣?tīng)到它們說(shuō):“這是鳥(niǎo)嗎?”好像是鳳凰吧。”“你看它多美,我也想做它呢。”我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥(niǎo),本是空中飛翔的鳥(niǎo),本是無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo);我愿意有鳥(niǎo)的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲(chóng),我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。
我不需要什么籠子,什么音樂(lè)老師,我需要自由,需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué),我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué),我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺(jué)。
主人,請(qǐng)放我走吧,讓我回到大自然,讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活吧!
渴望自由作文6
今天是星期六,小雪和媽媽一起去買菜。忽然她聽(tīng)到一陣“喵喵”的叫聲,她四處尋找著,終于在草叢發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪,它瘦的皮包骨頭,有氣無(wú)力的叫著,看上去可憐極了。
小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗,溫順可愛(ài),是從小就跟著小雪的。可就在一個(gè)月前,貝貝跟小雪在外邊玩,突然就失蹤了,小雪和媽媽找了一星期都沒(méi)找到,傷心不已。小雪的.媽媽說(shuō):“多可憐的小貓咪啊,不知是誰(shuí)家的。”小雪想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不如我們把它帶回家去撫養(yǎng),好嗎?”媽媽欣然地同意了。
正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時(shí),小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地?fù)崦瑵u漸地,小貓開(kāi)始變得溫順起來(lái),讓小雪帶回了家。
過(guò)了幾天,小貓咪的身體好了起來(lái),不再像原來(lái)那么瘦小了。可每天早上都爬上窗臺(tái)看看外邊藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,小雪還時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)小貓咪那眼里的淚花,那是渴望自由的眼神啊!小雪捧著小貓咪的臉,對(duì)它說(shuō):“小貓咪,你想媽媽了嗎?”小貓咪也好像聽(tīng)懂了小雪說(shuō)的話,眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了兩下,若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓,親了一下小貓咪,戀戀不舍地對(duì)它說(shuō):“小貓咪,你去找爸爸媽媽吧,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,祝你一切順利!”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪,又看看它渴望的自由,最后一步一回頭地離開(kāi)了小雪。
小雪看著小貓咪,欣慰地笑了……
渴望自由作文7
也許,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有屬于自幾的自由,我也一樣。
我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認(rèn)為,只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒(méi)有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書(shū)就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫(xiě)一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個(gè)束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類的話給壓了下來(lái),我只好硬著頭皮寫(xiě)作業(yè)。我知道,遲早有一天我會(huì)反抗他們。這點(diǎn),我也的確做到了。我對(duì)他們說(shuō):與其讓我整天在家里寫(xiě)作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書(shū),這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的`罵了我一頓,他們說(shuō)我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說(shuō)有一天我一定會(huì)后悔。聽(tīng)了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過(guò)了不久,我又有以前的那種感覺(jué)了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰(shuí)能拒絕得了的呢?
我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂(lè)。
渴望自由作文8
自由,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了快樂(lè)。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由,就沒(méi)了夢(mèng)想。人的自由權(quán)在自己手里,而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權(quán)在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái),把它放在籠子里養(yǎng)著,就得自己對(duì)它很好,它很幸福,可是你有沒(méi)有想過(guò),動(dòng)物沒(méi)了自由,它怎能幸福、快樂(lè)呢?
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,事情是這樣的:一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了,它的主人認(rèn)為自己對(duì)它很好,可是,就因?yàn)樾‘?huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由,被關(guān)在了籠子里,畫(huà)眉媽媽認(rèn)為自己的孩子與其被困著,還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草,小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊!
以前,我養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉,讓它總是吃得飽飽的,但它還是悶悶不樂(lè),好像在說(shuō):“小主人啊,你要是真的對(duì)我好的話,請(qǐng)你把我放了吧,我最需要自由啊!”
我的同學(xué)趙慧博曾買了一只小狗,放在自己家里養(yǎng),雖然他每天都有好吃的,但是小狗卻一口不吃,直到自己餓死為止!這件事情多么震驚啊!
大街上賣的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)顯露著悲傷的表情,它們悲傷什么呢?當(dāng)然是自己沒(méi)了自由!還有街上的馬車,車夫用鞭子狠狠的'抽馬,馬難道不疼?
它已經(jīng)拉那么沉重的貨物,還抽打,馬兒好像在說(shuō):“請(qǐng)放過(guò)我吧,我很累:請(qǐng)不要在繼續(xù)抽打我了,我很疼啊!”
人們啊,請(qǐng)不要在繼續(xù)限制動(dòng)物們的自由啦,不僅人需要自由,而且動(dòng)物也需要自由啊!看看身邊的動(dòng)物,是多么傷心啊,與家人分離,是多么痛苦的事情,這些事情要是都發(fā)生在人類的身上,就能體會(huì)到動(dòng)物們的心情了,也能體會(huì)到自由是多么重要
渴望自由作文9
只要爸爸媽媽不在家,我就可以想干什么就干什么,山中無(wú)老虎,猴子稱大王,哈哈!
今天爸媽都不在家,我就是家里的主人,今天干點(diǎn)兒什么呢?喝點(diǎn)兒可樂(lè)會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn),吃個(gè)冰淇淋也會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)榧依锉淅锏牧闶常职置刻旎貋?lái)都會(huì)檢查一遍,如果被發(fā)現(xiàn)我在家“暴飲暴食”,結(jié)果肯定是會(huì)被暴揍一頓。百無(wú)聊賴,做做運(yùn)動(dòng)吧,我一會(huì)兒打乒乓球,一會(huì)兒打籃球,房頂都要震塌了。我終于體會(huì)到了,一個(gè)人自由自在該有多爽,折騰了大半個(gè)小時(shí),我早已氣喘吁吁。
做點(diǎn)兒什么呢?看會(huì)兒電視吧,爸爸媽媽走前明令禁止,絕對(duì)不允許看電視。為此,我得控制好時(shí)間,確保在他們回來(lái)之前電視機(jī)是涼的,并且要特別提防福爾摩斯老爸回來(lái)狡猾的檢查遙控器的位置,我拿來(lái)一張紙,把遙控器的位置畫(huà)下來(lái),就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,對(duì)了,沒(méi)有零食,家里的.零食不許動(dòng),那怎么辦?到爺爺房間去找找,說(shuō)不定會(huì)有收獲,我鉆到爺爺房間里面扒拉半天,找到了一張百元鈔票,不能拿!一張十元的,拿走!一元硬幣,拿走!拿著搜尋來(lái)的“贓款”,我快速跑到門(mén)口小賣部買了幾袋薯片,兩瓶飲料等一堆零食。一邊吃零食,一邊看電視,日子真是賽神仙啊!
不知不覺(jué),已經(jīng)四點(diǎn)多了,媽媽要下班了,我趕緊收拾殘局,盡量恢復(fù)原樣,把那張畫(huà)有遙控器的紙撕碎扔進(jìn)馬桶毀尸滅跡,然后裝模做樣地拿本書(shū)坐在書(shū)桌前。媽媽回來(lái)看我這么乖巧,笑著說(shuō):“乖寶貝,餓了嗎?”我摸摸撐得滾圓的肚子說(shuō):“餓死我了!”媽媽一聽(tīng)趕緊就做飯。
自由的滋味真好!明天爸爸媽媽還出去不出去呢?
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