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【優(yōu)】自由作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的自由作文6篇，歡迎大家分享。
自由作文 篇1
懂得自律的人，必是善于自我控制的人，必是勤于自我規(guī)劃的人，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。我的哥哥就懂得自律。
哥哥出國(guó)前，計(jì)劃著每天新背20個(gè)單詞和5個(gè)句型，再?gòu)?fù)習(xí)以前背過(guò)的單詞。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直易如反掌。
每天寫(xiě)完作業(yè)，他便開(kāi)始背單詞。“p_e_r_s_i_s_t”或許這個(gè)詞，正是他對(duì)自己的勉勵(lì)吧。
哥哥背單詞時(shí)，左手總是摳著額頭上的痘痘，右手在草稿紙上時(shí)快時(shí)慢地記錄著單詞，口中還不停地小聲重復(fù)這個(gè)單詞。沒(méi)人逼他學(xué)，沒(méi)人趕著他背，也沒(méi)人催著他練，唯一鞭打他的，便是自己的規(guī)劃。
最初，我被他感染了，也開(kāi)始自覺(jué)地背單詞，但也只是“三分鐘熱度”。再看哥哥——他堅(jiān)持了整整兩年！在此期間，他不僅戰(zhàn)勝了自己的惰性，堅(jiān)持按時(shí)按量完成自己的規(guī)劃，還擠出更多的課余時(shí)間，背更多的超出計(jì)劃外的單詞。
他可不是照著教材背單詞，而是抱著詞典或《托福》如饑似渴地汲取新知識(shí)。只要一有時(shí)間，他就翻開(kāi)詞典，雙眼圓睜，盯著單詞。我有時(shí)便會(huì)去搗亂：在哥哥身邊大喊大叫，手舞足蹈，可他依然穩(wěn)坐如山，聚精會(huì)神地通過(guò)多感官背單詞。那時(shí)的“我”便會(huì)“氣急敗壞”，甚至用水槍往他腳上噴，他頂多就含含糊糊地嘀咕上兩句“去去去，一邊玩去”，連頭也不抬，瞥也不瞥上一眼，憑著超人的自控力，排除一切干擾專(zhuān)注地背單詞，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的念頭，活像一尊萬(wàn)事不涉的佛。估計(jì)他休息時(shí)，也滿腦子都是單詞吧！
就這樣，他以驚人的`自律在出國(guó)前背下了兩萬(wàn)多個(gè)單詞，上千種句型。如今，他在美國(guó)自如地學(xué)習(xí)生活，根本不需要?jiǎng)e人緩慢地向他解釋意圖；他懂得許多術(shù)語(yǔ)，做題時(shí)非常流暢，絲毫不需要花時(shí)間查單詞。這樣一來(lái)，便省出了許多時(shí)間，但他用這些時(shí)間學(xué)更多的知識(shí)……今年三月份之前，哥哥的申研有了結(jié)果，許多美國(guó)著名的一流大學(xué)給他發(fā)了錄取通知書(shū)，甚至連頂級(jí)的藤校也對(duì)哥哥伸出了橄欖枝。
哥哥的自律為他爭(zhēng)取了更多的機(jī)遇，更好的選擇，更美的人生。這真是：越自律，越自由！
自由作文 篇2
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀，卻怎么也飛不高……”哎，小鳥(niǎo)能飛起來(lái)，可我還是困在這冷清的“鐵籠子”里。不管是假日還是學(xué)習(xí)的日子里，我只能用渴望的眼神望著窗外的一切。
清晨，太陽(yáng)暖洋洋的照在我的書(shū)桌上，而我呢？平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我自動(dòng)爬起來(lái)，為了爭(zhēng)取休息的時(shí)間我要提早兩小時(shí)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我正無(wú)精打采地寫(xiě)著作業(yè)，旁邊放著許多補(bǔ)習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)。看看這一摞書(shū)，我心有余悸……誰(shuí)叫我作業(yè)這么多，不然早就和爸媽請(qǐng)示離開(kāi)“鐵籠子”了！
我不甘情愿地往窗外不起眼的大樹(shù)看了一眼，只見(jiàn)它被金燦燦的陽(yáng)光鑲上了一層金邊，在我眼前閃閃發(fā)亮。我頓時(shí)覺(jué)得那不起眼的大樹(shù)是多么自由，雖然它不能動(dòng)，但是它能在“鐵籠子”外呼吸著新鮮的空氣，為別人乘涼，又能陪伴孩子們玩耍……我如果是一棵大樹(shù)，任他風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒，總比在“鐵籠子”里過(guò)得自由舒服啊！
我想了想，但是又望著這摞作業(yè)，剛才的夢(mèng)又支離破碎了。這時(shí)，窗外又升起好幾只各式各樣的風(fēng)箏，街上傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我現(xiàn)在真是特別羨慕這些孩子，在每個(gè)假期里都能在我家前的大街上玩耍著。和他們一對(duì)比，我感到自己是多么孤獨(dú)，只有作業(yè)陪伴著我。想起上個(gè)學(xué)期每次都是很少的作業(yè)，做完作業(yè)就可以出去玩。再看看今天，作業(yè)堆積如山，而且我也壓力山大……
我就像那孩子們的`風(fēng)箏，而讓我能在藍(lán)天中翱翔的權(quán)利只在我的父母手中。我就像小鳥(niǎo)一樣飛不高，只能望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，又像井底之蛙，看著那一片狹小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但誰(shuí)又能給予我呢？
自由作文 篇3
還記得我剛開(kāi)始離開(kāi)我的家，去東莞實(shí)習(xí)，那是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。爺爺奶奶都說(shuō)，長(zhǎng)這么大也該出去見(jiàn)見(jiàn)世面了，而我也很期待這次的出遠(yuǎn)門(mén)。
和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了我們?nèi)松械牡谝徽n。買(mǎi)票、進(jìn)站、過(guò)站、等待以及上火車(chē)，以前覺(jué)得這很困難，但是當(dāng)我親身體驗(yàn)過(guò)才知道，這是多么簡(jiǎn)單的事情。然而就是這么簡(jiǎn)單的一件事，卻阻擋住我現(xiàn)在的步伐。
坐在火車(chē)上，車(chē)窗外的一切都是那么的陌生，卻又自然。山，還是一樣被樹(shù)包裹住的墨綠色;田，還是一樣被收割稻谷后的淡黃色;河流，也是一樣的清澈干凈。似乎沒(méi)有任何改變，但我知道，每個(gè)地方都是不同的。而這一路沿途的風(fēng)景，坐三十幾個(gè)小時(shí)火車(chē)的我也有足夠的時(shí)間去看這個(gè)世界。
火車(chē)?yán)锩妫磺卸际悄敲茨吧中缕妫捎械耐瑢W(xué)，卻對(duì)此習(xí)以為常，他們都是出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的人，都知道這些。不過(guò)，這并不讓我感到有多少的興趣。我的眼睛看向車(chē)窗外，這是已經(jīng)是一片翠綠色的草地。如此翠綠的顏色，讓人很是悅目，至少在我們那里，已是秋天，看不到這么美麗的景色。
時(shí)間過(guò)去多久我不知道，只知道我離家越來(lái)越遠(yuǎn)。眼前再次出現(xiàn)的便是一座座高山和河流。俊俏的山并沒(méi)多少讓我值得關(guān)注的特點(diǎn)，只是那身在山下的河流卻好像長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭。
不僅如此，我還看到了那些長(zhǎng)在田野里的稻谷，生得是那么的青翠欲滴，散發(fā)著一片勃勃生機(jī)的景象。遠(yuǎn)方的`樹(shù)上還開(kāi)著粉紅色的花，我從未見(jiàn)過(guò)，但很漂亮。周?chē)鷽](méi)有城市，全是田野鄉(xiāng)間。坐在火車(chē)窗內(nèi)的我，是多么的想一個(gè)人漫步在那些美好的風(fēng)景之中。只是，這是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
自由，我十七歲最大的夢(mèng)想，難以實(shí)現(xiàn)。我生活在家人的溫暖與關(guān)懷之中，一邊享受著他們帶給我的快樂(lè)，一邊又在沉默的叫囂著我痛苦的自由。就像那句話一樣，你熱愛(ài)的東西似乎拯救了你，又似乎困住了你，你同時(shí)享受著極度的自由和不自由。
這次實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，爸爸接我到他們那里，打算過(guò)兩天一起回家。其實(shí)，我是想一個(gè)人走的，特別是在知道我的朋友，她也是一個(gè)人買(mǎi)票，一個(gè)人上火車(chē)的時(shí)候。我也好想這么做，但我知道，爸爸媽媽不會(huì)同意。
今天，他們還在上班，我一個(gè)人在家，周?chē)臉欠坑指哂执螅M管有窗戶，但是不開(kāi)燈，也還是一片黑暗。我就將我自己埋葬在這片黑暗中，猶豫著該不該私自買(mǎi)票回家。如果我自己完成了這次一個(gè)人的旅途，那么我覺(jué)得，這將是我這十七年來(lái)最成功的一件事。但是，我問(wèn)過(guò)他們，他們是不同意的。
為什么呢?為什么不肯放我去追逐我的自由，我就想問(wèn)問(wèn)他們，這是為什么。小時(shí)候在他們懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，再過(guò)一年就要徹底的離開(kāi)他們溫暖的呵護(hù)下，自己一個(gè)人去闖蕩世界了。難道提前做準(zhǔn)備不好嗎？我也不想聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)，說(shuō)什么都十七歲還不會(huì)一個(gè)人坐車(chē)，都十七歲還不敢什么的。那樣的話我真的不想聽(tīng)到，所以，一個(gè)人回家也是為了證明我自己，我能行。
人生這條路往往都是一個(gè)人走的，沒(méi)人會(huì)陪著你。有的人到現(xiàn)在還在奮斗，只是為了夢(mèng)想，而有的人卻早已背上行囊，奔向遠(yuǎn)方。為了未來(lái)，還有未知的路，我想一個(gè)人走。因此，我的爸爸媽媽?zhuān)懿荒芊砰_(kāi)我的手，我也想看看我能不能起飛。不過(guò)路有多困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去，這就是我自己的選擇。
為了未來(lái)，為了我崇尚的自由生活，我會(huì)再次跟他們?cè)V說(shuō)我的心聲，告訴他們我的想法，我想，他們一定會(huì)同意的。
自由作文 篇4
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻怎么樣也飛不高。
——題記
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……”破舊的收音機(jī)里幽幽的傳來(lái)一陣飄渺的女聲，將我眼前籠罩起一層輕紗，在那薄薄的輕紗中，我似乎又見(jiàn)到了那美麗的倩影。漫天狂舞的飛沙，女人婷婷地站在沙中，留給我的卻是那迷人卻又神秘的背影，她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，動(dòng)人的臉龐上是無(wú)關(guān)風(fēng)輕云淡的笑臉，柔和的眼神中卻是歷經(jīng)一切后的坦然，我喃喃自自語(yǔ)，情不自禁地喊出了她的名字，三毛啊……
不愛(ài)席慕蓉的《七里香》，不沉醉于龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，卻獨(dú)獨(dú)鐘情于三毛筆下的一切。我常在想，為何時(shí)常能從她的文字間找到心靈的慰藉，我猜想，該是他那自由不羈的靈魂的歷練，讓我找到了壓抑的釋放點(diǎn)，讓在海上漂泊了晝夜的我，又歸于平靜。我羨慕她的自由，卻又在畏縮中束縛了自己追求自由的腳印。
旅行和讀書(shū)是他生命中的兩顆一級(jí)星，最快樂(lè)和最痛苦都夾雜其中。她看到了一張撒哈拉沙漠的照片，卻從那茫茫的飛沙中感應(yīng)到了前世的鄉(xiāng)愁，于是又跑向了一切，拎著行囊，搬去了那里。還好有與她相伴相守的何西，在本該貧瘠的沙漠中，他們卻開(kāi)出了生活的花朵，也誕生了我最?lèi)?ài)的“流浪文學(xué)”。可安定的歸屬卻突然急轉(zhuǎn)直下，與摯愛(ài)的荷西的錐心死別，讓她差點(diǎn)要放棄生命。去了中南美旅游的她，才重新提筆。可是最終，他又像兒時(shí)那樣不按常理出牌，逃離到?jīng)]人知道的地方，繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。
生活中有太多我們放不下的.人和事，當(dāng)偶爾想停下歇歇時(shí)，卻被無(wú)形的力量追趕的往前跑。很久很久以前或許你對(duì)無(wú)所顧忌的旅行毫不在意，可是今天你卻不得不承認(rèn)，此刻內(nèi)心對(duì)它的渴望，疲憊了多時(shí)的心啊，需要森林的溫潤(rùn)與大漠的狂野將它慢慢撫平。在別人眼中你處事圓滑，可是冷暖自知，難過(guò)與痛楚都被強(qiáng)壓在心底，你越來(lái)越抑郁，卻又畏懼釋放。三毛會(huì)教你如何讓心靈去旅行，想想那一望無(wú)際的大草原，看看那高奇險(xiǎn)峻的山峰，摸摸那冰涼的溶蝕柱，你心上的皺紋在褪化，你成了自由人，你成了最浪漫，最真性情，最勇敢瀟灑的三毛。
我從遠(yuǎn)方來(lái)，要到遠(yuǎn)方去，我是誰(shuí)，我是自由人……
自由作文 篇5
我又買(mǎi)了兩只嬌鳳。不錯(cuò)的玩賞型寵物鳥(niǎo)，極容易養(yǎng)活。
我也曾養(yǎng)過(guò)兩只同樣品種的鳥(niǎo)——它們是我的第一批寵物。但不幸的是，有一天它們扒開(kāi)放食盆的小窗飛走了。
我想，這一次決不能再讓這兩只新鳥(niǎo)飛走了，于是便更換了結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)籠，還在小窗上加上了一套固定用品。
起初的幾個(gè)星期，小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此。它們時(shí)常用鉤狀的、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛，每天站在食盆和水盆邊嬉鬧，有時(shí)還會(huì)交喙呢。
但是，我忘了，鳥(niǎo)兒是屬于天空的。曾經(jīng)有人說(shuō)：不自由，毋寧死！我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒(méi)有做到如此慘烈，但是它們開(kāi)始掉毛，食量也減小了，活動(dòng)次數(shù)不斷減少，叫聲也不再清脆動(dòng)人。我想，個(gè)中原因我是十分清楚的。
一個(gè)午后，我躺在草坡上曬太陽(yáng)，身邊帶上了兩只鳥(niǎo)兒的'籠子。天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的，像自由般沒(méi)有盡頭。這是，一群鴿子從我頭頂飛過(guò)，嬌鳳們興奮地上竄下跳，卻一次次撞在鐵籠的邊緣，叫聲中，竟被我聽(tīng)出了一種苦澀的失落。
自從那次以后，嬌鳳們更加悶悶不樂(lè)，精神萎靡，食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人，可以看見(jiàn)周?chē)囊磺校瑓s終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥(niǎo)兒。
我知道，鳥(niǎo)兒只屬于天空。
我卸下固定設(shè)備，打開(kāi)小窗。我深知這樣做帶來(lái)的結(jié)果，但是我不后悔。因?yàn)閷櫸铮此鶒?ài)之物，愛(ài)一個(gè)生命，就應(yīng)該給它它想要的，它想要自由，便隨它去了吧。
再看鳥(niǎo)籠時(shí)，里面已是空空如也。
望著空空的鳥(niǎo)籠，我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感。再見(jiàn)了。
第二次，我的鳥(niǎo)兒們又飛走了——我讓它們飛走了。
自由作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸，還有三毛叔叔一家去了一個(gè)地方——大明休閑山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買(mǎi)票，有四種線路，分別是白線、藍(lán)線、黑線和紅線，是按等級(jí)來(lái)排序的。因?yàn)槲液湍莻�(gè)哥哥都有十歲以上了，所以我們可以從黑線開(kāi)始玩，選擇了親子套票。我們分工有序，由毛叔叔帶哥哥，爸爸帶我，阿姨幫忙拍照。為了安全，工作人員幫每個(gè)人仔細(xì)穿戴好裝備，讓我們模擬一下怎樣過(guò)鎖鏈，怎樣掛好滑輪和鎖扣，模擬過(guò)關(guān)后我們就可以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了。
來(lái)到黑線的.出發(fā)點(diǎn)，我和爸爸沿著木樁艱難地爬上木頭，“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子，裝備把他吊在纜繩上，一下子就滑過(guò)去了。馬上輪到我了，雖然我知道很安全，但還是緊張極了，生怕自己掉進(jìn)湖里，因?yàn)橐踹^(guò)去的地方，是一個(gè)上面有綠色東西的湖。我想：如果掉下去了怎么辦?有人會(huì)救我嗎?就在我還在幻想的時(shí)候，爸爸推了我一把，“呼————!” 那一刻，我仿佛在飛翔,不害怕了，不緊張了，我很自由。我像一只小鳥(niǎo)，勇敢地在天空飛翔;像一株小草，興奮地探出腦袋;又好像一條小魚(yú)，快活地在水中游來(lái)游去。吊到那頭時(shí)，我似乎意猶未盡，還想再來(lái)一次。
到最后一關(guān)時(shí)，也是這種。這一次，我不再害怕啦，我還可以勇敢地欣賞風(fēng)景，滑索上傳來(lái)了我不斷的贊嘆聲：“山好高啊，我的腿似乎要碰到樹(shù)了，藍(lán)天似乎伸手就可以摸到……”
那天，我感受到了飛翔的快樂(lè)。那一刻,我的內(nèi)心感受到了從未有過(guò)的自由!
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