初三作文范文：《心聲》續(xù)寫(xiě)
《心聲》是當(dāng)代女作家黃蓓佳的作品。小說(shuō)寫(xiě)一位與凡卡有著相似命運(yùn)的小男孩，要求在語(yǔ)文公開(kāi)課上朗讀課文《凡卡》，遭到老師拒絕，通過(guò)故事揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問(wèn)題。小說(shuō)以其深沉的思想內(nèi)涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語(yǔ)言表達(dá)，感染著讀者。
《心聲》續(xù)寫(xiě)篇一
夜幕來(lái)臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。京京的爸爸媽媽因?yàn)槌臣埽瑑扇硕疾辉冈诩依镒。挥芯┚┮粋�(gè)人在家。內(nèi)心的愁苦與孤獨(dú)，使他想起了鄉(xiāng)下的爺爺，他急忙拿來(lái)紙和筆，寫(xiě)起信來(lái)。
“親愛(ài)的爺爺，你還好吧!我想你了。最近爸爸媽媽不知道為什么總是吵架，一生氣，他們都不回家了。沒(méi)有人為我做飯了，也沒(méi)有人關(guān)心我的冷暖……”寫(xiě)到這里，京京的嘴角撇了一下，拿臟手揉了揉眼睛。想到以前住在爺爺家時(shí)，雖然日子過(guò)得艱苦一點(diǎn)，可他卻過(guò)得很快樂(lè)。爺爺很寵他，什么活都不讓他干。每當(dāng)晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，爺爺總是給京京講故事，他最喜歡爺爺講的故事了。他每天可以和小伙伴們快樂(lè)地玩耍，京京還記得他在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩，名叫妮妮，她是那么的可愛(ài)，京京可喜歡她了。
“爺爺，請(qǐng)接我回去吧!我可以幫你洗衣服、做飯，我會(huì)聽(tīng)你的話的。要不你到我這兒來(lái)住吧，爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人很害怕，有時(shí)夜里我連上衛(wèi)生間都不敢……”寫(xiě)到這里，京京感到肚子咕咕直響，這才想起他還沒(méi)吃飯呢。京京望了望表，已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了。“爺爺，你一定要來(lái)接我啊，爸爸媽媽都不要我了。我現(xiàn)在還沒(méi)吃飯呢，我從樓下張奶奶那里買了一袋方便面，只能靠它充饑了。爺爺，我要吃飯了，就寫(xiě)到這里吧，你一定要來(lái)接我啊!”
京京拿出碗筷，準(zhǔn)備吃已不知吃了多少回的泡面。他還不知道，在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，爺爺正躺在床上，急促的喘息著，因?yàn)榛剂烁忻埃呀?jīng)病了好幾天了。
《心聲》續(xù)寫(xiě)篇二
好不容易等下課鈴響過(guò)，京京飛也似的跑到小樹(shù)林里。平靜了一下心，他從書(shū)包里拿出了一張紙和語(yǔ)文課本。身子倚住一棵樹(shù)干，蹲了下來(lái)，把語(yǔ)文課本墊在紙下，思緒就飛了出去，一直飛到爺爺身邊。京京攥住筆，在紙上寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺”，隔了一行后，又接著寫(xiě)：“爺爺，你過(guò)得好嗎?我今天終于……讀了那篇課文，雖然我的嗓子沙啞，但我還是堅(jiān)持了下去……程老師看我的眼神也暖和了許多……”
寫(xiě)到這里，京京的眼淚不自禁地溜出了眼眶，落在紙上，把他驚醒過(guò)來(lái)。“爺爺，我好想回到您身邊……跟您做伴……聊天……”
京京的手有些不聽(tīng)使喚了，他的肩頭一聳一聳，他只好抬頭看周圍，還是一個(gè)人也沒(méi)有，一切都靜悄悄的。突然，腳下的一只螞蟻吸引了他：一只小螞蟻，正在奮力地搬食物，那塊東西比它的身體大了四五倍。“它也是一個(gè)，我也是一個(gè)……”京京閉了眼，頭埋在前胸里，縮成一團(tuán)，雙手抱住膝蓋，哭出了聲音。
過(guò)了一會(huì)，京京重新睜開(kāi)眼：那只小螞蟻的身邊，竟然聚集了一只螞蟻，兩只螞蟻，三只螞蟻，從那邊的草叢里還有一隊(duì)的螞蟻往這邊趕、、、“以后趙小楨她們不會(huì)再嘲笑我了吧?今天我都看見(jiàn)她也鼓掌了呢。”于是他又拾起筆，擦干了淚痕，繼續(xù)寫(xiě)：“爺爺，問(wèn)一下，妮兒還在鄉(xiāng)下嗎?您轉(zhuǎn)告她，有機(jī)會(huì)我一定回去看她的……”寫(xiě)到這里，他感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，又把“她”改成“你們”，然后不自然地笑笑。
他望著昏沉的天色，嘆了口氣，在最后寫(xiě)：“爺爺，以后我會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信給您的，您也一定要回信啊。”然后在最后一行寫(xiě)上自己的名字，把紙折平整，夾在語(yǔ)文書(shū)里，放進(jìn)書(shū)包。站起身，拍打了一下身上的土，戀戀不舍地走出了小樹(shù)林。
京京一直想著：明天買個(gè)信封，就把這封信給爺爺寄出去。
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