生命尊嚴(yán)的作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生命尊嚴(yán)的作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命尊嚴(yán)的作文1
“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？如果讓你在倆者中選一者，你會(huì)選哪一個(gè)呢？若讓我選，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話(huà)說(shuō)的好“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”這次沒(méi)了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái)，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無(wú)能在這個(gè)世間翻身，這多冤啊！
另外，這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前，越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗，而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命，回國(guó)后，越王勾踐不灰心，重新振作起來(lái)，他臥薪嘗膽，建國(guó)立業(yè)，終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó)，吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。
“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？我還是說(shuō)“‘生命’最可貴。”就說(shuō)抗日吧，一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部，為部隊(duì)打下基礎(chǔ)，到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合，可是八路軍的偵察員誤會(huì)了，回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸，當(dāng)這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后，如果他聰明的話(huà)就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若，幫部隊(duì)里應(yīng)外合，多殺幾個(gè)鬼子，來(lái)表示自己的清白。笨的話(huà)，就以死來(lái)表示清白。不過(guò)，這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì)虧大本，還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了，一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。
“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要？我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你有什么看法呢？
生命尊嚴(yán)的作文2
有這樣一個(gè)題目：生命與尊嚴(yán)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？這道題是一個(gè)讓人們?nèi)プh論，去爭(zhēng)論，辯論的題目，它沒(méi)有正確的答案，所以答案也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
有人認(rèn)為生命重要，也有人認(rèn)為尊嚴(yán)重要。如果真的要從生命和尊嚴(yán)中選一個(gè)，我會(huì)選生命。如果沒(méi)有生命，又何來(lái)談尊嚴(yán)呢？換一個(gè)說(shuō)法，生命與尊嚴(yán)，你會(huì)選擇舍去哪一個(gè)？如果舍去了生命，即使你擁有尊嚴(yán)，你也只是一縷空氣；如果舍棄了尊嚴(yán)，如同乞丐一般活在世上，即使是乞丐，面對(duì)艱難困苦的生活也要艱難的活下去，所以，如果真要從生命和尊嚴(yán)中選一個(gè)，我會(huì)選生命。
當(dāng)我與他人討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一個(gè)朋友在聽(tīng)過(guò)我的想法后，他不支持我的想法，他認(rèn)為：如果人可以為了生命而舍棄尊嚴(yán)，那么人人都是漢奸，天下豈不大亂？
我認(rèn)為他的這種想法其實(shí)也是對(duì)的。電視上演過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)劇，都是中國(guó)對(duì)抗日本，最后都是中國(guó)獲勝。在每一部戰(zhàn)爭(zhēng)劇中，都會(huì)有許多人視死如歸，寧死不屈。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)里，在原來(lái)的歷史中也自然有許多這樣的人。有許多例子，例如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”的魯迅先生，面對(duì)黑暗勢(shì)力，他一直寧死不屈。為了人民，在成千上萬(wàn)的職業(yè)中，他從醫(yī)生改為作家。在這期間，他千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)磨難。當(dāng)然，最后他名垂千古。有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。……
每當(dāng)我想到這兒時(shí)，我總會(huì)想到這首詩(shī)，無(wú)論何時(shí)，它總能令我感慨萬(wàn)分。在生命與尊嚴(yán)中，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
生命尊嚴(yán)的作文3
天空，湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒，輕巧的飄著，一如你輕靈的舞姿，傳說(shuō)，云朵上會(huì)有亡靈在低吟淺唱。于是，我凝神靜聽(tīng)：其中，可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音？
那年的夏天，陽(yáng)光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是，那時(shí)的我還是堂哥們身后的“小尾巴”，而你，也仍是碧波蘆葦間倍愛(ài)自然寵愛(ài)的精靈，自由自在的精靈。
如果，如果沒(méi)有那次偶遇，一切仍將是祥和美好，可是沒(méi)有如果，一切皆巳注定，無(wú)可挽回。
你披著一身太陽(yáng)的光輝自碧空掠下，輕盈的停息在蘆葦尖上，悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們?cè)谙厬蛩５奈遥@嘆于你的美麗，心醉于你的輕靈。因而我決定愛(ài)你，以孩子的方式 。哥哥們禁不住我的哀求，霎時(shí)間，四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你，而你，似乎也察覺(jué)到了什么，機(jī)警的望著四周，然后，展翔。可是己經(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過(guò)你，感到了你的嬌小和脆弱：微微顫抖的身子，是因?yàn)榭謶诌�是憤恨？翅膀上的嫣紅觸目驚心，可是在控訴著些什么？可是那時(shí)年幼，無(wú)法讀懂這些，只是沉溺于占有的喜悅。
隨著傷勢(shì)的好轉(zhuǎn)，你在籠里愈顯焦躁，不停的拍著翅膀橫沖直撞，直至額頭也濡成一片嫣紅，我放下罩子，想隔去藍(lán)天對(duì)你的召喚，那時(shí)的我，固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己，時(shí)間會(huì)讓你淡忘過(guò)去。但是，時(shí)間或許可以遺忘傷痛，但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了？
你不吃不喝，一雙眼睛直視著籠外的蒼穹，宛若雕塑。時(shí)間在你我的僵持中流逝。望著奄奄一息的你，我認(rèn)輸了，折服于你的堅(jiān)守，感動(dòng)于生命的高貴，我終于了解，你不屬于我，不屬于任何人，你生來(lái)就是屬于那片蔚藍(lán)的天，因而你抗拒籠禁錮――那怕是以愛(ài)的名義，飛翔是你生命的意義，獨(dú)立自由是你所堅(jiān)守的尊嚴(yán)！你，是一只真正鳥(niǎo)，一只自由高貴的精靈！
我打開(kāi)籠門(mén)，小心地捧出你，來(lái)到屋外，張開(kāi)手，將一片湛藍(lán)展開(kāi)于你；你低鳴著，無(wú)力地?fù)鋭?dòng)了一下翅膀，努力昂起頭，努力使自己更接近那片藍(lán)——————你咽下了最后一口氣，而那望向藍(lán)天、寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)限眷戀的眼睛至死也沒(méi)有合上。
這生之堅(jiān)守，死之高貴，這對(duì)生命尊嚴(yán)極至的詮釋?zhuān)钌钌钌畹馗袆?dòng)了我，也令我感到無(wú)比的悔恨。我將你葬在心中最柔軟的角落，每一次的仰望蒼穹都是一次對(duì)你的憶念，對(duì)自己的警醒；生命，無(wú)論大小，自有其尊嚴(yán)！
現(xiàn)在，你又棲息在哪一朵云上，吟唱飛翔的驪歌？那幽怨綿長(zhǎng)的樂(lè)調(diào)，令我不禁淚流滿(mǎn)面。
生命尊嚴(yán)的作文4
一年一度的高考如期而至，根據(jù)媒體的報(bào)道，四川省今年的高考不少考生以“堅(jiān)強(qiáng)”為作文關(guān)鍵詞。這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)得相當(dāng)及時(shí)。
這里的堅(jiān)強(qiáng)，出自于對(duì)生命的尊重，是生命的尊嚴(yán)。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命，為什么我們要說(shuō)生命高于一切利益，為什么我們要說(shuō)“以人為本”——說(shuō)得比較廣的是，地球是以人為基礎(chǔ)的，是這個(gè)星球的生命力。對(duì)生命的尊重，遠(yuǎn)比一切物質(zhì)重要得多。
上天又好生之德，生命來(lái)之不易。我不知道坐在高考場(chǎng)里的災(zāi)區(qū)考生們，究竟是一種什么樣的心情。或許他們還沒(méi)有從噩耗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，可能還在惦記著自己的家園、自己的親人。
我希望高考中的他們，能把悲痛化為力量，把高考作為人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以更好的成績(jī)來(lái)慰籍那些期望他們，無(wú)論是活著的還是已經(jīng)離去的親人。
但面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，由于社會(huì)的一些表面現(xiàn)象。有的人把堅(jiān)強(qiáng)作為一種掩藏自己真實(shí)感情、面對(duì)大眾的一種形態(tài)，把淚強(qiáng)人，把哭聲收起，將悲痛掩埋在心里。筆者認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)不是不悲痛，而不是沉于悲痛而失去斗志，而是在悲痛中更能看清生命的本質(zhì)。所以，筆者認(rèn)為，先把悲痛釋放，正確、勇敢面對(duì)。這個(gè)才是一個(gè)相對(duì)好的人生觀(guān)。
在這次歷史的災(zāi)難中，令人堅(jiān)強(qiáng)的除了生命的尊嚴(yán)，還有民族的尊嚴(yán)。國(guó)家的強(qiáng)大，人民的尊嚴(yán)更受尊重，我們國(guó)家近年發(fā)展迅速并受?chē)?guó)際關(guān)注，中國(guó)人到國(guó)外，不再象以前那樣被稱(chēng)為“淘金者”、“偷渡者”等身份，而是是一種平等的對(duì)外交流，包括文化、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域。因?yàn)樗麄兛吹降模粌H是你個(gè)人，更是背后的國(guó)家。尊敬你，也是對(duì)你國(guó)家的尊敬。
所以，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能夠壯大自己，只有壯大自己，別人才會(huì)更加尊重你——我想起了一句話(huà)：面子是別人給的，也是自己丟的。尊嚴(yán)也一樣。
生命尊嚴(yán)的作文5
夏季的一天，雨“淅淅瀝瀝”地下著，街道上車(chē)水馬龍，人們舉著傘，每一個(gè)都步履匆匆、眼睛里一片茫然。
我和朋友從書(shū)城里出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)下得很大了，我們趕忙跑回去避雨，從窗戶(hù)往外看，整個(gè)世界猶如蒙上了一層薄霧。一會(huì)兒之后，雨停了，我和朋友再次走了出去。
走在街邊，一個(gè)坐在屋檐下的老人突兀地出現(xiàn)在我的眼前，他看起來(lái)大約六七十歲，雙臂空洞洞的，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人，又有點(diǎn)可憐。他穿的背心爛了幾個(gè)大洞，連褲子也都破破爛爛，撕裂了好幾處。但他的面容卻是那么祥和、安寧，仿佛從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)生活的苦難。
他正在專(zhuān)心致志地用腳寫(xiě)毛筆字。只見(jiàn)他左腳夾了一張紙，右腳夾著一只褪了色的毛筆，蘸了蘸墨就寫(xiě)開(kāi)了。他寫(xiě)得很輕松，但每一個(gè)字都很瀟灑，就像書(shū)法家寫(xiě)的`一般，給人一種脫離世俗的感覺(jué)，這讓我不禁連連驚嘆。
我覺(jué)得他很可憐，又覺(jué)得他值得我們敬佩，便想資助他一點(diǎn)錢(qián)。但是我搜了搜口袋，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一塊錢(qián)了，我朋友也是。我們倆雙手拿著這兩塊錢(qián)，小心翼翼地放進(jìn)他那殘破不堪、黑黑的盆子里，生怕不小心給弄掉了。
那個(gè)殘疾老人看著我們，臉上的皺紋慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出慈祥的笑容。正當(dāng)我還在專(zhuān)心地欣賞他的字時(shí)，突然地上傳來(lái)了“叮”的聲音，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣裝革履的年輕人丟了兩枚硬幣到地上，臉上還露出了得意的笑容。老人連忙提醒：“年輕人，你的錢(qián)掉了！”那個(gè)人不耐煩地說(shuō)：“哪那么多廢話(huà)？這是給你的。”“放在這個(gè)碗里的錢(qián)才是我的。我不是討飯的，而是賣(mài)藝的，也是靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，你施舍的兩元錢(qián)還是拿回去吧。”老人平淡地說(shuō)道。年輕人愣了一會(huì)兒，隨即猛地把錢(qián)拿了回去，瞪了老人一眼便離去了。老人絲毫不理會(huì)他，眼里充滿(mǎn)了自尊和平靜。
從這位老人的身上，我懂得了尊嚴(yán)的力量。我想，尊重別人就是尊重自己，我們應(yīng)該尊重任何一個(gè)人，不管他是比你弱小或強(qiáng)大，都是有尊嚴(yán)的，應(yīng)該得到尊重。
生命尊嚴(yán)的作文6
“寧赴長(zhǎng)流而葬乎江魚(yú)腹中爾，”這是屈原的尊嚴(yán)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，”這是文天祥的尊嚴(yán)；“粉身碎骨渾不怕，要流清白在人間，”這是于謙的尊嚴(yán)，2008年，北京殘奧會(huì)上那些肢體殘損，自強(qiáng)不息的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖覀兡X海中依然記憶猶新，令我們每個(gè)健全者為之震撼，這就是尊嚴(yán)的力量。
尊嚴(yán)，相伴我們一生，成功者，他擁有尊嚴(yán)，失敗者，他喪失了尊嚴(yán)，在生活中，我們時(shí)時(shí)會(huì)遇到苦難這把雙刃劍，有尊嚴(yán)者，他踏著荊棘走向成功，失尊嚴(yán)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)跌進(jìn)失敗的深淵。
尊嚴(yán)，它要求我們學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)犧牲。
面對(duì)成名利祿，有些人遏制不住內(nèi)心的欲望，毅然放棄尊嚴(yán)，追求他自己心中所謂的功名利祿，面對(duì)金錢(qián)，盡做有昧良心的事，就像墻頭草，哪兒有利可圖，就在哪兒有這些人的身影，心懷唯利是圖的思想。雖然，當(dāng)前，這些人是獲利了，滿(mǎn)足了一時(shí)的內(nèi)心欲望，但最終的結(jié)果是遺臭萬(wàn)年。
古往今來(lái)，多少人名垂青史，深深的烙印在我們心中——因?yàn)樽饑?yán)。面對(duì)困難，朱自清毅然拒絕美國(guó)的救濟(jì)糧，回到了中國(guó)；文天祥在敵人的殘酷下，最終留下了《過(guò)零丁洋》鄧稼先拒絕美國(guó)的再三挽留，回到中國(guó)，成為了兩彈元?jiǎng)住Ｋ麄兎艞壐毁F榮華，最終讓尊嚴(yán)的痕跡留下，永不會(huì)被磨滅。
他們放棄了，而獲得的卻比所放棄的更有價(jià)值，這都?xì)w功于尊嚴(yán)。正因?yàn)樽饑?yán)，他們?cè)跁r(shí)光的年輪里不被遺忘，名揚(yáng)千古，同樣，因喪失尊嚴(yán)而昧著良心做事的人，也同樣被人們記者，只是兩者的記憶截然不同罷了。
尊嚴(yán)，是生命的底線(xiàn)，是生命之意所在，擁有尊嚴(yán)，會(huì)讓你的生命流光異彩；擁有尊嚴(yán)，會(huì)讓你離成功更進(jìn)一步，所以，擁有尊嚴(yán)吧！
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