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【精華】尊嚴作文400字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴作文400字 篇1
你看重員工的心,員工也會把心交給你。
967年,星云大師出任東方佛教學(xué)院院長。當時,學(xué)院里有好幾百人,如何管理好這些人,成了星云大師的首要工作。
一天,報紙上刊登一則消息:一周后,美國白雪溜冰團將到高雄表演。白雪溜冰團名氣很大,每次表演場場爆滿。這天下午,星云大師路過學(xué)院餐廳,聽到一位 女生對另一位同學(xué)說:“幾次想看表演,都錯過了。這次要是再不去看,我會終生遺憾的。”“可是,學(xué)院有規(guī)定,學(xué)生上課期間是不準請假外出的。”“這個我知 道,但是我實在想去看啊。”
星云大師暗中打聽到這個女孩叫廖秀姬。3天后,他把廖秀姬找到院長室,拿出一張紙條和一些錢,告訴她:“學(xué)院缺少一些文具,我都寫在紙條上,你幫我跑一趟高雄,按照紙條列出的清單,將文具買回來。剩下的錢,你就順道在市區(qū)玩玩再回來,我批你一個星期的假。”
廖秀姬先是一愣,繼而明白了星云大師的用意。她高興地跳起來:“是!謝謝院長,我明白您的意思了。”
從高雄回來之后,廖秀姬在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)更用功,表現(xiàn)也越來越出色。
在一個有尊嚴的環(huán)境里,被管理者也會心存恭敬,努力向上。星云大師對此深有體會:“處人不可任己意,要洞悉人之常情;處事不可任己見,要明白事之常理。與人相處,如果能將心比心,互換立場,互相維護彼此的尊嚴,自然能化戾氣為祥和。”
尊嚴作文400字 篇2
去年暑假,有一段時間,我和媽媽經(jīng)常在體育館玩。玩到天黑,就在夜市吃了飯才回家。
一天傍晚,我們剛在飯鋪前坐下,一個聲音就在我們的身后響起:“女子呀,我給老伴買藥,還差一塊兩毛錢。你看,這天也快黑了,我還得趕路呢。你能不能借我一塊兩毛錢?”我扭頭一看,是個60歲左右的老人,穿著打扮給人忠厚老實的感覺,象我爺爺一樣。他胳肢窩還夾著一把傘,看樣子離家挺遠的。我悄悄地對媽媽說:“你不是常說,遇到需要幫助的人,就伸出自己的手嗎?機會來了。”媽媽一聽,笑了笑,拿出錢包,給了老人兩元錢。“謝謝,謝謝。女子呀,你真是個好人。”聽了老人的話,我正在美孜孜地享受送人玫瑰手留余香的感覺呢,賣飯的那些人就沖我們?nèi)拢骸澳銈兩袭斄耍∷焯於疾钜粔K二毛錢!”當時,我覺得他們這些的人,除了掙錢,沒有一點兒人情味,不就是一塊二毛錢嘛,你們不幫忙,別人幫了,還受心不得,真是……
過了幾天,我們又到這兒吃飯。“女子呀,我給老伴買藥,還差一塊兩毛錢。……”我們再一次看到了上次看到的那個老人。頓時,我有一種上當受騙的感覺,“我不是已經(jīng)給了你錢,藥還沒買嗎?”那人一聽,看了看我們娘兒倆,頭也不回就走了。
望著他的背影,我覺得他當時特別沒有尊嚴。
尊嚴作文400字 篇3
這天,我正坐在家里無聊的看著電視。奶奶正坐在門口擇菜,這時,走來了一個衣衫襤褸的乞丐。奶奶就像是跟見了瘟疫一樣,立馬撤的遠遠的。乞丐見此狀,沒有說話,可我明顯可以從他的眼神中看到一絲羞意。他挑了一塊正面陽光的草地,順勢坐了下來。柔和的陽光灑在他的臉上,頓時,我腦海里閃過一絲憐憫。我從口袋里掏出了2元錢,走到乞丐的身邊,帶有一絲藐視的語意對他說“那去吧,別讓我奶奶看見,她老人家愛干凈!”說完,就往屋里走去。可是,他接下來的一句話,讓我看到了一個窮人的尊嚴和底線!“難道我就不能像正常的人一樣享受這美麗的陽光嗎?我是一位乞丐,但我有做人的尊嚴和底線!你的好意我心領(lǐng)了,但我希望你以后不要再用這種語氣和我們講話!因為我們也是父母養(yǎng)的,我們也有尊嚴!”說完,他慢慢平靜下來,又說“世界上有很多無家可歸的人,如果你們每人捐一點愛心,我們也不會這樣。”說完,他就走了!但我從他越走越遠的身影下,看到了一個乞丐那崇高的人格!
是啊,每個人都有尊嚴,我們怎么可以去用一個異樣的眼光去看一個乞丐呢?也不能剝奪一個人該有的權(quán)利。
尊嚴作文400字 篇4
外祖父年輕的時候曾經(jīng)跟人做生意,有一次他的父親病了,急需用錢,他趁老板不在的時候偷了5塊大洋。結(jié)果被正好回來的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪。但是老板說,我忘了給你了,那正是你應(yīng)得的紅利,趕快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子啊!他從此臥薪嘗膽,終于創(chuàng)下了一片家業(yè)。
在解放前后的那幾年,天災(zāi)xx多,村子里有很多人家吃不上飯。
外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。偷糧食,偷地窖里的.地瓜,偷家什。外祖父都知道,他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來偷糧食的,他就裝做沒有看見。偷家什的,他就悄悄地對人家說,不要拿家什,拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來偷地瓜,結(jié)果裝多了,自己怎么也翻不過墻去,外祖父干脆自己從后面托他過去。
外祖父的哲學(xué)是,他們因為沒有辦法才來偷的,要是還過得去,誰愿意做賊。他知道我們發(fā)現(xiàn)了他,卻沒有聲張出去讓他丟人,保全了他的面子,他不會再來偷了,人都有尊嚴啊。
外祖父用這種方式到底資助過多少窮人,誰也不知道。但是,外祖父的村子里后來盜賊幾乎絕跡了。
這個故事,母親給我講了很多年。我常常面對這個故事沉思:尊嚴是一個人生命中最重要的,如果你懂得了維護別人的尊嚴,你的尊嚴就無處不在了。
尊嚴作文400字 篇5
普列姆昌德說:“對人來說,最重要的東西是尊嚴。”是啊!尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗變?yōu)橛篮恪I钪校衷S多人活得沒有尊嚴,可是,我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。
一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。
這時,一個人走過來,在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。
乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個人,說:“先生,你的錢掉了!”
那個人傲慢地瞟了乞丐一樣,說:“這是我施舍給你的,你自己拿去吧。”
乞丐生氣地說:“我雖窮,但也有自己的尊嚴!你怎么可以這樣呢?”
那個人十分不屑地說:“我能施舍給你這一角錢就不錯了,你感謝我還來不及呢!”
旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”
那個人聽了,尷尬地站在一邊。過了一會,他才對乞丐說:“對不起,請你原諒我剛才的行為吧!”
說完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。
看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線,是人生的一個亮點,尊嚴是無價的!
尊嚴作文400字 篇6
在我們家鄉(xiāng)的超市、街上,經(jīng)常可以看到一個篷頭亂發(fā),衣衫襤褸的乞討者。
有一回,我和媽媽去超市買東西,一走到門口就被乞丐給攔住了去路,他伸出一雙黑漆漆的手,一副可憐兮兮的樣子,嘴里反復(fù)地念著:"行行好吧,給點錢吧。"我對媽媽說;"看他可憐的樣子,給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個乞丐說:"你這么個大男人,有手有腳的為什么不去做工呢?站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭,有點不好意思地低下頭,把那雙臟手縮進去。但他還是不愿離開超市,只是挪了個地方,繼續(xù)伸出那雙健全的手,繼續(xù)嘴里念念有詞,乞盼人們給他施舍。
學(xué)了,《尊嚴》這篇課文,我才懂得了做人必須要有尊嚴,不要等著"嗟來之食",只有靠自己的雙手去勞動換來的報酬,你生活才會開心。我還明白了,做人要互相幫助,如果真正急需幫助的人,我們應(yīng)該慷慨解囊,而對那些好吃懶做的人,我們沒有必要去同情他,去可憐他,這樣,只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財,而是要幫助他們樹立尊嚴,通過自己的勞動去創(chuàng)造財富,去創(chuàng)造美好的人生。
尊嚴作文400字 篇7
一個人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒有尊嚴,每個人的人格尊嚴神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常考進全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的,不是沒有人才,是社會沒有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過:你現(xiàn)在認真學(xué)習(xí),不說你能為國家做出多大的貢獻,你認真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的,沒有強大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴,我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實際上是打擊了我的人格尊嚴,再次,我可以強烈譴責(zé)這些人,如果每一個人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴,學(xué)校沒有給我們一個發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴,不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最寶貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
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