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    維護(hù)尊嚴(yán)的作文

    時(shí)間:2022-04-06 09:28:42 尊嚴(yán) 我要投稿

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的維護(hù)尊嚴(yán)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文7篇

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),如果你的尊嚴(yán)被人踐踏,那你一定心中十分憤怒。

      一個(gè)陽光明媚的早晨,我去學(xué)校的路上碰見了我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼,他們干了一件事兒,讓我十分的憤怒而惱火。他們沒有說我什么,而是說我的母親是個(gè)丑八怪、傻子,當(dāng)時(shí)我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒,揮起拳頭大叫道:“你再說一遍”,我當(dāng)時(shí)只想讓他們認(rèn)個(gè)錯(cuò),道個(gè)歉而已,可他們卻繼續(xù)說道:”說就說,丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹枝,朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕,我扔下樹枝,向?qū)W校跑去,將這件事情也沒有放在心上,因?yàn)槲矣X得他們是自找的。

      中午放學(xué)時(shí),母親走了過來,身邊帶著上午被我打傷的同學(xué)。

      我看見母親眼中的淚水,我走過去對(duì)傷心而失望的母親說:“他們踐踏了你的尊嚴(yán)”,母親嘆了嘆氣說:“傻孩子,母親知道怎么維護(hù)自己尊嚴(yán),要知道靠打架是不會(huì)讓別人尊重你的,要想別人尊重你,就要做出讓別人尊重你的事情來。”

      母親帶我給那兩個(gè)孩子道了歉,同時(shí)他們也給我們道了歉。

      正如母親所說的,要想得到別人的尊重,要做出讓別人尊重你的事情來,才能讓別人尊重你。這句話深深的印在了我的腦海里。

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇2

      【原題回顧】

      有一個(gè)人白手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定為他們提供捐助。

      一家十分感激,高興地接受了他的幫助

      一家優(yōu)雅地接受了,但聲明一定會(huì)償還。

      一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1、自選角度、確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

      2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍

      3、不少于800字

      4、不得套作,不得抄襲。

      慈善,也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)

      材料中,富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊摹_@也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

      孟子在辨析義與利時(shí)曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,但這些話也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受。孔子曾說:“君子不飲盜泉之水。”因此,我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。

      二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

      又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校卻沒有這樣做,在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多,但學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

      不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈(zèng)者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng),既撫慰了受贈(zèng)者,又不至于吹亂他們的心緒。

      然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實(shí),卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他確實(shí)幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

      在當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

      我們?cè)趲退耍瑫r(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!

      【名師點(diǎn)評(píng)】

      本文是一篇議論文,其突出的特點(diǎn)是觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)較充實(shí),論證較有力。文章從作文題提供的第三個(gè)家庭對(duì)待捐助的態(tài)度引出自己的觀點(diǎn)即:“做慈善,應(yīng)該維護(hù)他人的尊嚴(yán)。”圍繞這個(gè)中心論點(diǎn),作者列舉了古今中外的有關(guān)論述和做法,主要采用了舉例和正反對(duì)比論證的方式,論證了維護(hù)受捐助者尊嚴(yán)的重要性和效果。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴(yán)的意義,還運(yùn)用比喻的論證方法,說明了這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖受捐者,又不至于灼傷他們的心。在論證的過程中,作者還能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí),在肯定當(dāng)前一些人善舉的同時(shí),指出其存在的問題。最后勸告做慈善的人應(yīng)該放下架子,小心呵護(hù)受捐者。全文思路清楚,論證較嚴(yán)密有力。結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)。

      全文表現(xiàn)出了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心,對(duì)正確慈善和提升慈善質(zhì)量有較深入的思考,與那些說空話和套話的文章形成了鮮明的對(duì)照。

      文章存在的主要不足在于個(gè)別語句表達(dá)不夠準(zhǔn)確順暢,如第二自然段。

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇3

      在天空的高處,心靈的遠(yuǎn)處,有一種聲音:“尊嚴(yán)從何而來?”通過那次演講賽,我對(duì)這個(gè)問題,別有一番認(rèn)識(shí)。

      英語演講比賽馬上就要開始了,老師讓我在班里試講一次,我心頭一驚:天呀,我還沒背熟怎么辦?我也不管三七二十一,暈著頭就上去了。

      “Dear……Dear……”我站在講臺(tái)上緊張得滿臉通紅,眼睛像一只無頭蒼蠅到處亂轉(zhuǎn),手心也早被汗水霸占了,心中就如同雀兒在亂撞。緊接著,臺(tái)下傳來了同學(xué)們譏諷的笑聲,一浪高過一浪,緊張與恐懼布滿我的心間:怎么辦?怎么辦?這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個(gè)流星錘,毫不留情地砸向我的自尊心,隨著同學(xué)們一聲聲嘲笑,我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……

      在遭受自尊心的打擊之后,我的心中油然而生了一種信念:我一定要把稿子背的滾瓜爛熟,讓同學(xué)們對(duì)我另眼相看!

      一進(jìn)家門,我便以迅雷不及掩耳的速度找到臺(tái)詞,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。我的眼睛就如同一臺(tái)掃描儀,反反復(fù)復(fù)地掃描著臺(tái)詞上面的每一句話……正在我背地起勁的時(shí)候,一只突如其來的“攔路虎”使我有些手足無措——有一句英語臺(tái)詞讀起來就像繞口令似的,我一遍遍讀,又一次次的失敗,信心和耐心就如同噴了隱形水一般,消失得無影無蹤。放棄的念頭幾乎占滿了我整個(gè)心間……

      可轉(zhuǎn)念一想起同學(xué)們的冷嘲熱諷,一股無形的怒火又堅(jiān)定了我的信念:不論遇到什么困難,我都要克服!我靜下心來,耐心地把這句話分解成一個(gè)一個(gè)的單詞,最后再反反復(fù)復(fù)地讀……終于,整篇稿子被我搞定。

      時(shí)間就如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,演講比賽拉開了序幕。輪到我上場了,我深吸一口氣,信心滿滿地走向講臺(tái)中間,流利而又聲情并茂地將演講稿一字不錯(cuò)地背了下來。頓時(shí),雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭彌漫,我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了!

      在天空的高處,心靈的深處,總有一種聲音:“尊嚴(yán)是靠自己的努力維護(hù)的!”

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇4

      剛學(xué)完“尊嚴(yán)”這一單元,我的心靈有所觸動(dòng),便不由地想起了奧運(yùn)火炬手金晶的感人故事。

      這是我從電視上看到的一幕。4月7日,火炬在法國傳遞,當(dāng)中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。幾個(gè)身材魁梧的獨(dú)分子突然沖了上來,他們使勁拉扯著金晶的胳膊,試圖從她手里搶奪祥云火炬,可金晶右手拿著火炬,左手緊緊護(hù)著,堅(jiān)定的目光怒視著分子,使他們根本無法奪到。電視機(jī)前的我把心提到了嗓子眼兒,手心也攥出了汗。不僅為分子的這種行徑感到憤怒,又為金晶和火炬感到擔(dān)心。但最終,金晶維護(hù)了自己的尊嚴(yán),更是維護(hù)了我們祖國的尊嚴(yán)。千千萬萬的愛好和平的人們?yōu)榻鹁У膭倮吲d。雖說這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘,但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里。一想起這件事,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我即悲憤又感到自豪,一個(gè)手無寸鐵的殘疾人,面對(duì)兇惡的歹徒大義凜然,毫不退縮,讓我們?yōu)榻鹁ЬS護(hù)祖國的勝利而高興吧!

      尊嚴(yán)是人生中必不可少的一部分,從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴(yán)”這兩個(gè)字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧!“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”而我認(rèn)為,每一位愛國主義者更應(yīng)該維護(hù)我們偉大祖國的尊嚴(yán)!

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇5

      回家的路上,不知何時(shí)起,多出一個(gè)賣報(bào)紙的孩子,10歲左右的年紀(jì),左腿截肢,拄著拐杖。我從發(fā)現(xiàn)他起,每天都要買他一份報(bào)紙。

      一天,一位老人遞過去1元錢,要了一份當(dāng)天的報(bào)紙后轉(zhuǎn)身就走。孩子在后面喊著:“爺爺,找你錢。”那5角錢,也許他當(dāng)成了一種善意的饋贈(zèng),可是這個(gè)孩子卻單腿跳躍著追出好遠(yuǎn),把錢塞進(jìn)老人手里。

      再去買報(bào)紙的時(shí)候,孩子沒有直接接過我的錢,而是抬著頭,嘴里一連串說出當(dāng)天報(bào)紙主要新聞的標(biāo)題,他說:“今天的副刊是E時(shí)代,寫的都是數(shù)碼科技的知識(shí),叔叔,你看你需要嗎,不需要的話就明天再來。”

      我問他為什么要這么說,他不好意思地說:“我在這里賣報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因?yàn)榭蓱z我,才來買我的報(bào)紙。我希望,他們能把我看成是一個(gè)正常人,他們買報(bào)的原因是自身需要,而不是出于對(duì)我的同情!”

      再后來,孩子的身邊多了一個(gè)紙箱做的牌子,上面寫著:報(bào)紙———每天30份。

      幾天后,我又買報(bào)紙。“今天不要錢的,叔叔。”小男孩把報(bào)紙遞給我,“謝謝你們一直買我的報(bào)紙。我明天就開學(xué)了,不賣報(bào)了。今天的報(bào)紙送給你們。”他回頭指著一輛嶄新的自行車對(duì)我說:“這是我用賣報(bào)紙掙的錢買的新車,以后上學(xué)方便多了。”

      “家里人怎么不買給你,讓你自己出來賺錢買呢?”

      “是我自己堅(jiān)持要出來的,我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔,你說,靠自己賺的錢買車,是不是說明正常人能做到的我也能做到,我看書上寫著,這叫做人的尊嚴(yán)。”

      我被一個(gè)10來歲的孩子震撼了。

      尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)對(duì)他來說,就是不依靠別人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊嚴(yán)就是不假借別人的手來實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想;尊嚴(yán)就是他稚嫩的聲音讀出的報(bào)紙內(nèi)容;尊嚴(yán)就是每天30份報(bào)紙,而不是用別人對(duì)自己的同情去賣更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇6

      不要因?yàn)槟切┨摕o的夢(mèng)想,丟棄了真實(shí)的幸福,生活就是原諒,家庭就是容忍。生活中的好多溫馨,多是源于原諒;家庭中的許多歡笑,多半來于容忍。世間總有日升月落,花紅柳綠,唯有用心體察,方能接納萬物。只要我們真心做人,真情做事,用堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)尊嚴(yán),用執(zhí)著填充歲月,人生就會(huì)一路光明。一個(gè)人的一生可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但不能沒有自尊。不管別人尊不尊重你,首先你自己一定要尊重自己。這是一個(gè)人的核心價(jià)值的體現(xiàn)。你應(yīng)該擁有自己的自尊。只有自尊的人才懂得尊重別人,你也才會(huì)受到別人的尊重。

      俗話說“士可殺而不可辱”,這也就是說寧愿丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活得有尊嚴(yán)。丟失了尊嚴(yán),丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒有尊嚴(yán)就等于沒有了骨氣。當(dāng)你不如意或遭遇不幸時(shí),總有人刻意踐踏你的尊嚴(yán)你的人格,而這時(shí)候你要挺起胸膛捍衛(wèi)尊嚴(yán),不要讓尊嚴(yán)受辱。別人的尊重要使你更堅(jiān)強(qiáng)而非一味退讓,懦弱屈服。維護(hù)尊嚴(yán)是你不受污辱的保障,不要讓別人的不尊重成為尊嚴(yán)的枷鎖。沒有人可以污辱你,讓你蒙羞。珍惜每一位可以稱做朋友的人,因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方,也是上蒼賜給最美麗的緣份。

      尊嚴(yán)要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)連信用都沒有,那他何談讓別人尊重自己。讓我們跟著奧運(yùn)的步伐一同踏上尊嚴(yán)之旅,讓尊嚴(yán)照亮整個(gè)世界!人生路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞如影隨形。總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這時(shí)候你必須冷靜,要懂得潮漲潮落,波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。當(dāng)你損害了對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí),實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。所以說,為人處事最重要的就是尊重對(duì)方,維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。

      一個(gè)有人格尊嚴(yán)的人,必定的是尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣,如果你侮辱了一個(gè)人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。春秋時(shí)齊國連年災(zāi)荒,有個(gè)姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個(gè)人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說:“我因?yàn)椴怀脏祦碇巢怕涞竭@樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。這個(gè)故事告訴我們,再小的人或事都是有尊嚴(yán)的,任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過是自取難堪。尊嚴(yán)是做人的下限,只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人,才會(huì)得到他人的尊重。

    維護(hù)尊嚴(yán)的作文 篇7

      人是有尊嚴(yán)的,人的尊嚴(yán)是由他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和權(quán)勢(shì)所決定的,不同社會(huì)階層的人有不同的尊嚴(yán)。富人有富人的尊嚴(yán),窮人有窮人的尊嚴(yán)。富人與窮人的尊嚴(yán),官員與百姓的尊嚴(yán),統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的尊嚴(yán)從來就是不平等的。在紛紜復(fù)雜的階級(jí)社會(huì)中,作為社會(huì)的一成員,怎樣才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?常言道,物以類聚,人以群分,就是很好的維護(hù)自我尊嚴(yán)的一種現(xiàn)實(shí)規(guī)則。窮人總喜歡與窮人在一起,富人總喜歡與富人在一起,官員總喜歡與官員在一起,貧民窟和富豪區(qū)總是界限分明的。假如一個(gè)窮人總喜歡往富人或官員那里跑,說明這個(gè)窮人已喪失了基本的人格與尊嚴(yán),淪為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的奴才,已習(xí)慣于富人與官員的嘲弄,甘心受人歧視和使喚,企圖從富人和官員那里舔到一些殘湯剩水殘羹冷炙。假如有富人總喜歡在窮人堆里出現(xiàn),那就是為了炫耀自己的財(cái)富和博取個(gè)別不知廉恥窮人的奉承,很少是為了與窮人親密相處或真心的同情。至于一個(gè)官員常常出入窮人中間,其目的多半是作秀,撈取政治油水,籠絡(luò)選票,絕對(duì)不是對(duì)窮人的關(guān)心與同情,要有那也是少得可憐的鳳毛麟角。一個(gè)真正關(guān)心同情體諒下層百姓疾苦的官員,是不會(huì)住在豪華洋樓里的,出行是不會(huì)下榻高級(jí)酒店的,是不會(huì)乘坐豪華轎車的,是不會(huì)喝名酒佳釀吃山珍海味的,不會(huì)在歌舞廳里燈紅酒綠醉生夢(mèng)死的。

      一個(gè)普通人要保持和維護(hù)自己的尊嚴(yán),只能與普通人在一起。你是窮人就和窮人相處,是農(nóng)民就和農(nóng)民相處,是工人就和工人相處,是讀書人就和讀書人相處。在這里由經(jīng)濟(jì)地位決定的社會(huì)地位是平等的,不存在誰高誰低的問題,不存在誰看不起誰的問題,所以能夠相處得非常融洽與和諧。一伙人在簡陋的小酒館里無所顧忌地大聲說話,稱兄道弟,猜拳行令,定然是窮人,里面絕對(duì)不會(huì)有富人和官員,如果有富人或官員就不會(huì)有如此熱鬧歡快的氣氛。在富人飲宴的場合,摻雜幾個(gè)窮人,那窮人是不敢說話或很少說話的,他知道他說的話是沒人聽的,即使是至理名言。他的心里是很痛苦的,他是不愿意在這種場合出現(xiàn)的,他多半是被裹攜而來的,他比誰都清楚,在這種場合他是沒有人格與尊嚴(yán)的。在一窩高官的酒宴上,是很少摻雜普通百姓和下級(jí)官員的,要是有的話,那也是屬于阿諛奉承脅肩諂笑之類的喪失人格與尊嚴(yán)的人。

      一個(gè)普通人,一個(gè)社會(huì)底層的普通百姓,要維護(hù)和保持自己的人格與尊嚴(yán),最好的辦法就是不要與富人和官員在一起,盡量地回避富人與官員,如果有人想趨炎附勢(shì),那只會(huì)自取其辱,降低自己的人格與尊嚴(yán),淪為世上最可憐的人。

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