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小學(xué)生書(shū)信作文評(píng)語(yǔ)100句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來(lái)說(shuō)，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。你所見(jiàn)過(guò)的評(píng)語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生書(shū)信作文評(píng)語(yǔ)，歡迎大家分享。
1、這是一篇話說(shuō)理想的作文，作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解，文中引用鄭板橋的例子來(lái)激勵(lì)作者勇敢的追求熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的理想，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞理想需要進(jìn)行，結(jié)尾處分散表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)首又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。
2、這篇散文立意深遠(yuǎn)，富有豐富的意蘊(yùn)。作者開(kāi)宗明義：我的理想就是當(dāng)一名作家!本文旁征博引，愛(ài)因斯坦，南丁格爾，朱自清，老舍，列夫托爾斯泰，他們的事例論證了理想之共通性于他們的優(yōu)越性，以及他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想勤奮工作所做的努力。作者并能結(jié)合自身情況提出具體措施，語(yǔ)言富有感染力。
3、本篇議論文,觀點(diǎn)明確，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“平凡能使我們明確方向，但實(shí)現(xiàn)理想本例是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的投資過(guò)程”的觀點(diǎn)，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。文中論據(jù)新穎、豐富、典型。
4、過(guò)寫(xiě)自己想要成為一名老師的理想，表現(xiàn)了自己明確的人生目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)理想不懈努力的決心。
5、書(shū)信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
6、這封書(shū)信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假：欣賞老爸?jǐn)z下的美好風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫(huà)，堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。
7、該信件語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。
8、該信內(nèi)容敘事清楚弄清楚，感情真摯。
9、書(shū)信、信封格式正確。
10、該信層次清楚，中心突出。
11、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
12、該信聯(lián)系內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的感性。
13、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
14、該書(shū)信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
15、這封書(shū)信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
16、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)一樁展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的研究重點(diǎn)就更加突出了。
17、這封書(shū)信細(xì)節(jié)描寫(xiě)絲尾，極富功底。
18、這封書(shū)信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
19、這一段話語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
20、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有好處的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
21、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
22、簡(jiǎn)單搞笑，頗切題意，立意甚佳，辭亦明暢，情感豐富，識(shí)見(jiàn)超卓，言辭懇切，一氣呵成
23、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？
24、觀審入微，描述生動(dòng)，取材精慎，安排巧妙描述靈活，筆調(diào)簡(jiǎn)單主旨正確，表現(xiàn)詳明故事新穎，文字明潔
25、取材新穎，文筆老練，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，敘事詳盡，資料充實(shí)，文字流利，行文灑脫，趣味雋永，布局新穎，用詞簡(jiǎn)潔
26、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。發(fā)奮，再創(chuàng)輝煌！
27、對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？多謝你。
28、文字生動(dòng)，寫(xiě)景如畫(huà)，刻畫(huà)入微，栩栩如生，描述深刻生動(dòng)，文句優(yōu)美，敘述生動(dòng)描述深刻，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)
29、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，記事生動(dòng)搞笑哀腕悲痛，感人肺？語(yǔ)重心長(zhǎng)，句句感人，真情流露，感人殊深
30、吐詞雅潔，文字生動(dòng)敘事暢達(dá)，抒情真？敘述簡(jiǎn)潔切題，媚媚道來(lái)，趣味橫生清新流暢，自然有致
31、文章簡(jiǎn)短，意味深遠(yuǎn)，筆調(diào)美妙，余味無(wú)窮，行文流暢，文筆老練，氣勢(shì)磅礴
32、措辭得體，立論公正，識(shí)見(jiàn)頗多，亦能達(dá)意，簡(jiǎn)切宛要，頗有見(jiàn)地，井然有條，行文流暢
33、資料欠充實(shí)，結(jié)構(gòu)不緊湊詞藻華麗，資料再求充實(shí)，敘述平順，再求精美，造詞生澀，未能達(dá)意
34、說(shuō)理恰當(dāng)，筆調(diào)暢達(dá)，層次分明，見(jiàn)解正確，深入淺出，明白簡(jiǎn)要分析清楚，詞亦順適
35、語(yǔ)多贅余，文欠生動(dòng)，段落要分明，前后勿倒置，閑文太多，須力求簡(jiǎn)暢，描述應(yīng)求深刻
36、描述細(xì)致，頗切題意情致悠然，淡遠(yuǎn)雅尚，用詞切當(dāng)，意境亦佳，推闡詳明，語(yǔ)甚中肯
37、語(yǔ)多贅余，文欠暢順筆法尚可，唯欠精鏈文句生澀，意不明暢略有議論，再求暢達(dá)
38、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致，結(jié)尾稍差文句不暢，表達(dá)呆滯較前進(jìn)步，望再努
39、識(shí)見(jiàn)不高，說(shuō)理也欠圓妥，材料太貧乏，理由欠充分，組織欠嚴(yán)密，辭意不明暢，草率成篇，資料立意雖佳，文則欠通，析論不明，語(yǔ)多欠詳
40、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達(dá)意
41、文字草率，有欠修飭，詞能達(dá)意，再求整飭，文詞尚稱(chēng)通順，但欠精練，詞句重覆冗雜
42、引證不適切，語(yǔ)意欠詳明，雖切題旨，但不暢順，思路不清，意不明晰，用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫
43、用例恰當(dāng)，解說(shuō)清楚，文尚可通，描述則欠精彩，文句流暢，但首尾不能呼應(yīng)
44、筆調(diào)圓轉(zhuǎn)，見(jiàn)解正確，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，說(shuō)理暢達(dá)辭暢意達(dá)，所見(jiàn)亦是闡述詳盡，文詞簡(jiǎn)潔
45、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
46、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
47、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
48、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
49、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
50、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
51、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
52、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
53、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
54、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
55、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
56、文章想象合情合理，文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
57、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
58、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
59、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
60、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
61、透過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
62、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
63、以飽滿的激情，描述了……
64、透過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
65、超多采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
66、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
67、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
68、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
69、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
70、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
71、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
72、文章邊敘事邊抒情。
73、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。
74、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
75、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
76、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
77、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
78、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
79、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
80、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
81、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
82、結(jié)尾令人飽含期盼與熱情，言已盡，意猶未了。
83、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
84、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
85、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
86、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
87、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
88、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
89、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了，寫(xiě)作文內(nèi)容充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來(lái)的，老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
90、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，詳細(xì)情況假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加引人矚目了。
91、加強(qiáng)，過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！
92、文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
93、相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。
94、孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；寫(xiě)作時(shí)，細(xì)致周到想象豐富，運(yùn)用擬人比喻等手法，使文章生動(dòng)活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。
95、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出能打動(dòng)人心的文章！
96、從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中，事例例句充分說(shuō)服力強(qiáng)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。
97、讀著你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué)。我仿佛成為其中的一員，盡情揮舞著翅膀，辛苦勞作在祖國(guó)的大好河山之中，創(chuàng)造著自己美好的生活。多美啊！愿你在今后的學(xué)習(xí)中像勤勞的蜜蜂一樣：一分耕耘，一分收獲。
98、經(jīng)過(guò)努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步。
99、你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)很開(kāi)心。本文內(nèi)容具體，體現(xiàn)了一個(gè)主題：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間。從文中可見(jiàn)小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)幸福的好學(xué)生。
100、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，字里行間充分體現(xiàn)了小作者對(duì)女足的敬佩和熱愛(ài)之情，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題，情真意切，發(fā)自內(nèi)心，不愧為一篇佳作！
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