幼師的教學(xué)座右銘
幼師的教學(xué)座右銘1
1)熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
2)做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
3)我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
4)我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
5)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
6)誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
7)要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
8)用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
9)正是家長的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
10)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
11)每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
12)對(duì)待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
13)讓每個(gè)孩子快樂的成長，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
14)教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
15)發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
幼師教學(xué)座右銘2
1)面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
2)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
3)將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
4)用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的'環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
5)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
6)知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。
7)愛己之心愛人，律人之心律己。
8)學(xué)海無涯苦作舟。
9)以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
10)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11)我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
12)踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
13)每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
14)我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
15)昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
幼師教學(xué)座右銘3
1)用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
2)關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
3)你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
4)用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
5)一切為了學(xué)生。
6)每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
7)人不可以瞧不起自己。
8)靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
9)從零開始，持之以恒。
10)用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
11)在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
12)冰凍三尺，非一日之寒。
13)熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
14)孩子的健康成長，是我們最大的希望。
15)書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
16)我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
17)牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
18)愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
19)我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
20)用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
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